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中考考点总结范文 中考考点总结 一、名词 1、不可数名词不可数名词前不能用a或an；不能直接加数词；没有复数形式；只能修饰不可数名词的词有much,little,a little,a bitof。 （lots of,a lotof,plenty of,some,any即可修饰可数名词又可修饰不可数名词）（不可数名词做主语时谓语动词用单数） 2、常考的不可数名词有advice(建议),news(新闻),information(信息),traffic(交通),weather(天气),trouble(麻烦),homework(作业),housework(家务),fun(趣事，玩笑),progress(进步),experience(经验),room(空间),paper(纸张),glass(玻璃),furniture(家具)等。 有些名词既是可数名词，又是不可数名词，但是意义有所不同名词exercise workglass paperwood roomlife可数名词练习，训练著作玻璃杯报纸，证件，试卷小树林房间生命不可数名词锻炼工作玻璃纸木头，木材空间生活 3、不可数名词的量不可数名词的数量表达数词或冠词+表示量的可数名词+of+不可数名词，（其中表示量的可数名词根据需要选择单数、复数形式）如a pieceof bread(一片面包),two cupsof tea(两杯茶)。 4、可数名词变复数1）规则变化一般情况下加-s；以s，x，sh，ch结尾的名词后加-es；以辅音字母+y结尾的名词变y为i，再加-es；以f或fe结尾的名词变f或fe为v再加es；以o结尾的词除tomatoes,potatoes,heroes外，其余都加-s；2）不规则变化ooeefootfeet;toothteeth;goosegeese;manmen;womanwomen;policemanpolicemen;FrenchmanFrenchmen;EnglishmanEnglishmen;(但是GermanGermans)（某国人变复数中日不变英法变，其余s加后面）3）单复数相同的sheep;deer;fish;Chinese;Japanese4）有些名词以-s结尾，但它们不是复数。 如physics物理，maths数学，politics政治，news新闻5）“数词+名词（+形容词）”构成的复合形容词，中间的名词不能用复数形式。 She is a five-year-old girl.a five-pound note一张无英镑的纸币a two-metre-long ruler一把两米长的尺子 5、名词作定语1）通常情况下单数名词作定语修饰另一名词，如some appletrees2）man/woman作定语时，单复数形式与后面的名词保持一致，如a mandoctor,two mendoctors3）sports作定语时总是用复数，如a sportsmeeting 6、名词所有格1)有生命事物的所有格通常情况下在名词后加s，如Mikes car,my brothers bike以s结尾的名词复数只加，如Teachers Day,three hourswalk不以s结尾的名词复数在词尾加s，如Womens Day,Childrens Day2)无生命事物的所有格一般由“of+名词”构成，如a mapof China,a pictureof ourclassroom表示时间、距离、集体、国家、团体等无生命的名词，也可用s构成所有格，如todays newspaper,the worlds population3)表示两者共有的人或物时，只需在最后一个后面加s，如Lily andLucys room表示两者各自拥有的人或物时，需要在每一个后面加s，如Lilys andLucys bags4)表示“家”“店铺”等处所的所有格后的名词可省略，如at thedoctors5)双重所有格（表示整体中的一部分）“of+名词s”或“of+名词性物主代词”，如a friend of mine=one of my friends(我的一个朋友);a bookofmyfathers(我父亲的一本书) 二、冠词 1、定冠词the的用法特指某（些）人或物；指上文已经提到的人或物；指谈话双方都知道的人或物；用在世界上独一无二的事物前（如the sun,the moon）；用在与play连用的西洋乐器前(play thepiano)；用在单数名词前表示一类人或事物（The orangeis orange.）；用在方位名词前（如on theleft/right;in theeast）；用在由普通名词构成的专有名词前（如the Great Wall）；用在序数词或形容词最高级前；用在姓氏的复数形式前，表示全家人或夫妇二人；用在某些形容词前，表示一类人或物（做主语时谓语用复数，如the old,the young,the poor,the rich,the blind等）；用在逢十的复数数词前，表示年代（如在19世纪80年代in the1880s；in ones twenties在某人二十多岁时）用在某些固定短语中in themorning/afternoon/evening;in thedaytime在白天；in theend最后；all thetime一直；at thesame time同时；by theway顺便说；in theopen air在户外；at theage of在岁时；at thebeginning of在开始时；on theone hand一方面；on the other hand在另一方面；on the other sideof在的另一边；in themiddle of在中间；at themoment此刻当定冠词the与all，both，half，double等词连用修饰名词时，定冠词放在这些词之后（all thebooks） 2、不定冠词a/an的用法在叙述时用于第一次提到某人或某物时；用在可数名词单数前；表示类别，泛指一类人或物；指某人或某物，但不具体指明是哪个人或物；用于表示时间、速度、价格等意义的名词前，有“每一”的意思，相当于every（five lessons a week）；用在某些被具体化的物质名词或抽象名词前，表示“一阵、一份、一类、一场”等（Therell bea strongwind inSouth China.）