初中生物复习提纲(八年级全册)849691.doc

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初中生物复习提纲（八年级全册) 1.生物技术a.发酵现象是由 微生物 引起的。b.常见发酵产品与相应的微生物：酒酿、馒头、面包、啤酒，水果有酒味 酵母菌 ，酸奶、乳酸菌 ；果酒变酸醋酸菌c.实验：酿制酒酿利用的微生物： 酵母菌 步骤：清洗容器蒸熟糯米凉开水冲洗糯米将酒曲均匀与糯米混合装入容器盖上盖子置于2530的环境中条件：置于2530的环境中有利于酵母菌的生长繁殖。d.食品腐败变质的原因 微生物的生长、繁殖等引起的 。e.食品保存的方法（原理:抑制微生物的生长繁殖）传统方法： 晒干 、 风干 、 盐渍 、 烟熏 、 酒泡 、 糖渍 。现代方法： 罐藏 、 脱水 、 冷冻 、 真空包装 、 添加防腐剂。利用溶菌酶对鱼、虾等水产品进行保存，既能防止细菌对食品的污染，而且对人体无害。2.生物工程与生物技术a.基因工程和转基因技术基因工程是按照人的意愿，运用人工方法，对生物的基因组成进行“移花接木”式改造的重组技术。转基因技术：将外源基因直接导入动植物体或它们的受精卵内，并能在细胞中发挥作用的技术。被导入外源基因的动植物称为转基因动植物。(巨型小鼠；抗虫烟草；抗虫棉花)b.细胞工程和克隆技术克隆技术标志着 细胞 工程取得了重大进展。克隆就是不经过 受精 作用而获得新个体的方法。属于 无性 生殖。多利羊的克隆成功意味着人类可以利用动物身上的一个 体细胞培养出与这一动物几乎相同的生命体。克隆羊多利的产生过程：A羊提供 乳腺细胞的细胞核 ，B羊提供 去除细胞核的卵细胞，C羊提供 胚胎发育的场所（子宫） 。c.生物技术在工业、农业、环境保护、医药等领域的作用：利用生物技术净化工厂的废水、废气、废渣；利用甘蔗、玉米渣生产酒精，开发生物能源；商业化生产人干扰素、乙肝疫苗等昂贵药品。3、生物技术的安全性：说说克隆人,生化武器,转基因食品的利与弊等4生物的分类生物分类的依据： 形态结构特征 、 营养方式、 在生态系统中的作用 以及 进化上的亲疏远近关系 。 生物的分类等级由高到低依次是 界、门、纲、目、科, 属、种 。 种 是生物界最基本的分类单位。种指 形态结构 和 生理功能上表现相似、 生态分布 基本相同的一群生物。在生物各类群之间，所处的共同分类单位越 小 ，它们的相似程度越 大 ，表明它们的亲缘关系越 近 。反之则远。5植物分类植物类群生活环境结构特点生殖代表植物藻类植物水中无根、茎、叶需要水衣藻(单)；海带、紫菜（多）苔藓植物阴暗潮湿的陆地有茎、叶，无根。茎、叶中无输导组织葫芦藓、地钱蕨类植物阴暗潮湿的陆地有根、茎、叶。体内有输导组织石松、蕨桫椤种子植物各种环境能产生种子不需要水裸子：松、杉、柏、银杏、苏铁种子植物包括 裸子植物 、 被子植物 。其中， 被子植物 是常见的 绿色开花植物 ，是植物界进化程度最高的一个植物类群。生活在陆地上的被子植物一般 根系发达 ，在水域中的被子植物体内通常 有气道 。我国一级保护植物有 桫椤 、 水杉 、 金花茶 、 珙桐 。6.动物分类:根据动物体内有无 脊柱 ，可以把动物分为 无脊椎动物 、 脊椎动物 。无脊椎动物：环节动物，如 蚯蚓 、 水蛭 、 蚂蟥 。软体动物，如 珍珠贝 、 蜗牛 、枪乌贼。