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文档简介
全等三角形综合一、添辅助线构造全等三角形DECAB常见的辅助线有:DAECB题中有三角形中线的条件时,常作如下辅助线:如下图,ABC中,BD=DC,延长AD到E,使DE=AD,连结CD或BE。则有结论CDEBDA或BDECDA题中有三角形角平分线的条件时,常作如下辅助线:如图(1),1=2,ABAC,则在AB上截取AE=AC,连结DE,必有结论ADEADC.如图(2),若延长AC到E,使AE=AB,连结DE,必有结论ADEADB.F21EDCBA12EDCBA21EDCBA如图(3),若作DEAB于E,DFAC于F,必有结论DE=DF.二、例题例已知:如图,AB=DE,BC=EF,CD=FA,A= D。求证:B= E。ABCDEF分析:要证B=E,通常的思路是要证ABC DEF,但如果连结AC、DE就会破坏A=D的条件。因此应当另想他法。观察后不难发现:ABFDEC,于是可证ABF= DEC,进一步即可证明ABC= DEF证明:连结BF、CF、CE如果直接证明线段或角相等比较困难时,可以将线段、角扩大(或缩小)或将线段、角分解为几部分,再分别证明扩大(或缩小)的量相等;或证明被分成的几部分对应相等,这是证明线段、角相等的一个常用手段。例如图,点F是CD的中点,吗?试说明理由。分析:分析题目结论假定,可转化为,需证它们所在的两个三角形全等;解:例:已知:如图,ADBC,AE、BE分别平分DAB和CBA,DC过点E。求证:AB=AD+BC分析:从要证明的结论AB=AD+BC上看,显然是两条线段的和与另外一条线段相等,可以考虑,能否在长的AB边上截一段等于AD(或BC),利用角平分线的条件证全等。证明(一):在AB上截AF=AD,连结EF证明(二):延长AE、BC交于点F。例:已知:如图,在四边形ABCD中,AC平分BAD、CEAB于E,且B+D=180。求证:AE=AD+BE分析:从上面例题,可以看出,有时为了证明某两条线段和等于另一条线段,可以考虑“截长补短”的添加辅助线,本题是否仍可考虑这样“截长补短”的方法呢?由于AC是角平分线,所以在AE上截AF=AD,连结FC,可证出DADCDAFC,问题就可以得到解决。证明(一):在AE上截取AF=AD,连结FC。证明(二):在线段EA上截EF=BE,连结FC(如右图)。例:四边形ABCD中AC平分BAD, 且ADC与B互补, 求证: CD = CB分析: 图中CD与CB虽然位于两个不同的三角形中, 但从图形直观看就不全等, 因此需要构造全等三角形, 而已知中AC平分BAD的条件提示我们, 可在角平分线的两旁构造全等三角形, 由于已有了一组等角与公共边, 则只需在AB上截取AE = AD即可, 从而构造出ADCAEC, 得到CD = CE, 下面只需在CBE中证明CB = CE。证明: 在AB上截取AE = AD, 连接EC例:如图在ABC中ADBC于D, AE是BAC的平分线, AB AC。求证: 分析: 要证, 可想办法构造出然后证明与EAD相等, 又由已知AB AC, 则有C B, 所以可在C上作出两角之差。证明: 过C点作CNAE于N交AD于M交AB于P通过例和例可以看到可在角平分线两旁构造全等三角形,方法之一如例7采用的截取法,方法之二过角边上一点向角平分钱引垂线交另一边于一点,若已有和角平分线垂直的线段,可延长这条线段和角的一边,这两种情况都可在角平分线两旁构造全等三角形。小结:在几何证明过程中,如果现成的三角形不可以证明,则需要我们选出所需要的三角形,这就需要我们恰到好处的添加辅助线。如例:已知:DABC中,AD是BC边上的中线。求证:分析:求证,即可变形为,其结构恰好为中线的2倍。小于原三角形的两边之和,如果添加辅助线,造出一个三角形,使其两边恰与AB、AC相等,而另一边正好为AD的2倍,问题就迎刃而解了。证明:延长AD至E,使DE=AD,连结BE。又如前面的例3、例,证明某两条线段的和等于另一条线段,往往考虑“截长补短”,有时为了达到某种证明目的,可以考虑“平行移动”即过某点作一直线平行于某已知直线。遇到中线时往往考虑到倍长,达到旋转180,有时遇有角平分线,还可以考虑添加平行线,能得出等腰三角形。当然,目前由于我们学的知识还不够,有些题目不可能一下子就会遇到,但随着学习的深入,添加辅助线在几何证明过程中,经常要遇到,所以从现在起,遇到类似的问题,就要不断的总结,不断的积累。下面再分析一下下面的例题,以便逐步养成分析问题解决问题的良好的逻辑思维习惯。例:已知:如图,在DABC中,D是BC的中点,E、F分别在AC、AB边上,EDF=90。求证:分析:从要证的结论来看,它们没构成一个三角形,不能利用我们学习过的三角形三边的关系加以证明,D是中点,可考虑延长,又考虑到EDF是直角,所以可以达到把EF用EG代换,而BF可以用CG代换,问题可以得到解决。证明:延长FD到G,使DG=FD,连结EG、CG。三、练习1、已知:如图,中,AD、CE是的角平分线,相交于点O。求证:AE+CD=AC、已知:如图,CD=AB,BDA=BAD,AE是的中线。求证:AC=2AE、已知ABC中A
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