；用在可视为一个整体的两个名词前（a knifeand fork一副刀叉）。 用在某些固定短语中a few,a little,a bit一些/点儿；have aswim/walk/talk/look/rest/drink/dance；have a cold/fever/headache/toothache;have a good time玩得高兴；in a hurry匆忙；for awhile一会儿；keep adiary写日记；do sb.a favor帮助某人；give sb.a hand帮助某人 3、不用冠词的情况不可数名词和复数名词表示泛指时前不加冠词；某些专有名词（如人名、地名、国名、物质名词、抽象名词）表示泛指时前不加冠词（如China）；在节日、假日、日期、星期、月份、季节等名词前不加冠词（但若特指某年的某月或某年的某季节时，要在月份、季节前加the，如He wasborn in the autumnof1990.）；表示一类人或物的名词复数前；人名、称呼语、头衔、职务等名词前一般不加冠词（如Mr Wang）；在“by+交通工具”中不加冠词；三餐饭、球类棋类、游戏名称、学科名词前不加冠词；“专有名词+普通名词”构成的表示街名、路名、山名等的名词前不加冠词（如Naijing Road,Hainan Island）；名词前有物主代词、指示代词、不定代词或名词所有格修饰时不用冠词。 在某些固定短语中不加冠词day andnight日日夜夜；face toface面对面；side byside肩并肩；step bystep一步一步地；at school/work/home;in danger在危险中；in bed卧病在床；in time及时；on time准时；at noon/night/dawn在中午/晚上/黎明；on duty值日；on watch执勤；on show在展览中；on fire着火 4、其他易混点1）不定冠词a和an的区别an用在以元音音素开头的单词前，a用在以辅音音素开头的单词前。 （如an apple,an egg;a bag,a table）26个字母中前面需要用an的字母有A,E,F,H,I,L,M,N,O,R,S,X；其他字母前用a。 注意以u开头的单词要注意区别an umbrella,an uncle,an uglyman,an unhappyboy,an unusualstory;a usualway,a usefulbook,a university;an hour;an honestboy;a Europeancountry2）有定冠词与无定冠词的区别go toschool去上学（是学生），go to the school到学校去（不一定是学生）go to bed就寝，上床睡觉，go to the bed向床边走去，走到床前（不一定是去睡觉）in hospital因病住院，in thehospital在医院里（不一定是病人）at table吃饭，at thetable在桌子旁边at school在上学，at theschool在学校里in class在上课，in theclass在班级里in future今后，in thefuture将来in front of在(外部的)前面，in thefrontof在（内部的）前面next year明年，the nextyear第二年by sea乘船，by thesea在海边in bed（睡、病、躺）在床上，in thebed在床上on earth究竟，on theearth在地球上3）序数词前面用定冠词与不定冠词的区别the+序数词表示“第几”。 如He won the firstprize in the race.他在这次比赛中赢得第一名。 a/an+序数词表示“又一，再一”。 如The cakeis delicious,and Iwould likea secondone.蛋糕很好吃，我想再吃一块儿。 )4）在“动词+人+介词+the+身体部位”结构中要用the，不用物主代词。 如take sb.by thehand抓住某人的手hit sb.on thehead打某人的头pat sb.on theshoulder拍某人的肩hit sb.in theface打某人的脸5）不定冠词a或an的位置当名词被such，half，what，many等修饰时，不定冠词放在这些词之后。 （如in suchahurry,half an hour,What an interesting bookit is!）当名词前的形容词有so，how，too等词时，不定冠词放在形容词之后。 （如so nicea girl,How nicea filmit is!）当名词前有形容词和quite，rather，very时，不定冠词置于quite，rather之后，very之前。 （如quite agood book,rather auseful tool,a veryinteresting story）6）a numberof与the numberof的区别a numberof意思是“许多”，相当于a lotof，修饰名词作主语时谓语动词用复数形式。 