动物界中种类最多，数量最大，分布最广的动物类群是 节肢动物门 。包括 昆虫 纲，如 蝗虫 、 蝴蝶 ； 多足纲，如 蜈蚣、马陆； 蛛形 纲，如 蜘蛛 ； 甲壳 纲，如 虾 、 蟹 。鱼类适应水中生活的特点：身体呈 流线 型，体表被覆 鳞片 ，用 鳃 呼吸。靠 鳍 游泳。身体两侧有 侧线 ，能 感知水流方向 。脊椎动物中由水生向陆生过渡的类群是 两栖类 鸟类适应飞翔生活的特征：身体呈流线型，前肢变成翼，体表被覆羽毛 。 动物界中最高等的类群是 哺乳 动物。特征：体表有 毛 ，胚胎发育在母体 子宫 内进行，幼体以 母乳 作为营养物质， 大脑 发达。脊椎动物的进化顺序:鱼类-两栖类-爬行类-鸟类（由古代爬型类进化而来）-哺乳类（由古代爬型类进化而来）一级保护动物： 大熊猫（活化石） 、 蒙古野驴 、 金丝猴 、 白鳍豚 、 丹顶鹤 、 朱缳 、 扬子鳄 福娃是北京2008年第29届奥运会吉祥物，他们的造型融入了鱼（适应水中生活的特点）、大熊猫、藏羚羊、燕子（鸟类的行为，晚成鸟）以及奥林匹克圣火的形象。它们是绿色奥运的展现，在这四种动物中藏羚羊和大熊猫均是国家一级保护动物。对濒危生物在原来的生活区域实施保护措施是就地保护。7.微生物分类类型结构特点营养方式代表生物病毒无细胞结构蛋白质外壳+遗传物质核酸寄生SARS病毒细菌无成形的细胞核，细胞壁、细胞膜、细胞质、核物质寄生或腐生乳酸菌真菌细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核无叶绿体寄生或腐生单：酵母菌多：霉菌、木耳微生物与人类的关系 病毒与人类的关系：有利（噬菌体能使致病细菌死亡）、有弊（病毒的感染引起动植物的疾病，如流感、爱滋、SARS） 细菌与人类的关系：细菌在自然界的物质循环中起着重要作用，有益微生物（乳酸菌制酸奶、甲烷菌生产沼气） 真菌与人类的关系：面点、酒发酵需要酵母菌，抗生素、维生素生产需要真菌，大型真菌是重要食物，真菌也引起脚藓8. 生物多样性保护a.生物多样性包括 物种 多样性、 遗传 多样性和 生态系统 多样性。最直观、最基本的认识是 物种 多样性。b.生物多样性的保护途径： 就地保护 、 迁地保护 、 加强教育和法制管理 。其中， 就地保护 是最为有效的措施，是拯救生物多样性的必要手段。主要场所是 自然保护区 。 9.生命的起源和进化a.生物进化的直接证据是 化石 。b.越古老的地层中，成为化石的生物越 简单 、越 低等 ；越新近形成的地层中，成为化石的生物越 高等 、越复杂。c.生物进化遵循的规律：从单细胞 到 多细胞 、从 低等 到 高等 、从 简单 到 复杂,从 水生 到 陆生。生物多样性是 生物进化 的结果。d.“始祖鸟”化石证明了鸟类可能起源于 古代的爬行类 。10.达尔文创立的进化学说是 自然选择学说 。在生存斗争中，具有 有利 变异的个体容易获胜， 不利 变异的个体容易被淘汰。 适者 生存， 不适者 被淘汰的过程叫 自然选择学说 。生物进化是 自然选择 的结果。a.自然选择的经典例子长颈鹿、桦尺蛾（要会详细表述八下P77第一、二题）d.人类的进化： 南方古猿 能人 直立人 智人 。在人类进化过程中， 脑容量 的增加是最显著的变化之一。 直立人 最早使用火，是人类进化史上关键的一个阶段。11. 生态系统 a.