




已阅读5页,还剩1页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/6云灌实验小学防震减灾疏散演练方案为了进一步树立“安全第一、预防为主”的思想,强化师生安全教育,提高师生安全防范自救能力和学校应对地震突发事件的能力,特制定本演练方案。一、演练目的针对地震突发性事件,让全校师生熟悉教学楼逃生路线,以达到有序、迅速地引导学生安全疏散,确保全校师生的生命安全。通过紧急疏散演习,让学生学到安全防护知识,达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的,提高抗击突发事件的应变能力。二、演练时间5月7日一、二年级5月8日三、四年级5月9日五年级5月12日六年级三、演练地点由教学楼到集结地点,一号集合地后楼一、二、三年级师生到东广场集合;二号集合地四、五、六年级师生到篮球场集合。四、演练信号开始疏散信号以紧急集合哨音、广播为准。紧急集合精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/6哨音为急促两声短音、连续三次;解散哨音为一声长音。五、演练领导小组组长Z副组长Z组员Z六、工作小组1、指挥组组长Z,职责总指挥,负责疏散安全管理总调度;副组长Z,职责现场指挥,现场人员调度。组员Z(1号楼道)Z(2号楼道)Z(3号楼道)Z(4号楼道)Z(5号楼道)各位楼道负责主任职责楼梯疏散安全现场指挥。2、协助指挥小组各班班主任和上课教师。职责(1)演习前讲解疏散路线和清点学生人数;(2)带领学生撤退;(3)到达集合场地后清点学生人数并向总指挥汇报;(4)到达集结场地后对学生的安全管理。3、宣传小组Z精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/6职责具体负责开广播,指挥人员紧急撤离现场等。4、救护小组Z职责制订救护方案;具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。5、报警小组Z职责负责教学楼突发事件报警,发布演练信号。所有人员接到信号后迅速行动。6、摄影录像组任健;职责演练现场摄影、录像,资料留存。七、疏散管理A、疏散命令由演练总指挥根据情况发布疏散命令;紧急状态下,值班行政领导可在上报校应急总指挥的同时发布疏散命令。B、疏散信号指令员吹响紧急集合哨音,广播同时播出“应急疏散演习开始。老师们、同学们请注意,学校现在发生紧急情况。为确保安全,请全校师生按照学校安排的行走路线有序迅速地撤离到指定地点,请大家务必听从指挥,不要慌乱”老师必须立刻停止教学工作,施令“全体起立紧急疏散”C、疏散路线学生分别从前后门出教室成两路纵队。各班的疏散线路根据学校的具体情况确定。要求做到细致精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/6准确。D、疏散顺序按就近安全出口撤离原则,以拟定顺序为准。若发生火灾,原则上按先“着火层”,后“以上层”,再“下层”的顺序疏散学生。E、疏散引导应急疏散小组要维护疏散秩序,指明疏散方向和路径。在拐角、叉道处应有人员引导,避免学生误入危险区域;要阻止学生逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏事故发生。F、集合地点分别到达指定的一号集合地、二号集合地。遇特殊情况由总指挥根据现场情况做出选择,发出指令。G、人员清点协助指挥小组应当在集合地点对疏散的学生人数进行清点,并继续寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员,帮助其安全撤离。应急疏散小组应及时向总指挥报告疏散情况。八、演练准备阶段应急疏散小组人员熟悉工作位置,班主任及上课教师带领学生熟悉路线。所有学生进入教室坐在各自座位上。班主任和上课老师清点人数,各工作小组立即进入现场。注意事项清点人数时要加强对学生的心理辅导,态度要温和,精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/6要有效稳定他们的情绪,并注意观察通道的通畅情况。特殊体质或刚好有病的学生要根据实际情况参加演练。各工作小组长认真检查准备情况,确保万无一失。九、正式演练阶段(1)总指挥宣布紧急疏散演习现在开始。(2)发布疏散信号。(3)紧急疏散各班学生由班主任、上课老师带领,按预定路线有序疏散,撤离到集合场地。各班主任、上课老师清点疏散人数,发现少人,迅速与疏散总指挥部联系。如发现有同学受伤,立即与现场救护小组联系,并展开紧急救护。应急疏散小组总负责向演练总指挥汇报疏散情况。十、终止状态总指挥宣布紧急疏散演练圆满成功。注意事项提醒疏散的同学不要出现惊慌与骚乱,确保他们安全撤出。现
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 医疗器械生产企业质量控制与成品放行指南试题(附答案)
- 机床弱电题库及答案
- 数据网知识培训课件
- 数据结构邓俊辉课件
- 2024年整合口腔院感知识专科培训试卷及答案
- 《可燃粉尘爆炸与控制》考核试题(附答案)
- 卡萨帝冷柜介绍
- 化工类期货介绍
- 太阳地球和月球教学课件
- 岩棉板屋面施工方案
- 福建省南平市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版期末考试(下学期)试卷及答案
- 盘扣用量表0822(含公式)
- 检验科6s管理实施
- 二十案例示轮回
- ABC法则新-培训课件
- 医疗器械经营质量管理制度和工作程序目录
- 核心能力建设规划
- 城市屋顶光伏发电施工方案
- 净菜项目可行性研究报告
- 蒋诗萌小品《谁杀死了周日》台词完整版
- 初中英语语法练习题100道(附答案)
评论
0/150
提交评论