如A numberof studentslike playingbasketball.the numberof意思是“的数量，的数目”，加名词作主语时谓语动词用单数形式。 如The numberof thestudents is about1500in our school. 三、数词 1、基数词的读法7,653,906,543seven billion,six hundredand fifty-three million,nine hundredand sixthousand,five hundredand forty-three 2、hundred,thousand,million,billion的用法与数字连用用单数，与of连用用复数，数字与of不连用，如two hundred200;thousands of成千上万的 3、“another+基数词+名词复数”或“基数词+more+名词复数”表示在一定基础上再增加一定的数量，如another twoworkers/two moreworkers再多两个工人 4、“基数词+单数可数名词+形容词”作定语修饰名词如a six-year-old boy注意区别This isan800-meter-long bridge.这是一座800米长的桥。 This bridgeis800meters long.这座桥长800米。 5、表示人的不确切岁数或年代，用几十的复数形式表示。 如in histhirties在他三十多岁时；in the1960s在20世纪60年代 6、年月日的表示法及介词搭配in1949(in nieenforty-nine);in January;on October1st表示不具体、不确切的时间时用介词in，表示具体确切的某一天用介词用on；通常情况下morning，afternoon，evening前用介词in，当这些词前有修饰限定的词时用介词on。 in themorning/afternoon/evening on acold morning,on theafternoon ofJuly7,on Mondayevening 7、分数的表示分子+分母，分子用基数词，分母用序数词，分子大于1时，分母加s。 分数+名词做主语时，谓语动词根据名词的单复数形式变化。 (a half,a quarter,three quarters,two fifths) 8、小数表示法0.4zero pointfour10.23ten pointtwo three1.03one pointo three 9、序数词通常在相应的基数词后加th，特殊变化的有first1st,second2nd,third3rd,fifth5th,eighth8th,ninth9th,twelfth12th；整十的变化形式y变ie，再加th，如twentieth20th；如果是几十几，只变个位数字，如forty-second42nd。 10、基数词表示数量，序数词表示顺序，序数词前一般加定冠词the，如the fifthfloor第五层 11、序数词前用不定冠词a/an时，表示的是“又一，另一”，如He failedthree times,but hisfather encouragedhim totry afourth time. 12、时间的表达1）小时+分钟，如715seven fifteen8:30eight thirty9:50nine fifty2）030分钟分钟+past+小时6:20twenty pastsix;5:30half pastfive;4:15a quarterpast four3159分钟（60分钟）+to+（小时+1）3:45a quarterto four;2:55five tothree 13、数量表示法1）表示长、宽、高、面积等，用“基数词+单位词（meter,foot,inch,kilometer等）+形容词（long,wide,high等）”表示，或者用“基数词+单位词+in+名词（length,width,height,weight等）”表示。 two meterslong/two metersin length两米长three feethigh/three feetin height3英尺高2）表示时间、距离时，可用含数词的名词所有格形式作定语。 five minuteswalk步行5分钟（的距离）；anhours ride骑车一个小时的路程3）由数词和其他名词构成的复合结构作定语时，其中的名词用单数形式，各部分间要用连字符“-”来连接。 a five-minute walka sixteen-year-old girl4）表示“比大（厚）几倍”的说法This roomis3times bigger than thatone.这个房间比那个大三倍。 14、another,other,more修饰数词的用法1）another表示“另一个”时，只跟可数名词单数，而表示“另外的，额外的，附加的”时，用“another+数词+复数名词”形式。 -Have youfinished yourreport yet?-No,I willfinish itin another10minutes.2）other表示“另外的”时，后接复数名词。 与基数词连用时，可用“数词+other+复数名词”或者用“the other+数词+复数名词”形式。 Mr Smithasked meto fetchthree otherrecorders.Do youknow wherehe foundthe othertwo photos?3）more一般用于数词后名词前。 Where shallwe bein tenmore years? 