就业 案例分析.doc

为什么？就业是民生之本，是人民群众改善生活的基本前提和基本途径。就业和再就业工作，关系着亿万人民群众的切身利益，关系着改革发展稳定的大局，关系着实现全面建设小康社会的宏伟目标。我们学习贯彻“三个代表”重要思想，必须围绕人民群众最现实、最关心、最直接的利益来落实。积极促进再就业，是坚持立党为公、执政为民，实现国家长治久安的重大政治任务。只有广大劳动者安居乐业，党和政府才能赢得最广大人民群众的支持和拥护，实现国家长治久安。积极促进再就业，是深化国有企业改革、提高企业竞争力的前提条件。深化国有企业改革，调整经济结构，必然伴随劳动力结构的调整，部分职工下岗失业难以避免。只有实现再就业，才能使这部分职工各得其所，才能化解国有企业富余人员这一历史难题，促进国有企业改革和经济结构调整。积极促进再就业，既是解决当前困难群众生活问题的重要措施，也是全面建设小康社会的必然要求。对因下岗失业出现生活困难的群众，帮助他们获得一份有收入的工作，才能使他们保障生计，并逐步提高生活水平。群众利益无小事。就业和再就业对群众来说是天大的事。重视不重视这项工作，就是讲不讲政治的问题，就是对人民群众有没有感情的问题，就是干不干实事的问题。我们党以全心全意为人民服务为宗旨，千方百计促进就业和再就业，是党和政府的重要职责。怎么做？解决就业难问题，靠单一措施是不行的，需要用创新的思路和办法，广开门路，多渠道努力，尽可能创造更多的就业岗位，缓解巨大的就业压力。这些思路和办法，主要包括以下几个方面：一是既要推动经济发展，又要实现就业增长。要从各地实际情况出发，调整产业结构，使其在促进经济发展的同时，也有利于扩大就业。按照我国目前的就业状况，国民经济每增长一个百分点，可新增加70万-80万个就业岗位。以国民经济增长7%计算，每年可提供约500万个岗位。二是既要安置帮扶就业，又要鼓励自主创业。政府要积极促进就业，落实各项帮扶困难人员再就业的政策，但这并不等于政府包打天下、解决全部就业问题。事实上，在市场经济条件下，任何国家都不可能靠政府解决全部就业问题，何况像我们这样人口最多的大国。政府要注重多培养创业型人才，变安置型就业的努力为开发型就业的努力，这是解决就业难题的关键。创业是最大的就业，也是富民之源。给钱给物，不如给一个创业环境、创业技能，激发劳动者自主创业，让老百姓自己造饭碗。三是既要靠政府促进就业，又要靠市场调节就业。政府促进就业，主要是制定就业政策，开发就业岗位，创造公平的就业环境，对特殊困难对象给予就业援助，规范劳动力市场秩序，提供就业服务和完善社会保障体系。现在，一些有条件的大中城市都已经建立了公共就业服务制度，由政府开发或购买公益型岗位安置就业，尽可能为下岗失业人员实行就业服务。四是既要实行稳定就业，又要发展弹性就业。目前，我国无业可就与有业不就现象并存，一个重要原因是人们认为只有稳定就业即端“铁饭碗”才算就业。其实，稳定就业只是就业的一种形式，将来更多的就业方式是弹性就业、灵活就业。在市场经济发达的国家，非全日制就业和灵活就业已占就业总量的30%，社区服务从业人员占全社会服务人员的比重高达30%到40%。五是既要加强职业培训，又要搞好就业指导。一些人找不到工作，一些技术性岗位又招不到人，是因为劳动力素质与岗位需求不相适应。我国7000万技术工人中，高级工比例不到5%。目前进城务工农民中，受过专业技能培训的仅占18.6%。推进人力资源专业培训，是解决就业问题的根本之策。只要有真本事，就一定能端牢手中的饭碗。把促进就业作为经济社会发展的优先目标,继续实施更加积极的就业政策。建立健全公共投资带动就业增长机制,深入挖掘政策投资和大项目带动就业增长潜力,努力扩大中小城镇和中小企业吸纳就业容量。进一步完善财税、担保贷款、创业培训和社会保险补贴等优惠扶持政策,鼓励高校毕业生到中小企业、非公有制企业、城乡基层就业和自主创业。加快建立服务、培训、维权三位一体的农村劳动力输出工作机制。重点针对零就业家庭、残疾人、低保对象、破产企业职工和就业困难的毕业生,开发更多社会公益岗位,积极开展就业援助。强化公共就业服务,健全失业动态监测体系,建立统一规范的城乡人力资源市场。大学生怎么做？一、要调整好心态保持住清醒的头脑，既然“寒潮已经袭来，就要有“过冬”的准备。认真分析近几年的就业形势，转变观念，正确审视自己。