2011届高考语文文言虚词复习学案（二）

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/92011届高考语文文言虚词复习学案（二）文言虚词复习学案（二）【4】复习文言虚词“乃”典型例题（一）用作副词。1用法刿曰“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。设九宾于廷，臣乃敢上璧。（廉颇蔺相如列传）度我至军中，公乃入。（鸿门宴）悉使蠃兵负草填之，骑乃得过。（赤壁之战）2用法问今是何世，乃不知不汉。（桃花源记）今其智乃反不能及。（师说）而陋者乃以斧斤考击而求之。（石钟山记）3用法项王乃复引兵而东，至东城，乃有二十八骑。（项羽本纪）4用法若事之不济，此乃天也。（赤壁之战）嬴乃夷门抱关者也。（信陵君窃符救赵）无伤也，是乃仁术也，见牛未见羊也（齐桓晋文之事）精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/9（二）用作代词。1用法王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。（陆游示儿）与尔三矢,尔其无忘乃父之志。2用法夫我乃行之，反而求之，不得吾心（齐桓晋文之事）3用法今君王既栖于会稽之上，然后乃求谋臣，无乃后乎（勾践灭吴）无乃尔是过与（季氏将伐颛臾）今少卿乃教以推贤进士，无乃与仆私心剌谬乎（报任安书）府吏再拜还，长叹空房中，作计乃尔立（孔雀东南飞）课堂训练一、解释句中“乃”字的意义和用法1、刿曰“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。（曹刿论战）2、而陋者乃以斧斤考击而求之。（石钟山记）3、问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。（桃花源记）4、项王乃复引兵而东，至东城，乃有二十八骑。（项羽本纪）精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/95、臣乃敢上璧。（廉颇蔺相如列传）6、若事之不济，此乃天也。（赤壁之战）7、当立者乃公子扶苏。（陈涉世家）8、王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。（陆游示儿）9、与尔三矢，矢其无忘乃父之志（欧阳修伶官传序）二、下列加点的“乃”字意义和用法相同的是A必以长安君为质，兵乃出B当立者乃公子扶苏C而陋者乃以斧斤考击而求之D大王亦宜斋戒五日，设九宾于廷，臣乃敢上璧。E使杞子、杨孙、逢孙戍之，乃还F夫我乃行之，反而求之，不得吾心G侯生视公子色终不变，乃谢客就车H尔其无忘乃父之志三、判断“乃”在文中的意义。尝闻放翁志节，毕现示儿，1乃读之。至“王师北定中原日，家祭无望告2乃翁”一句，大为感佩，其真3乃忠贞之士也然亦有人不齿，4乃曰“此徒沽名耳。”众人质之以理，其辞穷，5乃不得已而谢。【5】复习文言虚词“其”典型例题（一）用作代词，又分几种情况1用法精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/9臣从其计，大王亦幸赦臣。（廉颇蔺相如列传）2用法秦王恐其破壁。（廉颇蔺相如列传）其闻道也固先乎吾。（师说）3用法今肃迎操，操当以肃还付乡党，品其名位，犹不失下曹从事。（赤壁之战）而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。（游褒禅山记）老臣以媪为长安君计短也，故以为其爱不若燕后（触龙说赵太后）4用法及其出，则或咎其欲出者。（游褒禅山记）今操得荆州，奄有其地。（赤壁之战）不嫁义郎体，其往欲何云（孔雀东南飞）5用法有蒋氏者，专其利三世矣。（捕蛇者说）今存其本不忍废。（其这）6用法于乱石间择其一二扣之。（石钟山记）（二）用作副词。1用法精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/9寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人（其可要）攻之不克，围之不继，吾其还也。（烛之武退秦师）与尔三矢，尔其无忘乃父之志（伶官传序）2用法圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎（师说）王之好乐甚，则齐国其庶几乎（庄暴见孟子）3用法以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何（愚公移山）尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎（游褒禅山记）且行千里，其谁不知（三）用作连词。1用法其真无马邪其真不知马也（马说）呜呼其信然邪其梦邪其传之非其真邪（祭十二郎文）2用法其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创6/9沛然下雨，则苗浡然兴之矣。其若是，孰能御之（孟子见梁襄王）（四）助词，起调节音节的作用，可不译。路曼曼其修远兮，吾将上下而求索（离骚）佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章（离骚）【何其】译为“多么”。至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也（伶官传序）规律总结课堂训练一、解释句中“其”字的意义和用法1、工欲善其事，必先利其器2、较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍3、燕赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦4、向使六国各爱其地5、童微伺其睡6、洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也7、独其为文犹可识8、余亦悔其随之而不得极夫游之乐也9、有蒋氏者，专其利三世矣精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创7/910、以故其后名之曰“褒禅”11、距其院东五里12、问其深，则其好游者不能穷也13、于乱石间择其一二扣之14、其信然邪其梦邪其传之非其真邪15、其皆出于此乎16、子其勉之17、尔其无忘乃父之志18、国无主，其能久乎19、如吾之衰者，其能久存乎20、其竟以此而陨其生乎21、尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎22、吾其还也23、其极刑，曰“顺我，即先刺心；否则四肢解尽，心犹不死。”24、将比今之诸侯而诛之乎其教之不改而后诛之乎25、天其弗识，人胡能觉26、溱与洧，浏其清矣27、北方其凉，雨雪其雱28、至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也29、彼苍天者，曷其有极30、既见君子，云其何忧精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创8/931、入之愈深，其进愈难32、既其出，则或咎其欲出者33、彼人是哉，子曰何其二、下列各句中加点的“其”字意义判定正确的一组是臣从其计，大王亦幸赦臣于乱石间择其一二扣之今两虎共斗，其势不俱生则或咎其欲出者蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富其闻道也固先乎吾而予亦悔其随之而不得极夫游之乐也以其求思之深而无不在也圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎A相同，相同B相同，不同C相同，相同D不同，相同三、判断“其”中在文中的意义。人言，蔺相如徒以1其口舌之功垂于竹帛，以吾观之，则非徒口舌耳。相如观秦王无意偿赵城，则却立睨柱，秦王恐2其破璧，遂许之斋戒，因得以完璧归赵，3其仅口舌哉若与庸人议之，其必曰“吾4其与之”焉敢如此归国，将相失和。途遇廉颇，即转退避，当5其时，何人能如此门客询以因，相如则言“先国家之急而后私仇。精品文档20