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Welcometoclass Unit4What sthebestmovietheater SectionB1a 1e 学习目标 正确使用 creative performer talentshow upsidedown keepdoingsth stopdoingsth Eliza Vera Dennis正确使用 Icouldn tstoplaughing Howabout Whatdoyouthinkof 在听说中巩固运用形容词 副词的最高级 学习目标 talltallertallestcheapcheapercheapestnicenicernicestbigbiggerbiggesthappyhappierhappiestbadworseworstgoodbetterbestNeverdotheworstLet sdothebestComeon yeah Let schant 相信你是最棒的 加油 在词尾加 er 双写末尾字母 再加 est 变y为i 再加 er 双写末尾字母再加 er 变y为i 再加 est 加 r 加 st 在词尾加 est talltallertallestfastfasterfastest drydrierdriest bigbiggerbiggestfatfatterfattest nicenicernicest 形容词和副词比较级和最高级构成 规则变化 cheap cold small warm young high fine nice late happy busy dirty easy lazy pretty fat hot red thin wet sad 变化规则 在词前加more 在前加most deliciousbeautifulcarefully moredeliciousmostdelicious morebeautifulmostbeautiful morecarefullymostcarefully 注意 形容词的最高级前要用the 副词的最高级前可用the 也可不用the quickly slowly useful careful popular serious 两者相比 比较级 三者以上 最高级 the字在前最高级 比较范围要注意 碰上of in短语 千万别忘最高级 形容词或副词的最高级 summary 最高级 很容易 一般词尾加est 词尾若有哑音e 直接就加st 重读闭音节 单辅音字母要双写 辅音字母若加y 记得把y变为i 多音节 要注意 themost加在最前面 变化规则 基本用法 常用不规则变化 两好 两多 两坏一病 一老 一远 比一比看谁能快又准地说出最高级 funny quiet loud serious boring good well 7 bad badly quietest best mostserious loudest worst mostboring funniest 幽默的有趣的安静的大声的严肃的认真的厌烦的好的好地坏的差的坏地差地 best worst Writethesewordsandphrasesnexttotheiroppositesinthechart funniestmostcreativequietestbest quietest best funniest 1a Tellyourpartneraboutpeopleyouknow Usethewordsin1a 告诉你的搭档你认识的人 用1a中的词汇 quietest best funniest 1b MycousinLiJingisthefunniestpersonIknow LookandGuess What saboutthepictures talentshows 才艺表演 Eliza Vera Steve Dennis TheMathTeachers Listentopeopletalkingaboutaschooltalentshow Matchthepictureswiththeperformers 1c 1eLookattheinformationin1dandmakeaconversation 根据1d表格信息编对话 funniest mostcreative worst terrible loudest excellent great A B Elizawasthebestperformer Whowasthebestperformer Exercise 1 It s expensive TVsetintown 2 Whichis interesting filmofthree 3 Jimis funny boyinourclass 4 MissChenis popular teacherinourschool 5 Thegirlsings well ofus themostexpensive themostinteresting thefunniest I 用所给词的适当形式填空 themostpopular thebest II 根据提示完成下列句子 1 谁是最好的演奏者 Whowas performer 2 我笑得停不下来 Ican t 3 你觉得这场才艺表演怎么样 doyou thetalentshow 4 那部电影怎么样 themovie 5 这幅画挂颠倒了 Thepaintingwashung upsidedown Howabout thebest stoplaughing Whatthinkof 知识回望 1 Keywords phrases creative performer talentshow upsidedown keepdoingsth stopdoingsth 2 Patterns Icouldn tstoplaughing Howabout Whatdoyouthinkof 3 巩固运用形容词 副词的最高级 构成 用法 Homework Writeashortarticleabouttheperformersin1c Lastnight stalentshowwasgreat Thebestperfor
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