遂城第九小学创建教育强校实施方案.doc

创建教育强校实施方案（遂溪县遂城第九小学）为了贯彻全县教育工作会议精神，执行上级关于创建教育强校工作指示，提升我校教育教学质量，实现学校科学发展新跨越，实现教育强县强校奋斗目标，根据中共遂溪县委、遂溪县人民政府关于创建广东省教育强县的决定，特制定我校创建教育强校实施方案。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以办人民满意教育为宗旨，全面贯彻党的教育方针，全面提高教育教学质量，加强师资队伍建设，扩大优质教育资源，加速推进教育现代化，增强教育实力，充分发挥教育在经济建设和社会发展中的基础性、全局性、先导性作用。二、创建目标按照遂溪县创建广东教育强县工作实施方案要求，坚持“以人为本，执政为民”理念，立足实际，整合资源，科学规划，分步实施。努力把我校建设成为办学思想先进、管理机制健全、教师素质过硬、办学条件优质、教育质量优秀的人民满意学校，努力争取在2014年以前步入全县教育强校的行列。三、创建内容及标准（一）建立领导机构，分工合作1、召开“创建”动员会，成立我校创建工作领导小组。组 长：洪德周（校长）副组长：余实强（副校长）组 员：王志宁（政教主任）、郑效章（教导主任）、伍连（党支部书记）、庄影珍（工会主席）、郑惠娟（少先队辅导员）姓名工作重点洪德周负责统筹及协调全面工作余实强负责图书室、校园、班级文化王志宁负责卫生室、教学楼内卫维护、装饰、科学实验室、多媒体功能室、校园环境建设及相关资料的归档工作郑效章负责仪器室、电脑室、综合档案室的建设及教学教研方面的资料归档工作伍连负责美术室、办公室、心理咨询室建设及相关资料的归档工作郑惠娟负责少先队、音乐室、广播室的建设及祥光的归档工作庄影珍负责体育器材室、体育场地建设及相关的资料归档工作（二）创建内容1、坚持正确办学方向，全面贯彻教育方针 坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针。坚持以人为本，树立正确的人才观、教育观和质量观。全面实施素质教育，面向全体学生，面向学生的每一个方面，把握学生身心发展的特点，遵循教育规律，努力为全体学生生动、活泼、主动、健康、全面发展创设条件。 2、加强教育教学管理，全面提高教育质量 （1）、加强德育工作。要坚持育人为本、德育为先，把立德树人任务落到实处。要整体构建德育体系，形成学校、家庭、社会互相配合、互相促进的德育工作网络；要加强校园文化建设，培育优良的校风、教风和学风；要加强德育干部队伍和班主任队伍建设，提升学校育人能力和水平；要加强家长学校建设，积极开展标准化家长学校创建活动。要充分发挥学校主阵地、课堂主渠道作用，扎实开展文明礼貌意识、责任意识、法纪意识、国家意识等公民基本素质教育，切实提升德育工作的主动性、针对性和实效性。使学生德育操行合格率达到100%。 （2）、加强课程管理。要严格执行国家课程计划，开全科目、上足课时；要完善三级课程体系，自主研发开设符合本校特色的校本课程。 （3）、加强教学过程管理。要全面加强备课、上课、辅导、检测、作业、评价等各环节有效性的科学研究，切实解决好在课程改革实施过程中阻碍教学有效性提升的问题与困惑，大面积提高教育教学质量。 （4）、加强体育工作。要认真贯彻学校体育工作条例，切实加强体育课教学，开展丰富多彩的体育活动；要认真贯彻落实中共中央关于加强青少年体育增强青少年体质的意见，广泛开展学生阳光体育运动，充分利用大课间等有效形式，确保学生每天锻炼一小时；要切实落实国家学生体质健康标准，认真开展学生达标检测工作。学生体质健康检测及格率达到100%，优秀率达到40%以上。（5）、加强卫生工作。要全面落实学校卫生工作条例，加强卫生健康教育，做好青少年近视眼防治教育及常见病、多发病、传染病的防治工作。学生视力不良率不超过5%。常见病发病率控制在3%以下。 （6）、加强艺术教育。