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文档简介

北京的春节学案设计 主备人：刘环梅【自主学习】一、我爱阅读1、大声朗读课文两次。2、画出难读的词语与最感兴趣的句段，多读几次。二、我学字词1、认读课文中的生字。2、难写或易错的字有：_ 3、学到的新词有：_ _4、不理解的词语有：_ 三、我会概括 再读课文，思考： 课文是按照_顺序写的。北京的春节从_开始，到_结束，可分5个时间段，根据这5个时间段试着给课文分段：_四、我的理解 1、默读课文，想想课文哪些部分写得详细，哪些部分写得简略，把详写的部分做上记号，并思考这样写有什么好处。_ 2、对老舍先生详写的这些天中，你最喜欢的是哪天呢？深入地读一读，勾画出自己印象最深的地方，结合自己过年的感受，做一些批注。五、我爱积累 1、写作特色_2、拓展练笔：再读一读文中描写小孩子过春节的部分，联系实际，写写你是怎样过春节的。（运用本课中你学到的写作方法）_【检测反馈】一、读拼音，写词语。ch xn o zhu sun bn chn c （ ） （ ） （ ） （ ）jio zi fi cu jio bn zhn zi（ ） （ ） （ ） （ ） l zi fng zheng bin po xio mi（ ） （ ） （ ） （ ） s yun gung ji（ ） （ ）二、给加点的字注音。 1、除夕夜家家灯火通宵，不许间（ ）断。 2、正（ ）月十五，处处（ ）张灯结（ ）彩，整条大街像是办喜事。 3、杂拌儿是用花生、胶枣、榛子、栗子等干（ ）果与蜜饯掺和成的。三、读句子回答问题。 1、到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。 这句话用_、_两个词夸赞腊八蒜。 2、正月初一的光景与除夕截然不同：铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。 正月初一与除夕截然不同的表现为_ 3、有名的老铺子都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘全部红楼梦或水浒传故事。 (1) _说明等的数量多，_说明灯的种类多。 （2）作者着力描写灯的数量多，种类多，为的是突出_。【语文实践】一、写出下列节日的农历时间及主要的风俗习惯。 元宵节（ ） （ ）端午节（ ） （ ）中秋节（ ） （ ）重阳节（ ） （ ）二、春节贴
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