生态系统的成分： 非生物成分（阳光，水，土壤，空气）、生产者（绿色植物）、生物成分 消费者（人或动物）、分解者（营腐生的微生物）b.能量流动的特点是单向流动逐级递减。起点是 生产者 通过光合作用固定 太阳能 。 c.碳循环 是重要的物质循环， 二氧化碳 是碳循环的主要形式。 生物体通过光合作用吸收二氧化碳；生物体通过呼吸作用释放二氧化碳。d.生物富集：生物从周围环境中吸收并积累某种物质，使生物体内该物质浓度不断增加 生物富集的影响：伴随食物链发生，易在食物网的最顶级消费者（如：人）身体中蓄积，出现受害症状e.能熟练数出食物链条数,会画食物链48. 生态系统的类型：水域生态系统（如海洋生态系统、淡水生态系统），陆地生态系统（森林、草原、荒漠） 最大的生态系统：生物圈（大气圈的下层，水圈，岩石圈的上层）a.制作生态瓶（一个变量、一个对照）瓶中生态系统成分全 瓶:无色，透明考虑的外界因素：温度，光照 判断稳定性或保持的较长时间。b.在一定的时间内，一个自然生态系统内的生物种类和数量一般是相对稳定的，它们之间及其与环境之间的能量流动和物质循环也保持相对稳定，这种相对稳定的状态称为生态平衡。生态平衡是一种动态的平衡。c.生态平衡依赖于生态系统的 自我调节 能力。生态系统中生物种类越 多 ，食物链和食物网越 复杂 ，生态系统的调节能力就越 强 。生态系统的自我调节能力是 有限 的。d.人工生态系统：如农田生态系统为典型的人工生态系统 优点：实现生物资源的合理利用，能量向有利于人类的方向流动。八年级下生物复习填空第七单元 第一章 生物的生殖和发育 第一节 植物的生殖1生命在生物圈中的延续和发展，最基本的环节是生物通过是 生殖 和 发育 ，世代相续，生生不息。 2.桃树通过开花、 受粉 过程结出果实，由果实中的种子来繁殖后代。种子中的 胚 ，是由两性生殖细胞（ 精子 和 卵子 ）结合成 受精卵 而发育来的，这种由 受精卵 发育成新个体的生殖方式叫做 有性 生殖 ，除此之外，植物的另外一种生殖方式称之为： 无性 生殖 。3椒草的用叶生殖，马铃薯的用块茎生殖，竹子用地下茎繁殖等，他们在生殖方式上的共性是 不经过两性生殖细胞结合，直接由母体 产生新体 。4在生产实践中，人们往往不是通过种子来栽培农作物和园林植物，常见的方式有 嫁接 和 扦插 等。比如，甘薯、葡萄、菊、月季的栽培，常用 扦插 的方法；苹果、梨、桃等很多果树都是利用 嫁接 来繁育优良品种的。5嫁接成功的关键是：应当使 接穗 与砧木的 行成层 紧密结合，以确保嫁接成活。第二节 昆虫的生殖和发育6家蚕的一生要经过 4 个时期，依次是 卵，幼虫，蛹，成虫 ，这种发育过程称之为 完全变态发育 。7请按家蚕的生殖过程将下列发展阶段排序： 蚕吐丝作茧 1、2、5龄幼虫 雌雄蚕蛾交尾 正在羽化的蚕蛾 正在产卵的蚕蛾 蚕蛹8蝗虫的发育过程与家蚕不同，由蝗虫的受精卵孵出的幼虫，形态和生活习性与成虫相似，只是身体较小， 生殖器管 没育发育成熟、仅有 翅芽 ，能够跳跃、称为 跳蝻 ，这样的幼虫叫做 若虫 。若虫经过5次 蜕皮 ，身体逐渐长大，不经过 蛹 时期，就发育成有翅能飞的成虫。这种发育过程称之为 不 完全变态发育 。9下列与蝗虫的发育过程属于同一类型的有： 蟋蟀、蝼蛄 。