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文档简介
;.海淀区20182019高一年级期末统一考试数 学2019.01学校 班级 姓名 成绩 0一、选择题:本大题共8小题,每小题4分,共32分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的(1)已知集合,则 ( )(A) (B) (C) (D)(2)已知向量,且,则 ( )(A) (B) (C) (D)(3)下列函数中,既是奇函数又在上是增函数的是 ( )(A) (B) (C)(D) (4)命题,则是 ( )(A) (B)(C) (D)(5)已知,则 ( )(A) (B) (C) (D)(6)若角的终边经过点,则下列三角函数值恒为正的是( )(A) (B) (C) (D)(7)为了得到函数的图象,只需把函数的图象上的所有点 ( )(A) 向左平移个单位长度 (B) 向左平移个单位长度 (C) 向右平移个单位长度 (D) 向右平移个单位长度(8)如图,在平面直角坐标系中,角以为始边,终边与单位圆相交于点过点的圆的切线交轴于点,点的横坐标关于角的函数记为则下列关于函数的说法正确的是 ( )(A)的定义域是(B)的图象的对称中心是(C)的单调递增区间是(D)对定义域内的均满足二、填空题:本大题共6小题,每小题4分,共24分,把答案填在题中横线上(9)已知,则 (10)已知 ,则_;_ (11)已知集合,集合满足,则一个满足条件的集合是 (12)已知是定义域为的偶函数,当时,则不等式的解集是 (13)如图,扇形中,半径为1,的长为2,则所对的圆心角的大小为 弧度;若点是上的一个动点,则当取得最大值时, (14)已知函数()若函数没有零点,则实数的取值范围是_;()称实数为函数的包容数,如果函数满足对任意,都存在,使得在; ;中,函数的包容数是_ _(填出所有正确答案的序号) 三、解答题:本大题共4小题,共44分解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤(15)(本小题共11分)已知函数 ()求的最小正周期;()求的单调递增区间;()在给定的坐标系中作出函数的简图,并直接写出函数在区间上的取值范围 (16)(本小题共10分)已知函数,存在不等于1的实数使得()求的值;()判断函数在上的单调性,并用单调性定义证明;()直接写出与的大小关系(17)(本小题共11分)如图,在四边形中,且()用表示;()点在线段上,且,求的值 (18)(本小题共12分)设函数定义域为,对于区间,如果存在,使得,则称区间为函数的区间()判断是否是函数的区间;()若是函数(其中)的区间,求的取值范围;()设为正实数,若是函数的区间,求的取值范围附加题:(本题满分5分。所得分数可计入总分,但整份试卷得分不超过100分)声音靠空气震动传播,靠耳膜震动被人感知声音可以通过类似于图和图的波形曲线来描述,图和图是一位未成年女性和一位老年男性在说“我爱中国”四个字时的声波图,其中纵坐标表示音量(单位:50分贝),横坐标代表时间(单位:秒) 声音的音调由其频率所决定,未成年女性的发声频率大约为老年男性发声频率的2倍下面的图和图依次为上面图和图中相同读音处的截取的局部波形曲线,为了简便起见,在截取时局部音量和相位做了调整,使得二者音量相当,且横坐标从0开始已知点位于图中波形曲线上 ()描述未成年女性声音的声波图是_;(填写或)()请你选择适当的函数模型,来模仿图中的波形曲线:_(函数模型中的参数取值保留小数点后2位);.高一年级期末统一练习数 学参考答案及评分标准 2019.01一、选择题:本大题共8小题,每小题4分,共32分题号(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)答案ADBCDBAB二、填空题:本大题共6小题,每小题4分,共24分(9) (10); (11)(或或)(12)或 (13);0 (14)或;注:两空的题,每空2分;(12)题对一半(只答出,或 ),给2分;(14)题第一空,答对一半给1分,第二空,有错选,此空得0分,若只少选一个给1分。三、解答题:本大题共4小题,共44分解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤(15)(本小题满分11分)解:() 2分()由,得 4分, 所以函数的单调递增区间是:,6分()函数的简图如图所示 8分函数在区间上的取值范围是 11分注:中每一个端点正确给1分,括号正确1分。(16)(本小题满分10分)解:()因为 实数使得,所以 , 1分即因为 ,所以 ,即 3分 经检验,满足题意,所以 ()函数在上单调递增,证明如下: 4分任取,当时, 所以 6分所以 7分,即所以 函数在上单调递增 8分()当时,; 当时, 10分注:直接答,给2分;若只有,给1分。 (17)(本小题满分11分)()因为 ,所以 1分因为 ,所以 3分 5分 ()因为 ,所以 6分因为 ,所以 点共线因为 ,所以 以为坐标原点,所在的直线为轴,建立如图所示的平面直角坐标系因为 ,所以 所以 ,7分因为 点在线段上,且,所以 8分所以 9分因为 ,所以 11分 (18)(本小题满分12分)解:()不是函数的区间,理由如下: 1分因为 对,所以 2分所以 均有, 即不存在,使得所以 不是函数的区间 3分()由是函数(其中)的区间,可知 存在,使得所以 4分因为 所以 ,即 5分又因为 且,所以 6分()因为 是函数的区间,所以 存在,使得所以 7分所以 存在,使得不妨设 又因为 ,所以 所以 即在区间内存在两个不同的偶数 8分当时,区间的长度,所以区间内必存在两个相邻的偶数,故符合题意 9分当时,有,所以 (i)当时,有即所以 也符合题意 10分(ii)当时,有即所以 符合题意(iii)当时,有即此式无解综上所述,的取值范围是 12分附加题() 2分() (答案不唯一) 5分注:对于其它正确解法,相应给分我们对服务人员的配备以有经验、有知识、有技术、懂管理和具有高度的服务意识为准绳,在此基础上建立一支高素质的物业管理队伍,为销售中心的物业管理创出优质品牌。在物业人员配
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