对自己剖析的深度和广度比以往时候更重要，如自己的优点、缺点、能力、性格及弱点，切忌好高骛远。凡事“预则立、不预则废”，尤其需要改变错误的自我认知和社会认知。诚然，由于受压力、焦虑、浮躁等情绪影响，仰或没有时间和心情去思考这个问题，但必须甚至挤出时间去思考这个问题，绝不能茫茫然不知所措或是自怨自哎。 二、准确的职业定位近年来，“职业定位”、“职业生涯规划”已经不是什么新鲜名词，多数大学生在走进校门的第一天就被辅导员灌输了“职业生涯”的理念。每个职业人都要有一个适合自己的职业定位，大学生正处于职业发展的探索期，在择业方面容易迷茫，更需要有一个适合的正确职业定位。 职业定位要结合自己的性格、兴趣、价值观、能力等综合信息进行分析考虑，大学生在为自己进行职业定位时，不能抱着完美主义的想法，一开始的要求不能过高，最好是围绕自己的专业，不要做自己不喜欢的工作，或者不要从事自己不适合、不擅长的工作，那是没有发展空间的。 三、要注重掌握专业技能如今，很多企业在招聘中越来越注重实际操作能力，对于大学来说主要就是专业能力，而非学历。在此能力中，主要是包含毕业生对自身所学专业课程的理论掌握能力、行业相关知识、企业知识等基本理论认识知识。其次作为个人，其还应该具备一定的职业规划、职业心态等个人职业生涯指导能力。能在大学期间利用业余时间加强专业技能的学习，并参加专业的培训。大学生在大学期间要把自己的专业技能的提升作为重点来考虑，不断强化自己专业能力，从而提高就业的含金量。 四、提高社会实践经验大学生在掌握专业技能的同时，一定要能把理论技能应用到实践中，一定要参加社会实践。大学生要围绕自己的就业目标来参与目标行业或职业的实践，通过实践提升自己的专业能力和素质。 五、综合素质的提升 虽然学习和专业知识很重要，但社会中需要的是复合人才，职业中更是非常看重情商和逆境商。如果能力太单一，那么职业发展也会很受限制。所以，大学生还需要掌握其他综合能力。另外一些基本职业素养、团队合作、任务执行、工作方法、时间管理、压力管理、信息沟通等这些基本的职业工作能力。提高自己在人际交往、沟通协作方面的能力。大学生应该通过几年的学习，让自己能真正独立和成熟起来，能通过在学校中参与处理各种关系，参加各种活动来提升自己的沟通技巧、人际能力、团队协作能力等，让自己具备自信、谦让、果断、责任心等美德，以良好的形象进入职场。一、正确理解就业政策 树立正确的就业观念，要以国家的就业制度和政策为基础。 改革开放以来，大学生的就业制度从计划经济的等、靠、要”的被动就业观念开始转向市场经济的“自主择业、双向选择”。20多年来，这种新的就业制度已经被人们所熟知和认可。但是，在大学生的心理上，还有一些旧的就业制度的阴影。 大学生必须努力去认识市场，适应市场，树立市场观念。要在国家就业方针政策指导下，兼顾集体和个人利益，正确理解并执行国家就业政策，充分理解“自主择业、双向选择”的深刻含义。上大学已不再是职业的保证，而只是提高自身素质的途径。毕业生要彻底克服“等、靠、要”的就业思想，确立新的就业观念，主动进入就业市场，以自身的优势博取自己满意的工作职位。 二、全面认清就业形势 三、塑造高尚的职业理想 大学生应当把个人志向与国家利益、社会需要结合起来，走出个人的小天地。四、树立强烈的竞争意识 在新的就业制度下，大学生毕业后要增加一个人生经历求职，要求大学毕业生要主动去选择职业。毕业生要有健康的就业心理和竞争意识，要正确认识社会需要，有强烈的社会责任感，正确评价自身条件、素质和发展方向，主动适应激烈竞争的就业市场。 五、彻底转变就业观念 首先，要降低就业期望值。随着高等教育的大众化，大学生就业观念也应转换为就业大众化，适当调整就业期望值，到最需要的地方去就业。实践证明，中小城市、乡镇基层单位、非国有企业已经成为接收毕业生的广阔渠道。毕业生要克服互相攀比心理和传统观念，努力适应新的就业形势。 其次，要客观地评价自己。毕业生既要看到自己的长处和优势，又要充分认识自己的短处和不足，切忌“好高骛远”。 第三，要确立正确的就业思想。毕业生要解放思想，放下“骄子”身份，甩开“专业”束缚，抛弃“一次成功就业”的想法，确立“先就业、后择业”思想。在工作中寻求再就业机遇，实现自己的职业理想。要从自身职业发展的空间考虑，找到合理的职业定位。求职时不要一味地追求体面的职业；不要片面地强调“专业对口”。 第四，要树立创业精神。