升旗仪式讲话稿.doc

安全伴我在校园，我把安全带回家第十六周升旗仪式辅导员讲话尊敬的老师、亲爱的同学们早上好！今天我要讲的题目是：安全伴我在校园，我把安全带回家。一个和谐温馨、安定有序的校园，是我们每位同学健康成长的乐园，也是我们学习知识的殿堂。校园的安全关系到同学们能否健康成长，能否顺利完成学习任务，也关系到老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人，关系到家庭和社会对学校的信任，它是学校发展的支点和保障。在上一周的升旗仪式上，我们了解到的一些数据不知同学们还是否记得，那些花季少年如流星般陨落的鲜活的生命怎能不叫人叹息，人的生命只有一次，当这些孩子的生命之花凋谢的时候，他们的理想和奋斗永远地失去了价值。母亲永远失去自己的孩子，无数的家庭永远失去了未来那些鲜血写成的教训，使我们感悟到了生命的可贵，感悟到了安全的重要，所以，我们要真正提高意识，树立“安全重于泰山，生命高于一切”的观念，并使之转化为一种行动。同学们，我们学校历来都非常重视安全工作，无论是刮风下雨，还是严寒酷暑，每天都有许多老师放弃休息时间在校园各处巡查，但是校园安全问题涉及面非常广，要维护校园安全，仅靠老师们的努力是不够的，它需要我们全校同学共同努力才能够实现。同学们你可曾知道，也许因为你课间随意在走廊里奔跑，你把楼梯的扶手当成滑滑梯，你做运动时的不留神，你随手扔出的一个小石子、一个饮料瓶，或者是你把小商贩出售的不合格食品带进了校园，我们的校园就多了一份危险，少一份安全。在此，我真诚地希望每一位同学能够努力做到：1遵守交通规则，注意交通安全，上学、放学路上，同学们过马路时要走斑马线，穿过马路要左右看看，等到没有车辆通过时，方可过去。2不吃路边无证摊点上的不卫生食品，尤其是没有QS标志的食品。3课间不追逐、不打闹，上下楼梯靠右行，不从楼梯的扶手上下滑，行至拐弯处，要放慢脚步，预防相撞。4体育课运动时，要遵守运动规则，注意自我保护。课间要做文明休息，遇事更要冷静、谦让。5不进“网吧”游戏机房”或其他娱乐场所。6加强自我防范，不轻信陌生人（尤其是独自在家时），避免上当受骗或陷入不必要的纷争。同学们，让我们一起来创建我们的平安校园吧！在此，祝愿我们每天平平安安到校，高高兴兴回家，祝愿我们的生活处处开满安全之花,让我们共同努力，去撑起一片安全的天空，共建我们和谐美好的校园吧！在安静与宁静中学习。2014.1215内心的宁静第十七周升旗仪式辅导员讲话尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家早上好！上周星期五，一位同学来向我诉苦。说他没有办法集中精力学习，根本看不进书，为此他经常心烦意乱，测试的成绩自然不理想。我想，这应该是我们有一部分同学存在着的一种困扰，究其根本，还在于这一部分同学的心是浮躁的，浮躁是学习的大敌。古人说得好：“业精于勤荒于嬉”，“淡泊明志，宁静致远”。所以，要真正学到知识，想要成才，则必须具备一个重要条件：静。我们该怎样“静”呢？在我看来，下课不追逐打闹，上课认真听讲并做好课堂笔记；在一些公共场合要安静，这样才能体现出你的道德修养同学们，让我们静下心来，安静地做事情，创造一个安静的学习环境吧！外静当然就是指外界环境的安静。我想一定有同学有这样的经历：外面人声噪杂，内心纷乱如麻，拿起书本就是看不进去。即使硬着头皮往下看，即使作了笔记，也难有所得。因此，看书学习，需要有个安静的环境。这个安静的环境就是外静。四书里的大学有一段话说明了“静”的重要性：“静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。”因此，对于我们同学来说，在校园内，不要追追打打，吵吵闹闹。只有这样才能营造一个良好的读书环境，一个任何人都可以静静地读书的班级氛围、校园氛围。如果说外静是外界环境的安静，那么内静就是指人心灵的宁静。诸葛亮的诫子书中有这样几句话“夫学须静也，才须学也。非学无以广才，非静无以成学。”在这里，他简单明了地道出了才、学、静的关系，要“成才”就必须学习；要学习就必须求得宁静。这个“宁静”是一种心灵的宁静，是人性的较高修养，对我们同学来说就是一种心无旁骛的学习态度。大家都知道，毛泽东闹市读书就是内心宁静的体现；及时教室很吵，他们可以排除干扰；自习课可以做到整节课不抬头，老师从他身边经过，他丝毫都察觉不到，他们都是能够静下心来学习、读书、思考的人。因此，同学们，“内心的宁静”是我们成才的保证。同学们，让我们在安静与宁静中学习，让我们在安静与宁静中培养良好的文明素养，让我们在外静与内静中学习，成才！2014.12.22读书吧，你的人生将因此而改变!第十八周升旗仪式辅导员讲话尊敬的老师、亲爱的同学们： 早上好！ 我今天的讲话要从一个故事说起。1809年2月12日，一个男孩出生在美国一个穷苦农民的家里。因为家里穷，他没有机会上学。他一生中进学校上学的时间加起来不到一年。他7岁开始上学，每星期只去学校23天。从那时起，他开始了自己的启蒙教育，被书籍强烈地吸引着。他把燃烧过的木头当成铅笔，在粗糙的木板上练习写字母。夜晚，他向母亲大声朗诵圣经，还反复阅读伊索寓言。十几岁时，他从50里范围内的所有邻居那里寻找并借回很多书，他抓住一切机会认真阅读。当其他小伙伴在山上玩捉迷藏游戏的时候，他却手捧书本在一棵树下阅读。吃完饭后，他又很快拿起书本。21岁时，他决定外出。最后在一个位于西部边境的小村庄安顿下来。这个小村庄有6位受过大学教育的人，他们允许他随时借阅他们的书籍。在此后的7年，他做过两份工作，都是允许他可以长时间读书而不受打扰的工作。他在接待顾客之余，广泛阅读了哲学、科技、宗教、文学、法律和政治学方面的书籍。1837年，28岁的他虽然连小学一年级都没毕业，却已经是执业律师了。1861年，他通过参加竞选，成为美国第十六任总统。他就是美国历史上最伟大的总统之一，亚伯拉罕林肯。在人类历史上，不论是国内还是国外，因勤奋读书而改变自己的命运，乃至改变国家、民族的命运，影响人类文明进程的事例有如天上的繁星，数不胜数。他们的故事影响着、激励着一代又一代的人，而要认识他们，从他们身上汲取精神力量的最好办法仍是读书。我们不可能在现实生活中结识世界上所有的伟人、大师，但通过读书，就有可能。歌德说：读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。我们不可能回到过去，也不可能提前进入将来，但书籍可以把我们带到过去和未来。有人说，不读书的人只生活在现在，而读书人是同时生活在三个时代-过去、现在和未来。我们不可能走遍世界各地，但书籍可以把你带到地球的每个角落。文字、书籍是人类历史上最伟大的发明，而如果我们能够利用，却不去利用这个最伟大的发明，那真是最大的浪费。老师们、同学们，我们即将走过2014，圣诞老人还没来得及收起他