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计量经济学课程学习感悟 姓名：贺 璐 班级：金融1402班学号：1605140228计量经济学学习感悟经过一学期的计量经济学习，我感触很深，获益匪浅。我是文科生，在金融的部分专业课有关模型或数据分析时，我总是不是很敏感、不能很快掌握所学内容，因此较少选数学模型的选修课，但这一次的计量经济学课让我收获了很多知识。 一、计量经济学的系统知识 计量经济学的定义为：用数学方法探讨经济学可以从多个方面入手，但任何一个方面都不能和计量经济学混为一谈。计量经济学不等同于经济统计学、一般经济理论、数学，而是它们的有效结合共同促成了计量经济学。 二、state软件和理论 在用STATE软件做实证报告前，由于没有系统复习回顾，当时还有较多困惑：比如自相关补救程序是什么？什么时候该用线性或双对数模型或半对数模型？如何估计p?为什么有时回归系数与经济理论不符合等等。但我觉得求人不如求己，不能一有问题就找同学，很多东西需要自己慢慢琢磨。于是这段时间，我集中全力，一方面细细看书，一方面找大量资料案例研究state命令，选择自己原来不清楚的对数模型为我的实证研究函数，尽力寻找每一个当初不懂得问题。虽然从最初数据模型寻找到最后做出实证报告确实用了更久的实间，但自己扎扎实实，从统计学知识回顾沿着计量经济学框架脉络系统，复习了计量经济学各章知识；同时学会使用state这一有用的软件使用方式，有效的将理论与软件使用相结合。同时更加认识到，计量理论才是根本，只有计量理论弄清楚了软件才能发挥它最大的效用。 但是接触state软件的时间仅短短几个月，现在掌握的state的程序命令和结果解读仍很浅显，但是今后在找模型回归分析等问题时，我仍会尽可能多用state软件，加强学习应用。像上学期的统计学课spss的软件一样好好应用，在大学学习更多的知识充实自己。同时本次作业中我选择了时间序列数据，没有选择截面数据，在异方差问题中没有运用软件实践，今后的学习中，我会加强对这方面的学习。 三、计量经济学未来发展 学习计量经济学后，才发现身边很多现象（诸如经济领域、工农业生产领域）都可用计量经济学研究。未来随着新兴经济体系的发展，计量经济将受到更多的重视。 从大一到大三，学习了很多经济知识，但感觉很多都只是浅尝辄止，没有真正去认识它，去了解经济领域，对所学知识缺乏研究和思考。三次计量经济学作业，很好地让我复习了知识、学会了软件、将所学理论用于实证研究，增强了我对所学知识的运用能力。虽然对有些内容仍有欠缺偏差，不够深入，但我对这门学科产生了深厚的兴趣，每攻克一个难题就能多体会到科学和数学的魅力，今后我会继续保持学习，努力加以应用，提升自
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