音体美教研组活动记录.doc

音体美教研组活动记录 时间：2011年11月11日 地点：五楼活动室 参加人员：音体美教师 活动内容：一对新教师素养大赛的本组成员进行评课 活动过程： 一对新教师素养大赛的本组成员进行主课 （1）对张琪素养大赛课的评价 曲伟的评价： 教师在上课时基本功很好，教学中声音宏亮，在做示范是动作标准到位，课堂效果较好。 缺点：导入时应加强语言的组织，报数成团时，学生出现问题未及时纠正。 代德升对课的评价： 教师在上课的过程中教态自然，组织有序，教学中安排了与课的内容相附的相应的游戏和比赛，很好的调动了课堂，提高了课堂的教学效果。 缺点：在组织学生加速跑时，未交代清规则，造成学生跑进时秩序有点乱，今后应注意这方面的问题。 王小敏对课的评价; 张老师的素质非常好，自信的声音有特点，而且这节课从课的设计，课堂的组织都有不错的创新，教学中组织有序，教学效果非常好。 缺点：如果教学中能更有序的调动学生的积极性会是更好的一节课。 陈玲玲：教师的素质非常好，这在教学的示范中可以看得出来，而且教师上课的体态仪态都非常好，课堂组织有层次，安排内容合理。 缺点：教学中有的地方组织的严密性欠缺。 纪波发言：教师自身素质好，组织课堂时声音洪亮，语言不急不徐，教学内容的设计合理，较附合新课改的教学要求。 缺点：课堂的高潮部分没有清晰的体现出来。 曲洪亭：教师基本功好，展示部分给学生以学习和练习的动力，课上很好的调动了学生的积极性，课堂取得了很好的效果。 缺点：教师在组织学生游戏时，没有考虑到学生在顶风状态下跑步，以及听课人员在顶风状态下听课的因素。 组长总结：张琪这节课上得很好，得到了听课教师们，特别是科长和校长的表扬和认可，我希望张琪能更加认真努力的研究自己的课，我们大家可以做你的参谋，时刻帮助你，同时我也希望其他教师认真研究自己的课，让我们组内成员的课都是学校要求的高效课堂，优质课堂。教研活动记录表时 间2012-4-10地 点体音美办公室主持人阎亚萍记录人李亚萍教研主题总结学校第16届运动会情况参加人员：阎亚萍、李亚萍、简伟、沈锐、颜海新、孟颖研究目标：总结运动会的成功与不足，以便在今后的活动中做得更好。 研究过程： 一、沈锐总结田赛项目：本次运动会中田赛项目都能按时完成，参赛运动员都很积极，裁判员认真负责。不足的是个别运动员在参赛项目的动作上不够标准，今后将在教学中进行纠正。二、简伟总结径赛项目：运动会中运动员情绪高涨，参赛积极。裁判员都能按时到岗。能顺利的如期完成比赛项目。三、阎亚萍总结：本届运动会圆满结束，多人多次破学校记录，取得了优异成绩。发现了一些体育苗子，为以后的体育活动大下了基础。活动反思：对于运动会中好的方面继续保持，存在问题加以改进。第六周 体音美组教研活动记录时 间 2012年3月13日地 点四楼会议室主持人马漫倩记录人阎亚萍教研主题观摩物信组的教研活动评一节公开课参加人员：何校长、周主任、梁辉及马漫倩、李运民、田丽英、王晓东、苏小样、丁华玲、丁宝宁、颜海新、孟颖、李亚萍研究目标：1、组内人人参与评课，相互沟通、取长补短，使以后课堂效果更好。2、各教研组之间结对子，互相融合、互相交流，能够传达不同的想法。 研究过程：一、丁宝宁老师汇报公开课的设计思路1、内容：幻灯片制作、超链接2、思路：学生个体差异，制作幻灯片快慢不一；演示如何插入超链接，添加动作按钮；学生完善自己的幻灯片，由于时间关系，学生没演示、教师没对本节课评价、反馈是缺陷。 二、评课 丁华玲老师：优： 1、导课材料“感恩”图文并茂特别好，对学生进行了德育教育2、教学形式灵活多样，内容新颖，提高了学生兴趣。 3、讲解清晰，演示细致，基本功扎实 4、注重教学的过程和方法。 不足： 1、准备工作欠缺，主题和内容不太相配。2、应让学生多了解一些超链接技术。3、没评价环节。4、感恩材料展示时间太短。 李运民老师和王晓东老师：优： 讲练结合适合本课学习。 建议：讲完后应让学生统一操作，应放慢节奏便于学生更生理解 。 