赤眼蜂、菜粉蝶、蝇、蚊、蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蝉第三节 两栖动物的生殖和发育10、两栖动物的特点：幼体生活在 水 中，用 鳃 呼吸；成体营 水陆两栖 两栖生活，用 肺 呼吸，同时用 皮肤 辅助呼吸。11、常见的两栖动物有 蝾螈 、 大鲵 、 蟾蜍 、 等。12、繁殖行为是指与动物 生殖发育 有关的行为，主要包括雌雄两性的识别、占区（占有繁殖的空间）、求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏等。13、 雄蛙鸣叫 和 雌雄抱对 属于青蛙的繁殖行为，其中鸣叫 是为了吸引异性前来与其交配产卵； 抱对 则有利于提高卵的受精率。14、蛙的生殖和发育过程如下图：写出图中各标号代表的时期：1 卵 25 蝌蚪 68 成蛙 两栖动物为 体外 受精，它们的生殖和发育离不开 水 ，而成体则可以在 陆 上和 水 中生活。这样就使大多数两栖动物只能分布在水域附近的 沼泽 的地区。15、请在下表中填出早期蝌蚪和成蛙在外部形态上的不同点：比较 早期蝌蚪 成蛙外形特征头，胸，腹头，躯干，尾头部不发达，鳃鳃，肺躯干、四肢、尾躯干，鳃强大，短小，蹼第四节 鸟的生殖和发育16、右图为鸟卵的结构图，请根据该图回答下列问题： 1 卵壳 和 2 卵壳膜 对卵起保护作用。 在 卵壳 上有许多 气孔 可以透气，以确保卵进行气体交换。 5 卵白 含有营养物质和水分，对胚有营养和保护作用。 3 卵黄 是卵细胞的主要营养部分，为胚胎发育提供营养，在卵黄外面包裹 7 卵壳膜 。卵黄表面中央有 4 胚盘 ，它是一盘状小白点，里面含有 细胞核 。未受精的卵，胚盘色 浅 而 小 ；已受精的卵，胚盘色 浓 而略 大 ，这是因为胚胎发育已经开始。受精卵的 细胞核 将发育成雏鸡。17、鸟类的生殖和发育过程一般包括 求偶 、 交配 、 筑巢 、 产卵 、 孵卵 和 育雏 几个阶段，每个阶段都伴随着复杂的 繁殖 行为。18、鸟的 鸟卵 的结构复杂， 胚胎发育 的发育受到良好的保护。此外，鸟类能 营巢，孵卵，育雏，这都提高了鸟类对环境的适应能力 ，这都提高了鸟类对环境的适应能力。19、请在下表中填出 昆虫、两栖动物和鸟类在生殖和发育上的异同点：生物种类生殖方式发育方式昆 虫 有性生殖，体内受精，卵生完全变态，或不完全变态两栖动物有性生殖，体外受精，卵生多为变态发育，在变态发育中鸟 类有性生殖，体内受精，卵生受精卵孵化发育为雏鸟，雏鸟发育成成 鸟，直接发育第二章 生物的遗传和变异第一节 基因控制生物的性状20生物的遗传和变异是通过 生殖 和 发育 来实现的，遗传是指 间的相似性，而变异是指 亲子间和子代间 间的差异。变异首先决定于 的不同，其次与 环境 也有关系。21在遗传学中，把生物体所表现的形态结构、生理特征和行为方式统称为 性状 。22任何生物体都有 许许多多 个性状，而且同种生物的同一性状常常有不同的 表现 形式 ，我们称之为 相对 性状。23美国某实验室采用 转基因 技术获得了转基因超级鼠。这个过程是：在精卵细胞结合形成 受精卵 后，趁里面的两个细胞核未融合，用显微注射器将 大鼠 生长激素 基因注入其中 将这个受精卵注入一只母鼠的 输卵管 ，使其发育成幼鼠胚胎 幼鼠出生 选出发育成功的转基因超级鼠。24转基因超级鼠与正常老鼠相比，不同的性状是 鼠的个体大小 ，该性状受 基因 控制。将这个基因转入生物体内，该生物就有可能表现出转入基因所控制的 形状 。