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文档简介

张程小学导学案学科： 语文 年级： 六年级 执教教师： 日期：2018. 9. 学生： 课题 5.詹天佑课时 第一课时学习目标1.初读课文，正确读写“施”、“挠”、“庸”等11个生字，理解“勉励、毅然、岔道、悬崖峭壁、惹人讥笑”等词语2.有感情地朗读课文,掌握课文主要内容，积累文中描写詹天佑克服困难的语句，了解詹天佑面临的困难。重点难点有感情地朗读课文,掌握课文主要内容，积累文中描写詹天佑克服困难的语句，了解詹天佑面临的困难。导学流程自研自探 总结归纳（内容学法） 展示提升质疑评价 .合作探究当堂收获学法指导一：初读课文，将里面不认识的字词用红笔画出来，借助字词典学会。理解词义：轻蔑、阻挠、藐视、要挟、轰动、竣工.自由大声朗读课文一遍,读准字音,读畅文句,并能选择自己喜爱的句段反复朗读!完成随堂笔记（一）1给下列字词注音。 庸（ ） 挠（ ） 浆（ ） 岔（ ）2书写易错字：学法指导二：再读课文 掌握内容学法：默读课文，边读边思考： 1、詹天佑在什么情况下接受了什么任务？ 2、在完成任务时他遇到了哪些困难？在文中用“ ”划出相关语句，反复朗读。詹天佑在 阻挠情况下接受修建 铁路的任务。在修建过程中他遇到的困难有： 主题一 展示学法指导一主题二选择自己喜欢的段落有感情的朗读，并简单说说你为什么喜欢。主题三 展示学法指导二詹天佑是我国杰出的爱国工程师、铁路工程专家，主持秀智第一条完全由我国的工程技术人员设计实施的铁路干线。 课堂练习：一、看拼音写词语。 Z no kng zh y l kng q mio sh ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ch l jn gng n jing hng dng chn png( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、辨字组词。侠（ ） 拖（ ） 璧（ ） 披（ ）峡（ ） 施（ ） 壁（ ） 坡（ ）三、巧填同音字。 Yu sh chng chng( )电 敌（）（）功 （ ）征汽（ ）指（）（）法 （ ）还( )泳（）否 （）现 （）鲜自（ ）西红（）（ ）序 经（）四、画出句子中的错别字，并改正在括号中。 铁路要经过很多高山，不得不开凿逐道，其中居庸关和八达岭两条逐道的工程最坚巨。居庸关山势高，岩层厚，詹天佑诀定采用从两端同时向中间凿进去。 （ ）（ ）（ ）五、选词填空周密 精密1、哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把坡度铲平，哪里要把弯度改小，都要进行（ ）计算。2、“嫦娥一号”探月卫星上的（ ）仪器都是我国航天科学家经过不断努力设计出来的。 勘测 探测1
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