四、代词 1、人称代词、物主代词、反身代词第一人称第二人称第三人称主格I weyou youhe sheit they宾格me usyou youhim herit them形容词性物主代词my ouryour yourhis herits their名词性物主代词mine ours yours yourshis hersits theirs反身代词myself ourselvesyourself yourselveshimself herselfitself themselves主格代词做主语或表语；宾格代词做动词或介词宾语，也可做表语。 形容词性物主代词做定语修饰名词，用在名词前；名词性物主代词相当于“形容词性物主代词+名词”，可单独使用，相当于名词的作用。 （This ismy book.That isyours.）名词性物主代词还可用在of后面构成“of+名词性物主代词”结构，在句中作定语，相当于“of+名词所有格”。 (He isa friend of mine.)反身代词表示“某人自己”，可作宾语、表语或同位语。 常与反身代词连用的短语有enjoy oneself(玩得愉快);dress oneself(给自己穿衣);hurt oneself(伤到自己);help oneself(to)(随便用);learn by oneself=teach oneself(自学);leave onebyoneself(把某人单独留下);all byoneself(单独地，全靠自己);e tooneself苏醒 2、few/a few/little/a littlefew（几乎没有）、a few（有一些）修饰可数名词复数；little（几乎没有）、a little（有一些）修饰不可数名词；a little还可修饰动词、形容词、副词及比较级。 3、both/all/neither/either/none/any使用范围都都不其中之一两者both neithereither三者或三者以上all noneany1）neither用法“neither+单数名词”表示“既不是（两者之中的）这一个，也不是另一个”；“neither of+名词或代词复数”，做主语时谓语用单数形式，表示（两者之中）没有一个；“neithernor”连接两个并列成分，表示否定，连接两个并列主语时，谓语动词遵循“就近原则”；(Neither younor heis right.你和他都不对。 )neither做副词，用于“neither/nor+助动词+主语”，表示“某人也不如此”，与前面所述的否定情况相同。 （He hasnever been to theGreat Wall,neither haveI.他没有去过长城，我也没有去过。 ）（“so+助动词+主语”，表示“某人也如此”，与前面所述的肯定情况相同。 ）(Jim candrive acar,so canTom.Jim会开车，Tom也会)（“so+主语+助动词”，表示“某人的确如此”，与上句的主语为同一人或物）(-Jim drivesvery well.So hedoes.-Jim车开得很好。 -他的确如此。 )2）either用法“either+单数名词”表示“（两者之中）任一个；“either of+名词或代词复数”，做主语时谓语用单数形式，表示（两者之中）任何一个；“eitheror”连接两个并列成分，表示“或者或者”（二选一），连接两个并列主语时，谓语动词遵循“就近原则”；(Either youor heis right.要么你对，要么他对。 )either做副词，用于否定句句尾，表示“也（不）”。 (He hasnever beento theGreat Wall,I havent wither.)3）bothand连接两个并列成分，连接并列主语时，谓语动词用复数；（Both youand heare right.）（not onlybut also连接两个并列成分，连接两个并列主语时，谓语动词遵循“就近原则”）（Not onlyyou but also heis right.你和他都对。 ）4）all可修饰不可数名词或可数名词复数，置于定冠词、指示代词、物主代词和名词所有格之前。 （all of+名词或代词复数做主语时，谓语动词的单复数根据名词或代词变化。 ） 4、many/much/a lotof many修饰可数名词复数；much修饰不可数名词,还可修饰比较级；a lotof=lots of既可以修饰可数名词复数，又可修饰不可数名词。 5、some/any二者均表示“一些”，既可以修饰可数名词，也可以修饰不可数名词。 some一般用于肯定句，any一般用于疑问句、否定句和条件状语从句中。 在疑问句中，表示说话人希望得到肯定回答或表示请求、建议时，用some。 (-Would you like somecoffee?-Yes,please.)any用于肯定句时，表示“任何一个”。 6、another/other/others/the other/the othersanother泛指“三者或三者以上中的另一个”，后加单数名词；（another+数词+名词复数=数词+more+名词复数表示“再增加”）other泛指“另外的”，后接名词复数；others泛指“别的人或物”，=other+名词复数；the others=the other+名词复数，特指在一定范围内的其余所有的人或物；“the other+单数名词”用于onetheother结构中，表示“两者中的另一个”。 7、复合不定代词以some、any、no+thing、body、one构成，somebody某人anybody任何人nobody没有人everybody每人someone某人anyone任何人no one没有人everyone每人something某事物anything任何事物nothing没有东西everything每件事复合不定代词做主语时，谓语动词用单数；形容词、else或不定式修饰复合不定代词时要后置。 