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文档简介

教学目标：1.能够正确地进行小数加减法的笔算，比较熟练地进行小数加减法的口算，形成正确、熟练的小数加减法计算技能。2.增强应用知识解决实际问题的能力。3.进一步感受数学知识服务于生活的思想，养成良好的验算习惯，培养认真、负责的学习态度。来源:学#科#网教学重点：小数加减法法则，加减法关系。教学难点：运用法则进行准确计算。教学准备：练习题教学过程：一、复习检查来源:Zxxk.Com1.小数加减法的方法是什么？2.口算。来源:Z。xx。k.Com2.5+0.9 7.8-1.6 11.7+2 0.39+0.15 1.2-0.5 4.7-2.8 8.6-5.3 0.96-0.33 3.计算下面各题并验算3.64+0,48 21.56+6.74 7.85+9,1941.2-15.6 8.24-3.56 11.65-7.39来源:Zxxk.Com二、笔算练习1完成下表，并说说你了解到什么信息。（单位： 元）来源:Z+xx+k.Com2根据信息说说你了解到什么？它们各相差多少？3用小数计算下面各题教师指导书写格式：可以用竖式，也可以用脱式计算。三、解决问题来源:学_科_网Z_X_X_K1.王叔叔一天卖菜的收入如下表。（1） 白菜比萝卜多卖多少钱？（2） 你还能提出什么数学问题？2.班里要买一个足球和一个排球。来源:Zxxk.Com来源:学&科&网问题：可以怎样买？需要付多少钱？来源:Z。xx。k.Com师：同学们设计了4种购买方案，计算出了每种方案应付多少钱，怎样保证你的计算结果是正确的呢？用你喜欢的方法独立验算。四、总结来源:Z。xx。k.Com 通过本节课的学习，你还有哪些问题？五、作业 第75页第10题。课堂检测题：1用6、8、1这三张卡片和小数点，分别组成一个最大的小数和一个最小的小数，并求出它们的和与差。2一桶
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