先进示范岗先进事迹材料：争先创优排头兵 勤奋开拓孺子牛

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/5先进示范岗先进事迹材料争先创优排头兵勤奋开拓孺子牛先进示范岗先进事迹材料争先创优排头兵勤奋开拓孺子牛2015年8月底，学校统一部署，高一年级整体搬至长郡双语实验学校学习和生活一年。高一全体师生来到全新的校园，面对全新的群体、陌生的环境、及长郡双语的多元化的管理，全体师生有些犯难。如何克服两校不太同一的管理；如何克服上下班的不便；怎样让师生在“别人屋檐下”有归宿感；如何才能形成以质量为中心、以管理为抓手、以效率为目标的办学理念，建立一支优秀的团队诸多现实问题摆在我们新高一面前。高一党小组面对困难不畏怯，团结全体党员老师，齐心协力狠抓师生的思想政治工作，以学校党总支开展创先争优活动为契机，立足教学工作实际，全体党员老师处处身先垂范，有力促进了高一各项工作迈上了新台阶，获得了长郡双语学校领导和老师的赞誉。一、狠抓常规，强化意识。高一党小组以创先争优活动为载体，不断强化年级日常管理工作。全体党员老师首先做到了强化三种意识，即安全意识、责任意识、质量意识。根据学校制度实行教师精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/5考核评价和责任追究制，规范教学常规，强化集体备课，推进新课程改革，加强学习与培训，进一步落实教师的备、教、辅、改、评、考、研等常规工作，深化了学习创先争优活动的内涵。一年来整个年级无一安全事件，教学质量无论是实验班还是平行班都是芝麻开花节节高。党员老师的责任心带动了群众的力量，全体老师一盘棋，整个年级的工作学习生活既紧张又有节奏，既辛苦又收获喜悦。二、争先创优，推进课改。在开展创先争优活动中，高一党小组把深化教学改革、实现科学发展作为活动出发点，在校本课程开发、青年教师培训、教学研究和课堂教学改革方面狠下功夫，坚持把“作业限时训练与自助”作为提高教学质量的切入点，围绕高中新课改、打造高效课堂、提高教学质量，为高中的新课改迈出了新步伐。全体老师又集思广益将“生本教育”课堂模式在全年级逐步推广，备课采取“个人研究集体研讨分享充实生成完善反思提高”的流程，极大地发挥了集体的智慧，集体备课做到了不局限形式，而强调有得。2010年下半年，高一教师有7篇教改论文发表在省级以上刊物，5篇论文获奖；在学校教学比赛中，我们年级的孙巧珍、吕佑祥、刘旺、张博文、杨洁琼、陈显胜、高海波、吴科峰等老师分别获得了所教学科的一等奖。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/5三、比赶帮学，争创先进。高一全体老师牢固树立“德育为首”、“育人为本”的教育思想，坚持把“小而实”的德育理念贯穿始终，把培养学生成为“自主、自律、自信、自强、自豪的主人”作为学校最终培养目标。按照学生特点和教学楼布局，将全年级12个班级分成4个竞赛小组，确立了以一楼组长周礼华、二楼组长王熠、三楼组长马再瑾、四楼组长胡杰等老师为核心的4个团队，形成了以老带新竞争合作的班级管理机制，引导各小组之间的老师进行横向比较，从德育、教学、管理等方面认真反思“比照先进差什么、立足岗位干什么、学赶先进怎么做”，深入查找自身不足，明确班级的定位，把创先争优转化为实际工作成效。在班级文化建设中，注重激发学生的参与意识，培养学生班级归属感和责任感。鼓励学生主动参与班训和班牌的定位，共同确定班级核心文化。一年来在开展文明班级、文明宿舍、文明之星等各项评比中树典型、抓普及，涌现了大批先进典型。高一（1）班、高一（11）班在优秀文明班级评比中被评为长沙市优秀文明班级，并且这两个班还被评为长郡双语的“文明礼仪达标”班级。高一（6）班被评为长沙市优秀团支部。在长沙市教育系统的红歌会比赛中，我们高一年级代表学校参加比赛，获得全市第三的好成绩。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/5四、树立典型，身先垂范。在学校党总支的带领下，全校党员教职工立足岗位，争做表率。年级组、党小组要求高一全体党员和教师以“工作争先、服务争先、业绩争先”为目标，把创先争优体现在本职岗位上，体现在教育教学和工作效率上。在教师业绩的评价中，年级组、党小组注重看行动、看实干，看本职岗位、看日常工作中的表现，看业务上的成就和工作上的业绩。通过开展岗位实践活动，抓好党员教师、青年教师、骨干教师和学科带头人的培养，从立足教师岗位训练教学技能到多方面锤炼全体教师的工作作风，实现工作能力的大幅提升。创先争优活动的深入开展，进一步规范了教师的教学行为，年级组的社会声誉稳步提升，教学改革进一步深化，教学质量显着提升，涌现了一批先进典型。杨杰琼、孙巧珍、彭志琼、胡杰、刘旺、谭莉、陈显胜等7位老师被评为高一年级优秀党员，并作为参加学校三百工程表彰“候选人。吉仕怀老师被评为“全国高中化学教学改革优秀教师”，胡杰老师获得“长沙市德育先进个人”称号。总之，高一党小组党员示范岗，注重真抓实干，避免形式主义；注重实效，避免过场；注重创新，