用先进农业技术武装新时代农民.doc

用先进的农业技术武装新时代农民他砂乡人民政府 付厚华 新时代，新思路，搞好新农村建设，关注“三农”问题的发展，提高农民教育是一种长之有效的途径。 二零一一年，龙山县大力推行农民教育年活动，各乡镇单位踊跃实施，他砂乡政府深入农户进行调查，了解他们关心什么、想什么、缺什么、需要什么、要求什么？通过对2371个农户的调查，结论自然毫无悬念：农民渴望致富却苦于致富无方。针对农民致富技能的培训将是项长远而艰巨的任务。 于是，他砂乡政府成立了一支以提高农民素质为目标的“助民致富”队伍，矢志让农民“科教兴家、创业富家、文明立家”。集合乡政府领导干部、派出所、司法所、农技站、烟站负责人等对农民进行政策宣讲、法律咨询、农业技术培训等等，立用本地实际，根据本地农村的实际需求，先后编写出农民教育年活动知识简明读本、烤烟栽培技术、农民教育年知识简报等浅显易懂的培训教材。政府还筹措大量经费，添置了一些新的设施和设备，并大胆改革传统的农民教学模式，把课堂“设”进田间地角、企业工厂、生产基地，深受广大农民的欢迎。 一年来，以农民技术培训为抓手，他砂乡农村经济得到了长足的发展，该乡的传统农副产品烤烟、油茶、山竹、畜牧养殖等已形成产业，扩增了广大农民的“荷包”。 他砂乡通过技能培训提高农民素质、促进农民增收的经验已受到社会广泛的关注，龙山县政府门户网、龙山县新闻网、龙山报等多家新闻媒体报道了他砂乡探索农村农民教育的成果。 从实际出发，帮助农民解决后顾之忧：他砂乡农民培训的新经验 农村、农民教育，贵在一个“实”字，讲究一个“用”字。因此，不拘泥成规，根据农村的实际情况大胆创新，想农民所想，急农民所急，这是他砂乡农村农民教育的宝贵经验。 (一)从农村、农民的实际出发，因地制宜开展多样化的培训工作 他砂乡在农民技术培训工作中，努力开发教育培训的潜力，并且在形式、内容、方法等多方面进行诸多的改革，使农民通过培训能真正提高素质，能真正受益。在面向农民开展技术培训工作方面，他砂乡实践中结累了很好的经验。 1破除陈规，按需设班 由于受农时以及个体劳动等因素的制约，农民的培训一直难于有效地坚持。为此，他砂乡打破原来固定开班培训的模式，从实际出发，采取多样化的培训方式。 在培训时间上，该乡采用巡回培训，在全乡范围轮回培训，有需要培训的农民可以在不同时间不同村组进行培训。 在培训形式上，该乡分课堂教学、实地手把手培训两种方式，将理论和实践相结合。 在培训内容上，该乡设有普通培训和特殊培训两种。顾名思义，特殊班是根据特殊培训对象的特殊要求设置的，如种烟、畜牧养殖、油茶种植大户设专门技术人员进行重点培训。 2“活”字带头，革新教学培训方法 除传统的讲授外，该乡还结合实用技术学习的特点和要求，在教学实践中采用现场观摩、实物演示、电化教学、专业户演练、个别辅导等多种培训方法。为方便农民学习，学校还把课堂设到田间地角、农家村居、种植基地。 该乡聘请了一批当地的致富能手当“土专家”，向学员现身说法。“土专家”实践经验丰富，教学中针对性强，培训效果往往始料不及地好。 3提供信息服务 他砂乡借助现代信息技术为农民提供各种信息服务的一项举措，包括实时发送手机农技短信、利用互联网发布信息、提供上传和下载服务，目前农网终端已进入行政村，及时传送农户最新的农技信息，搜集整理农户的各种需求。 他砂乡还定期编印农民教育知识简报小册子，刊登科技小资料，发放给农民。 这种现代媒体和传统媒体的结合，有效地构建了完备的信息网络。 (二)以专业大户和龙头企业为依托，探索多方共赢的培训服务道路 他砂乡农民培训在实践中的另一创举是，积极发挥专业大户和龙头企业在教育培训中的作用，主动与它们建立联系，联合办学、优势互补，从场地、设备、师资多方面进行全面的合作，有效地解决了农民培训中场地、师资、资金、设备等方面的不足，实现共赢、共发展。 经过近一年的实践，他砂乡的农民技术培训工作如火如荼，农村面貌发生了根本性的变化 1提高了农民收入水平和农民生活质量 2推进了农业产业基地形成和产业结构化调整 3催生了农村专业合作经济组织和行业协会等新的经营体制 4提高了农民科技文化素质 5促进了农村精神文明建设 对以后的农民教育工作，我们要做到以下几点，我们才能真正地做好农村工作，统筹兼顾解决“三农”问题 一、充分认识农民