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文档简介

教师集体备课教案让学校的卫生间更清洁教学目标： 知识与技能： 1、联系生活实际，让学生知道卫生间清洁的重要性。2、知道学校卫生间管理制度。过程与方法：比较法 小组学习法 尝试法。情感态度与价值观：环境清洁对身体健康的意义重点难点：如何让学校卫生间更清洁学法指导：观察法、比较法、小组合作法教学准备：收集卫生间清洁的措施课时安排：一课时学习过程： 第一课时 一、导入新课学校的卫生间是公共设施，你曾关注过它吗？可能你们已经发现了一个问题，这些状况是什么原因造成的？让学校的卫生间更清洁、环境更温馨，有什么好的办法？出示课题：让学校的卫生间更清洁二、学习新知1、观察学校卫生间里的设施（小组合作设计观察计划、观察记录表）。2、影响系统的要素有哪些？3、怎样改善卫生间的卫生状况？4、我们采取的各项措施中，最有效的措施是什么？三、拓展延伸1、学校教学楼卫生间管理制度2、在制作中你会遇到那些困难？还有什么样的问题需要老师或者大家的帮助？3、书上的图片给你哪些启发？四、知识迁移更多的选择：如何改进鞋柜，如何改进电脑桌五、盘点收获师生共同总结六、布置作业改进措施实施一段时间后，卫生状况有了哪些改变板书设计 让学校的卫生间更清洁1、学校卫生间里的设施2、影响系统的要素有哪些3、改善卫生间的卫生状况4、改善卫生间最有效的措施学习反思：本节课从学生的身边事导入新课，学生探究兴趣浓厚，随之切入本科正题，学校的卫生间清洁方法你了解有多少，并会做有多少？学生积极回答问题，教师点拨、引导学生。培养了学生独立思考问题、分析问题的能力，也锻炼了学生动手能力。教师备注及反思创设情境导入新课培养学生求知性能
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