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人教版四年级上册期中语文学历测查卷班级 姓名 基础(40分)一、看拼音,写词语。(16%) 二、比一比,再组词4%捕 匀 融 泽铺 均 隔 择三、 把下列四字词语补充完整6%调( )离山 ( )目寸光 ( )( )成功 ( )( )多端( )息凝视 人迹( )至 草( )花( ) ( )遇( )安 四、 据词定义,选择合适的序号填在括号里。4%1我品尝着妈妈做的西湖醋鱼。 ( )A、物品。 B、品质。 C、种类。 D、辨别好坏。2鹅便昂首大叫,似乎责备人们供养不周。 ( )A、圈子。 B、周围。 C、完备;周到。 D、普遍;全。3我们不胜其烦,以后便将饭罐和水盆放在一起,免得它走远去,让鸡、狗偷饭吃。 ( )A、胜利(跟“负”相对)。 B、打败。 C、能担任,能承受。D、优美的4百货商店里的东西价廉物美。 ( )A、廉洁。 B、便宜。 C、姓。五、用“”划出句子里用错的字,把正确的写在方框里。3%(1)鹅的叫声,音调严肃郑重,似历声呵斥。(2)它的担子越来越大,逐渐开避新的游戏场所。(3)应此鹅吃饭时,非有一个人待候不可,真是架子十足!(4)它再花盆里摔跤,抱着花枝打秋千,所过之处,枝折花落。六、把下面句子填写完整。7%1当我陷入困境时,我会用宋朝诗人的诗句“ ”来鼓励自己。2读了第三单元的童话故事,我知道快乐是 ,真正的幸福是 。我还在课外读过童话故事 ,读了这个故事,我知道了 。3我积累的对联有 阅读(30分)七、阅读短文,回答问题。起初周围是寂静的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只、第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处(ch ch)都是鸟声,到处都是鸟影。大的、小的、花的、黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。我注意地看着,眼睛应(yng yng)接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见那只,另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴(xng xng)奋地叫着,那歌声真好听。当小船向高塔下面的乡村划(hu hu)去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!1在文中加粗字的正确读音下面画“”。4%2用“_”在文中画出表示“应接不暇”的句子。1%3按文中内容填空。6%(1)“大小、小的、花的、黑的”这是写了鸟的_ 。“有的有的有的”是写了鸟的_ 。(2)“昨天我的眼睛骗了我”这句话的意思是:昨天不是_ ,而是_ 。(3)最后一句话第一个“鸟的天堂”加了引号是因为 ;第二个没有加引号是因为_ 。八、阅读短文,完成练习。 野杜鹃又叫“映山红”。花的衣苞像一粒粒小而饱满的花生米,花苞外面包着一层土黄色的皮。当春风(吹着、拂面、刮来),桃花(绽开、长开、露出)的时候,野杜鹃也仿佛睡醒了似的,露出花芽来迎接春天了。瞧,深红色的花芽裂开了小嘴,外面那一层皮(慢慢、很快、立即)被顶上去了,真像是在头上戴了一顶黄色的桂冠。野杜鹃的第一朵花上有个小小的花瓣,其中一瓣上有七八个红色的斑点,很好看。每朵花里有六七根白色的丝状花蕊。一个花苞里开出的两朵花对坐着,它们是那么娇艳,那么鲜红,真像一对美丽的红蝶双双停在树枝上。望着这(淡红、火红、淡黄)的野杜鹃,我想:野杜鹃不像人工栽培的花草那样娇,不怕风吹雨打,不要(贫瘠、肥美、肥沃)的土壤,却漫山遍野地盛开着。它是多么可爱啊!我(认真、出神、仔细)地看着杜鹃花,看着,看着,仿佛自己也变成一朵美丽的杜鹃花,迎着春风盛开。1给文章加个题目,并写在“ ”上。(1%)2联系上下文理解字义。(2%)“桂冠”的“冠”是把_比做_。(1%)“漫山遍野”的“漫”意思是_。(1%)3从文中括号里选出恰当的词,它们分别是:_、_、_、_、_、(3%)4文中用了许多比喻句,其中把花苞比做_。(1%)5用“_”画出描写花芽样子的句子。(1%)6作者写杜鹃花,分别写了_、_、_、三个时期花的_,表达了作者对野杜鹃的_。(5%)7用“”把短文分成两段(2%),每段
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