everyone=everybody，只能指人；every one既可指人也可指物，还可以与of短语连用。 8、it/one/that/those it指上文中提到的同一个事物；one泛指上文中提到的同类中不确定的一个人或物（ones代替复数名词）；that通常用于比较结构中，代替上文中出现的不可数名词，（如The weatherin Beijingis differentfrom thatin Wuhan.）；those通常用于表示对比的情况下，代替上文出现的复数名词，要有定语修饰（如The studentsin ourclass dobetter thanthose in theirs.） 9、it的用法特指上文提到的事物；用来代替指示代词this或that；指不明确表示性别的婴儿；表示未弄清的人或事物；表示时间、季节、天气、距离等；做形式主语或形式宾语，用于以下句型中It takes/took sb.some timeto do sth.Its time(for sb.)to do sth./Its timefor sth.Its ones turnto dosth.Its+adj./n.(for sb./of sb.)to dosth.Its+adj.+that从句It seemsthatIts said/known/believed/reported thatthink/find/make+it+adj.+to dosth.（形式宾语）It is/was+被强调部分+that+句子剩余部分 10、疑问代词who作主语、表语、宾语（作宾语时不能放在介词后）Who wantsto gowith me?Who are you talkingabout?whom who的宾格形式，作宾语To whomareyoutalking?whose who的所有格形式，作定语、表语Whose bookis this?Whose isthis book?what/who what询问某人的职业Whatsyourfather?Hesaworker.who询问某人的身份、姓名Who is the boyunder thetree?He isLi Ming.what/which what“什么”，没有范围的限定What wouldyou like?which“哪一个，哪一些”，指在一定范围内特指的人或物Which do youlike,spring orsummer? 五、介词 1、in/on/at1）表示时间时in用在世纪、年代、季节、月份、泛指的上下午和晚上等词前；（in+时间段表示“在之后“，用于将来时态中，用how soon提问）on用在具体的日期、星期、节日、特指的某一天的上下午和晚上等前，或者有形容词修饰的morning/afternoon/evening/night前；（onacoldmorning,on theafternoon ofJuly7,on Mondayevening）at用在时间点、中午（at noon）、夜晚（at night）前。 2）表示地点时at表示较小的地点（at thebus stop）in表示较大的地点（in China）on表示在一个平面上（on thedesk）3）on thetree表示枝、叶、果实等长在树上in thetree表示人或其他东西在树上on thewall表示东西张贴或挂在墙上in thewall表示门、窗等被嵌在墙上 2、for/since for+时间段，常与含延续性动词的完成时连用；since+具体的过去时间点、since+时间段+ago、since+一般过去时态的句子，常与完成时连用。 (I havestudied Englishsince Iwas fouryears old.主句用现在完成时，since从句用一般过去时) 3、through/across;over/past through强调从一定的空间内“穿过”。 如through thewindow across着重于“从一边到另一边”，强调从表面穿过。 如go acrossthe streetover多指在空间范围内“越过”。 如The planeflew overa lineof mountainsin the southeast.past指“经过”。 如They walkedpast abig tree. 4、on/over/above on表示一物放在另一物的上面，两者紧贴在一起。 over表示一种垂直悬空的上下关系，即“在的正上方”。 above表示一般的“高于；在之上”，或者表示在某一基准之上。 5、between/among between表示“在两者之间”，或“三者以上强调每两者之间”among表示“在当中”，指三者或三者以上。 6、besides/except/but besides表示“除之外还有”（全部计算在内），指在原来的基础上加上besides所带的人或物；（I have a fewfriends besidesyou.除了你之外我还有一些朋友。 ）except表示“除之外”（不计算在内），指从整体中排除except所指代的人或物；（All thestudents wentto thezoo exceptJim.除了Jim之外所有的学生都去了动物园。 ）but表示“除之外”，常与表示否定意义的词连用，当but前有动词do或其相关形式时，but后接动词原形。 (We cando nothingbut wait.除了等待我们什么也做不了。 )（beside表示“在旁边”） 7、in/with/by in表示“用材料、语言、或衣着、颜色、声调等”(Can yousing this song inEnglish?)with表示“用工具、某物”(I writemy homeworkwith apen.)by表示“用/以/通过的方法/方式”(The girlmade moneyby sellingflowers.) 8、in/on/to theeast ofin theeast of表示“在的东部”（在内部）(Grangzhou isin thesouth of China.)ontheeast of表示“在的东面”（在外部，相接壤）(Vietnam（越南)is onthesouthofChina.)to theeast of表示“在的东面”（在外部，不接壤）(Japan liestotheeast ofChina.) 9、arrive in/arrive atarrive in到达（较大的地点，如国家、城市等）arrive at到达（较小的地点，如乡村、车站等） 10、be madeof/be made from/be made into/be madein/be made up of成品+be madeof+原材料由制成（从成品中可看出原材料）(The deskis madeof wood.)成品+be madefrom+原材料由制成（从成品中看不出原材料）(Paper ismadefromwood.)成品+be madein+产地在某地制成(The TVset ismadeinJapan.)原材料+be madeinto+成品把做成(Glass canbe madeinto bottles.)be madeup of+组成部分由组成(The medicalteam ismadeupof tendoctors.) 11、be used常见结构Sb.be/get/bee used to(doing)sth.某人习惯于（做）某事Sth.be usedto dosth.某物被用来做某事Sth.be usedfor(doing)sth.某物被用来做某事Sth.be usedas某物被当做来使用Sth.be usedby被使用Sb.usedto dosth.某人过去常常做某事 12、until用于否定句中，意为“直到才”，其前的谓语动词多用瞬间动词；用于肯定句中，意为“直到为止”，其前的谓语动词需用延续性动词。 I didnt gotobeduntil mymother cameback.直到妈妈回来我才睡觉。 I waitedfor mymother until11:00.我等妈妈一直等到11点。 13、by+时间点，表示“到为止”如果by后加“将来的时间点”，应用一般将来时；如果by后加“过去的时间点”，应用过去将来时。 We willlearn1,000English wordsby theendofthis term.到这个学期末我们将学习1000个英语单词。 We hadlearned1,000English wordsby theendoflast term.到上个学期末为止我们已经学习了1000个英语单词。 14、in/after after+时间段常与一般过去时连用；after+时间点常与一般将来时连用；如They finishedthe workafter twomonths.Ill ringyou upafter twooclock.in+时间段常与一般将来时连用；in+表示过去的时间点需用一般过去时；in the past（在过去），用一般过去时；inthepast/last+时间段（在过去的一段时间里），常与现在完成时连用。 He willbe backin twoweeks.He wasborn in1989.In thepast fewyears,great changeshave takenplace inourschool. 15、of sb./for sb.It is+adj.+of sb.to dosth.形容词为clever,nice,kind等描述人物特征的词；It is+adj.+for sb.to dosth.形容词为easy,important等描述动词不定式特征的词。 16、by/in/on表旅行方式1）by不加冠词或任何修饰语，by see/air/land/ship/bike/car/plane2）名词前有冠词、物主代词、指示代词等修饰语时用on（开放型或半开放型工具前）或in（封闭型工具前），如on mybike,in acar 六、形容词和副词形容词 1、形容词的用法1）作定语，用在名词前，复合不定代词之后；2）做表语，用在系动词之后；3）做宾补，make sb.+adj.;keep sth.+adj.;leave sth.+adj.;think/find/make it+adj.+to dosth.4）the+形容词，表示一类人或物（常见的有good,bad,rich,poor,young,old,deaf,blind,black,white,living,dead等）；5）常用句式Its+adj.+for/of sb.to dosth. 2、只能做表语的形容词alone(独自的),awake(醒着的),alive(活着的),ill(生病的),frightened(害怕的),afraid(害怕的),asleep（睡着的）,well（身体好的）等 3、只能做定语的形容词little(小的),only(唯一的),wooden(木制的),woolen(羊毛制的),elder(年长的) 4、以ly结尾的形容词lonely(独自的),friendly(友好的),lively(生动的，有生气的),lovely(可爱的)，likely（可能的），daily（日常的），fatherly（慈父般的） 5、一些表示情感的表语形容词后可接动词不定式be+glad,happy,pleased,sorry,sad,sure,kind,ready,afraid,able+todosth. 