当今大学生应当树立正确的人生观、价值观和择业观，敢于向社会传统观念挑战。我们要鼓励那些有创新意识，有创业能力的人自主创业。复旦大学的陈闻欣等在自己找不到如意“饭碗”时，不但解决了自己的就业问题，还为他人提供了就业机会。第五，要有“终身学习”的观念。1.注重物质利益，功利色彩浓重。对职业的选择首先考虑的不是是否符合自己的专业，而感兴趣和关注的是职业的附属物，诸如：工资、住房、福利待遇等。部分大学生的价值取向由原来的社会价值转向经济价值，把追求经济物质利益放在了首位。 2.以自我为中心，个人主义倾向严重。把个人兴趣爱好放在首位，他们把是否能在未来的职业生涯中发挥专长，实现自我发展作为就业的唯一要求，不愿到不利于自身发展的地方去。 3.拉关系、找门路，用不正当的手段进行就业竞争。由于大学生所需的公平竞争机制尚未形成，一些人把就业希望寄托在家庭和社会关系上。第一，要摆脱传统观念的束缚。那些“学而优则仕”、“书中自有黄金屋、书中自有颜如玉”等等旧观念，都是与当代社会进步格格不入的。每年的大学毕业生数百万人之多，不可能都进入公务员队伍。有了这个机会当然幸运，但如果失去这种可能，难道就是人生的不幸吗？当代大学生应该从这个狭隘的就业观念束缚中摆脱出来。先就业，后择业，再创业，工农商学兵七十二行，行行出状元，只要走出这块小天地，何止七十二行，七千二百行都不止啊！有两则新闻，一个是北京大学毕业生陆步轩在西安卖猪肉，另一个是研究生唐忠华在四川当猪倌。对这两则新闻，媒体和公众总是能将大学生职位的卑尊放大成焦点事件。普遍认为，大学生具有高端的专业知识，现在放弃专业去喂猪、卖肉，是人才浪费，如果那样，“何必十年寒窗苦，枉费光阴穹度日”？其实笔者认为这有什么大惊小怪，“白领诚可贵，蓝领价更高，为了能就业，两者皆可挑”。靠自己的勤劳致富，靠自己的智慧赚钱都是应该受到社会尊重的。所以，大学生要从传统观念的束缚中摆脱出来，适应现代社会的变化。因为在就业严峻的形势下，不是大学生挑岗位，而是岗位在挑有能力的适合的应聘者，如果不清醒的认识到这一点，在就业的道路上，就难免四面碰壁。但如果大学生们能认清形势，放下“天之骄子”的架子，先就业，再择业，眼前可能就别有一番天地了。 第二，要从实际出发，实事求是，全面衡量自身的综合素质。古人曰：“人贵有自知之明”。在应聘走上就业岗位前，对自身素质有多高，专业知识有多少，实际工作能力有多强，自己能干什么，会干什么，在步入市场经济社会后，如何寻求自己生存和发展的空间，找到自己比较理想的位置，都要做到心中有数。而不应好高骛远，这山看到那山高。对大学生来说，要切实认识到从“学生”走向“社会人”，进而走向“职业人”的角色转变，把社会的职业需求和个人的职业理想、职业素质很好的结合起来。第一次走上社会，很多大学生都有一种初生牛犊不怕虎的气势，以为自己本领在手，天下尽在掌握。一旦真正做起事来，难免心浮气躁，小事不愿做，大事做不了。花了很多时间和金钱读了大学，按说对就业有期待无可厚非，但是很多大学毕业生就此端起了架子，自己捆住了自己的手脚，认为非大城市不去，非工资高福利好的单位不去，这就大错特错了。就业，一定要对自己有个准确的定位，大学毕业生不是天之骄子，而是一个普通的劳动者。所以，当代的大学生在校期间的当务之急是加强文化知识的学习的同时，不断提高自身的综合素质，培养自己的创新能力，也就是说在扎扎扎实实学好专业的同时，熟练地掌握一两项技能，文凭只是个“敲门砖”、“介绍信”，能不能胜任工作才是用人单位所看重的。 当然，要想解决目前大学生就业困难的问题，光要求这些“天之骄子”转变旧的就业观，树立正确的就业观，还是远远不够的。这是一项系统工程，需要政府、学校、企业、社会、家庭、个人共同努力，走出中国特色的大学生就业之路来。 作为高等教育的学校是培养现代化经济建设发展需要的高素质人才的摇篮。而目前高校教育虽然国家投入了大量的资金，进行了多次改革，但教学上仍多延用过去的单纯的书本式的课堂教育，教师们往往只满足于教学上了多少课时，而学生们则满足于完成了多少学分。对学生的评价是是以分数定高下，而不是以能力定优劣。这样的教育模式培养的是高分低能、考试型的学生，既缺乏组织交往能力，又好高骛远，眼高手低，无创新精神。因此作为高等院校，当务之急是改变旧的传统式的以书本、以课堂为主的教育方式，在加强传统知识教育的同时，肩负起加强政治思想教育、就业指导和