通过这个试验可知，在生物传宗接代过程中，亲代（父母）将 遗传 物质 传给了后代。第二节 基因在亲子代间的传递25性状的遗传实质是亲代通过 生殖 过程把基因传递给了子代。在有性生殖过程中，基因在亲子间传递的桥梁是 生殖细胞 。26染色体是指 细胞核容易被碱性染色体染成深色，该结构由 DNA 和 蛋白质 两种物质组成，其中遗传信息在 DNA 物质上。基因是指 有特定遗传效应的DNA片段 。27控制生物体所有性状的各种基因大多有规律地集中在细胞核内的 染色体 上，而每种生物细胞内 细胞核的形态和数目 是一定的。 28在人的体细胞内染色体有 46 条，这些染色体是 成对 存在的， 因此位于染色体上面的 DNA 和 基因 也是成对存在的，有 23 对染色体包含 46 个DNA分子，含有 数万 对基因，决定着 人体可遗传的形状 。29在人的卵细胞或精子内染色体的数目是 23 条，这是因为在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要 减少一半 ，每对染色体中各有 一条 进入精子或卵细胞。所以受精卵中的每一对染色体，一半来自 父 ，一半来自 母 。30一男性的体细胞内的染色体上有一成对基因Aa，该男子能产生的生殖细胞种类是 2种 ；31克隆羊是 无性 生殖方式产生的个体，之所以个体之间非常相像，就是因为这个生殖过程没有 生殖 细胞的参与，后代只具备 母体 的遗传特性，从而能够较稳定地保持 母体 的遗传性状。第三节 基因的显性和隐性32基因的显性和隐性现象是由奥地利遗传学家 孟德尔 发现的，他选择做杂交试验的材料是 豌豆 ，因为该植物的传粉方式是： 自花传粉 33通过试验，孟德尔发现 相对形状 是有显性性状（D）和隐性性状（d）之分的。而表现为显性性状的，其基因组成有 2 种，即： DD，Dd ；表现为隐性性状的，基因组成有： dd 。34基因组成是Tt的个体，表现 显性 基因的性状，而另一个基因不会消失，还会遗传下去35我国婚姻法规定： 直接血亲 和 三代内的旁系血亲 之间禁止结婚，这是因为如果有血缘关系的个体婚配，使家族中携带的某种 隐性 致病基因纯合的几率大大增加，从而很容易使 遗传病 在子女身上表现出来。第四节 人的性别遗传36研究发现男性和女性的染色体相比，不同之处在于 性 染色体的不同，男性是 XY ，女性是 XX ，那么男性的体细胞染色体表达为 22对加XY ，女性的体细胞染色体表达为 22对加XX 。所生后代是男还是女的比例是 1：1 ；由父母哪一方决定? 父方 。371900年10月，国际人类基因组计划正式启动，以揭示生命和各种遗传现象的奥秘。建立人类基因组图谱需要分析 24 条染色体的 DNA 序列。 第三章 生物的进化第一节 地球上生命的起源38、地质学研究表明，地球在形成时温度很高，地面上的环境与现在的完全不同：从火山中喷出的气体，如 水蒸气 、 氢气 、 氨 、 甲烷 、二氧化碳、硫化氢等，构成了原始的大气层。原始大气中没有 氧气 。39、1953年，美国青年学者模拟原始地球的条件和大气成分将气体泵入一个密闭的装置内，通过 进行火花放电 ，合成了多种 氨基酸 （它是构成生物体 的一种有机物）。40、科学家的实验说明，原始大气在 高温 、 紫外线 以及雷电等自然条件的长期作用下，形成许多简单的 有机物 。后来，