6、常见名词变形容词的方法名词构成方法意义举例表示天气的名词-y充满的；多的cloudcloudy;sunsunny;windwindy表示方位的名词-ern方位的；朝方向的westwestern;easteastern表示称谓的名词-ly般的friendfriendly;mothermotherly表示时间的名词-ly每的weekweekly;monthmonthly表示物质的名词-en/-y制成的；般的woodwooden;saltsalty表示抽象意义的名词-ful-y-less的的无的carecareful;useuseful lucklucky hopehopeless;carecareless表示大洲与国家的名词-n的；人的AsiaAsian;AmericaAmerican 7、-ing形容词和-ed形容词-ing形容词-ed形容词例句surprising令人惊讶的surprised感到惊讶的This issurprising story.I amsurprised at the eresting有趣的interested感兴趣的I haveaninterestingbook.He isinterested inscience.exciting令人兴奋的excited感到兴奋的Have youheard of the excitingnews?We areexcited aboutthe traveling.pleasing令人愉快的pleased感到愉快的；感到满意的This isa pleasingtrip.The teacheris pleasedwith ourperformance.frightening令人恐惧的frightened感到恐怖的This isa frighteningfilm.We arefrightened of the ghost.moving令人感动的moved受感动的Titanic isa movingfilm.We aremoved byHong Zhanhuideeply.tiring令人疲倦的tired感到疲倦的Itsalong tiringday.Im tootired.fascinating迷人的fascinated着迷的What afascinating voice!Many boysare fascinatedby putergames.表示主动意义，多指事物对人的影响，一般修饰事物表示被动意义，多指人对事物的感受，主语一般是人，常用于“sb.+系动词+-ed形容词+介词”结构We areall interestedintheinteresting story. 8、further/farther（far的比较级）farther谈论地点、方向或距离Its farther than Hunan.它比湖南远。 further“更多，进一步，稍后，额外”We mustget furtherinformation.我们必须获得更多信息。 9、older/elder（old的比较级）older多用于比较的句型中，表示“较老的，较旧的，年纪较大的”Im two years older than you.My bikeis older than yours.elder一般用于比较一家人的年龄长幼，意为“年长的”，除指家庭成员外，也可以指其他人，意思是“资格老的”Jims elderbrother istwoyearsolder thanhim.He isan elderteacher. 10、good/well/fine/nice good是形容词，用作表语和定语，它表示电影、书籍等某种东西的内容好；指人时表示人品好、人善良等This isagoodbook.well是形容词和副词，做形容词讲时只作表语，指身体健康、良好-How areyou?-Im fine.fine通常指天气好、气质好等Itsafind daytoday.nice往往指“令人喜悦的，讨人喜欢的”人、味道、言语、天气等Nice tomeet you! 11、ill/sick（病的，生病的）ill作表语；作定语时意为“坏的、不良的，有害的”He hasbeen illfor twodays.A womanof illrepute一个名声不好的女人sick作定语和表语The sickman ishis uncle.副词 1、副词的分类1）时间副词(now,then,today,tomorrow,yesterday,before,ago,soon,lately,early,immediately等)2）地点副词(outside,inside,upstairs,downstairs,here,there,near,away,in,back,off,up,anywhere等，地点副词和动词连用时其前不加介词)3）方式副词(quickly,happily,loudly,suddenly,luckily,badly,easily,fast,again等，方式副词大多由“形容词+-ly”构成)4）程度副词(very,quite,rather,too,much,so等，有些程度副词可以修饰形容词或副词原级，有些能修饰形容词或副词比较级)5）疑问副词(when,where,why,how,how long,how soon,how often,how far等)6）关系副词(when,where,why等，用来引导从句)7）频度副词(sometimes,often,always,usually,never等) 2、副词的用法1）