田丽英老师： 优： 学生练习时师生互动和生生互动很好 不足： 时间安排前松后紧 马漫倩老师： 优： 1、学习内容难度逐渐增加，采用分步教学方法很好 2、教态大方，讲解清晰、声音洪亮 建议：1、关键步骤应多重复一下 2、学生能力不同，每小节的目标应提出不同的要求 颜海新老师：1、各教师讨论都放在学生的知识掌握很好2、环节设计清楚3、专业术语很重要 梁辉老师： 1、选采取切合学生实际的东西 2、各科相同，重点应强调到位 3、每节分成小步骤，一讲一练很好 何校长： 对本次结对教研活动触动很大： 1、教研室把本学期教研活动具体化，各组之间相互沟通交流多一些便于相互提高这样很好。 2、大家评课的过程都很认真，成功的给予充分肯定，不足的提出了很好的建议，使以后的课堂效果更好。 3、不要刻意追求环节，探索怎样变化便于学生更好掌握学过的知识。 周主任： 1、每个人的评课都很诚恳，希望这种活动不断进行下去。 2、各教研组之间结对，互相融合互相交流，传达不同的想法。带动教师全身心地投入到教学。 活动反思：各教研通过结对相互交流，不断研究探索提高课堂效率的好思路、好方法，对每位教师综合素质的提高有很大帮助。第四周体音美组教研活动记录时 间2012-2-28地 点体音美办公室主持人阎亚萍记录人李亚萍教研主题安排本学期的兴趣活动内容参加人员 体音美组全体成员研究目标： 在上学期的基础上，继续做好本学期的各项兴趣活动，争取使每位学生都能积极主动地参与体育锻炼。研究过程：一、组长阎亚萍老师总结上学期组内每个人兴趣小组活动情况: 上学期组内各项活动取得了可喜成绩，陶冶了学生们的情操，为一些学生的特长发展提供了平台。二、安排本学期每个人的小组活动并制定活动计划 1、阎亚萍老师负责校乐队和竖笛兴趣活动 2、简伟老师负责航模及田径队训练 3、沈锐老师负责篮球队训练 4、李亚萍老师负责乒乓球队训练 5、闫海新老师和孟颖老师负责美术兴趣班教学三、安排本组和物信组结对事宜 1、本组第六周观摩物信组的活动 2、物信组第十四周观摩本组闫海新老师和孟颖老师的美术兴趣活动活动反思： 通过学习，本组成员都会在上好每节课的同时，认真开展好丰富多彩课外活动，增强学生课外活动的趣味性，使学生快乐健康成长。第三周 体育组教研活动记录时 间2012-2-21地 点四楼阶梯教室主持人周琳主任记录人阎亚萍教研主题总结上学期教研工作部署安排本学期教研计划参加人员：全校教职工研究目标：1、总结上学期教研工作 2、总结本学期教研工作计划和安排研究过程：一、周主任总结上学期教研工作1、利用教研活动时间学习李镇西老师的做最好的老师和魏书生老师教育学生的先进理念和思想。2、由40多人研究的17个小课题安要求顺利结题，孙茜和梁辉两位同志的小课题获得优秀课题。3、40多篇论文参与西安市和阎良区开展的论文大赛。4、师徒结对活动顺利完成任务。5、30多位老师参加“阳光师训”。6、大多数年轻老师到兄弟学校学习高效课堂。7、青年教师说课比赛。8、全体教职工参加的书法大赛。二、本学期工作安排：1、各教研组长第6周准备一节组长示范课。2、每组上报一人上观摩课。3、准备全区优质课。4、小课题经验介绍及新的小课题申报工作。5、聚焦课堂，提高效率。讨论学教法。6、做好论文及随笔等学习材料。三、师德学习及签订师德承诺书四、张主任补充：1、及时完成学校布置的各项任务。2、本学期重点检查作业的批改（要有批语）和课堂效果。活动反思：1、上学期的教研工作在学校各个部门的领导下取得了一定的成绩。2、本学期的教研活动任务明确，可操作性强，本组成员将在组长的带领下认真按时完成本学期的教研工作。体音美组教研活动记录表时 间2012-2-28地 点体音美办公室主持人阎亚萍记录人李亚萍教研主题安排本学期的兴趣活动内容参加人员 体音美组全体成员研究目标： 在上学期的基础上，继续做好本学期的各项兴趣活动，争取使每位学生 都能积极主动地参与体育锻炼。研究过程：一、组长阎亚萍老师总结上学期组内每个人兴趣小组活动情况: 上学期组内各项活动取得了可喜成绩，陶冶了学生们的情操，为一些学生的特长发展提供了平台。二、安排本学期每个人的小组活动并制定活动计划 1、阎亚萍老师负责校乐队和竖笛兴趣活动 2、简伟老师负责航模及田径队