要贯彻落实学校艺术教育工作规程和关于进一步加强中小学艺术教育的意见，加强艺术教育课程管理，开展经常性的艺术活动，使学生具有健康的审美情趣，能初步做到行为美、语言美和仪表美，具有初步的艺术表现力和鉴赏力。 （7）、加强法制教育。要以提升青少年的法律意识和法律素质为重点，进一步加强未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、义务教育法等法律法规的宣传和学习；要规范法制课教学，真正做到“计划、教材、课时、师资”四落实；要健全法制副校长和辅导员制度并充分发挥作用，开展好以“以案说法”报告会为主要形式的法制教育活动，确保在校生无犯罪现象发生。3、努力改善办学条件，提高整体办学水平 （1）、在创建教育强校中，努力争取上级和社会等各方面的支持，合理安排资金，有计划推进学校的硬件建设。 根据课程标准和学校规模配备教学仪器、器材设备。 根据有关规定和教学、生活需要配套功能室、办公用房和生活服务用房。 有符合规定的体育、卫生、艺术场室和器材、设施。 有符合规定数量的图书和教参资料、工具书和报刊。 （2）、积极推进实验室及其多功能教室建设。争取多方筹措资金完善多媒体电教室、电脑室的设备更新和设施配套，保证各室使用和开出率达到100%，实验室、图书室、卫生室建设以及音体美器材和劳动技术教育设施基本达到规范化标准。 4、全面加强行政管理，打造平安和谐校园 （1）、继续实施校务公开制度。要进一步完善各项管理制度，强化对学校招生、收费、基建、采购项目等重点领域的管理和监督，深化民主管理与监督。 （2）、创设优良育人环境。要以创建活动为载体，努力创设绿化、净化、美化、文化气息浓郁的和谐校园；领导与教师、教师与学生、教师与家长的关系民主、和谐，体现合作精神。学校要形成良好的校风、教风和学风，成为精神文明建设的重要基地和学生、教师发展的平台。（3）、创建“平安校园”。要健全安全工作管理制度，落实安全工作责任制、突发事件报告制和责任追究制；要定期开展学校周边环境专项整治行动，维护师生正常工作学习秩序；要强化安全工作的经常性检查，着力加强领导带班、教师值日、学校公共卫生以及交通安全等方面的管理，认真排查并及时整改安全隐患，确保师生生命和学校财产的绝对安全。深入开展安全文明校园创建活动，加强教职工的安全培训，不断提高安全管理水平；加强学生安全教育和安全应急演练活动，不断提高广大学生的安全防护意识和自护自救技能。5、提升品位，打造教育现代化 创建教育强校，一个重要的任务是要推动学校内涵发展，创建办学特色，努力打造符合学校实际和发展方向的品牌，使学校朝着现代化的方向发展。 （1）、加强校园文化建设，促进学校内涵发展。 学校文化建设是一所学校的灵魂，是学校内涵发展的本质所在，学校文化建设应从以下几方面进行努力：要注重学校精神文化建设，增强学校凝聚力；注重制度文化建设，增强学校的影响力。环境文化是学校文化的有形载体，学校环境文化是一种潜在的课程，是学校内涵的外在表现，建设过程中要坚持“以人为本”，不断对学校的环境文化进行整体规划。 （2）、找准定位，打造学校特色进行准确的自身定位。要结合实际，充分利用学校优势，努力创设体育特色活动、技能训练特色等等，加以重点培养，重点发展，从而形成鲜明个性，固化并彰显出特色，形成自己的核心竞争力。要在既定目标的指引下坚定不移的进行长期探索和实践，以保障特色学校创建活动健康发展并取得成效。四、创建步骤1、准备阶段（2012年9月2013年8月）主要任务：一是开展教育强校创建动员工作，广泛宣传创建教育强校的重大意义，提高全体教育工作者和社会各界对创建教育强校重要性的认识，动员全社会积极参与和大力支持创建教育强校工作，增强做好建设教育强校工作的紧迫感和责任感，形成全社会人人关心、重视、支持和发展教育的良好的舆论氛围。二是依据遂溪县创建广东教育强县工作实施方案的要求，结合本校实际，制定切实可行的创建教育强校实施方案，确定年度创建目标。成立领导组织，全面落实创建教育强校各项指标任务。2、组织实施阶段（2013年9月-2014年8月）依据学校创建方案认真组织好实