公益赞助策划书.doc_第1页
公益赞助策划书.doc_第2页
公益赞助策划书.doc_第3页
公益赞助策划书.doc_第4页
公益赞助策划书.doc_第5页
免费预览已结束,剩余2页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

爱心与我们同在、真情让索玛盛开成都中医药大学“阳光索玛”社会实践小分队“2010暑期社会实践活动公益赞助策划书爱心与我们同在、真情让索玛盛开!爱心与我们同在、真情让索玛盛开!尊敬的赞助商:10年7月上旬,成都中医药大学学生组建的“阳光索玛”暑期社会实践小分队将于四川省凉山州昭觉县柳且乡进行暑假社会实践活动,活动主题为“关爱少数民族儿童”,活动内容有大学生支教、艾滋病预防宣传、贫困儿童帮扶等(详细安排请见附表二)。整个活动为期6天,队员10人。届时,将有凉山州电视台、凉山日报和成都日报等媒体对我们的活动进行报道。下面请允许我们就贵方赞助本次活动的意义和赞助本次活动对贵方带来的宣传效应进行可行性分析。一、 可行性分析1. 本次暑期社会实践的主题是关注少数民族儿童,我队实践地凉山州昭觉县不仅是国家级贫困县,还是艾滋病传染和吸毒犯罪的高发区。当地儿童在恶劣的自然、社会环境下成长,急需社会的关怀和援助2. 活动主要对象是少数民族儿童,重点关注方向是当地彝族女孩。我们真切希望能得到贵方的帮助和支持以改变当地少数民族儿童的命运3. 我们本次活动以“关注社会弱势群体,关爱少数民族儿童”为主题,一直以来都是社会热点话题,非常切合于贵方思想方针和社会形象。此次活动的开展将会得到社会的支持和关注,已有多家媒体确认对此进行报道。如贵方赞助本次活动将同样引起社会各界对贵方的支持和关注,结合媒体的报导,可为贵方产生良好的舆论宣传效应,提高社会影响力二、 宣传方式及保障活动的宣传是本次暑期社会实践活动的重要内容,我们将大大增加宣传力度。因此赞助我方的活动一定可以为贵方带来可观的宣传效应,提高知名度。我们的活动属于社会公益性活动,赞助我们的活动有利于贵方提高社会公益形象。希望本次活动吸引力和影响力可以为贵方与我们带来双赢效益。l 我们将以如下手段为贵方进行宣传1. 冠名:如贵方为我们提供极大的支持,我们将以贵方的名义在当地开展活动2. 宣传材料:我们将在活动前为本次活动制作横幅、海报、传单等宣传材料,其中将标注贵方对本活动的赞助情况3. 媒体宣传:我们的活动为大型的社会公益活动,以社会热点话题为主题,已经引起媒体的关注,如贵方愿意为我们的活动提供支持。4. 网络宣传:我们会对暑期社会实践活动进行网络宣传(网络日志、学校电子报、学生BBS等),在宣传我们的活动的同时,我们也将注明贵方赞助情况。为贵方增强宣传效应。5. 校报宣传,我们的活动必须制作活动简报进行校园宣传,届时我们可以在校报上为贵方进行报道。l 我们对贵方进行如下保障:1. 尽可能地为贵方进行宣传。我们在保证活动自身质量的情况下,积极给贵方提供宣传,横幅、海报、宣传单上都可以标明贵方的情况。2. 本次实践活动已在成都中医药大学暑期社会实践竞标大赛中中标,并已受到当地政府邀请,我们会矢志不渝地完成这次活动,并在学校活动评比结束后将活动资料反馈给贵方3. 贵方可派员随同前往,监督资金、物资等使用情况,活动结束后我们也会向贵方上交活动详细账目三、 活动经费预算 约5000元 (详细预算见附表)四、 赞助本次活动意义1. 增强大学与社会间的交流与合作,共同学习,共同发展2. 以本次活动为契机,可以深入宣传贵方思想、理念,扩大贵方在本市广大市民和大学在校学生间的社会影响力3. 通过赞助本次活动,贵方可以更详细的了解实践地当地的儿童生活现状,同时提高在实践地的影响力,以便于贵方日后开展工作4. 我们真心希望能够以此次活动为契机,和贵方建立更长久的合作关系,帮助贵方不仅在学校,而且在社会上最大利益的实现。如有机会再次合作,我们将在以后的工作中为贵方提供更大的支持活动地点:四川省凉山州昭觉县柳且乡主办单位:成都中医药大学校团委承办单位: “阳光索玛”暑期社会实践小分队协办单位:四川省凉山州昭觉县县政府、凉山州电视台、凉山日报、成都日报真诚希望贵方能慎重考虑我们的建议,给我们提出的宝贵的意见,活动中所有宣传事宜由我方全权负责。希望能和贵方通力合作,共同完成这次活动,恳请贵方及早回复,期待贵方的加盟。二一年五月“阳光索玛”暑期社会实践小分队附表一:初步预算类别目录金额备注宣传费用横幅50元8元/米(46米)队旗50元*1面=50元(90*144cm)队服和队帽20元/人*10人=200元海报40元*1幅=40元传单0.05元/张*1000张=50元活动费用图书3元/册*100册=300元衣服8元/件*100件=800元文具0.3*100+4*10+0.5*60=100元铅笔、文具盒、橡皮擦等女孩日用品05*50+2*20+2*20=105元橡皮筋、发夹、梳子等糖果50元儿童药品100元腹泻药、退烧药、哮喘药等后期制作照片冲洗0.6元/张*100张=60元打印材料0.2元/页*100页=20元光盘制作5元/张*6张=30元食宿条件车费(79+23+5)*2*10=2140元火车、汽车药品3*3+10*1+1.5*4=25元藿香正气液、白虎膏、风油精等矿泉水10元/箱*5箱=50元住宿费2晚*30元/间*2间=120元 伙食费10人*14元/天*4天=560元备用金200元应急事件合计5050元附表二:实践地活动流程日期活动时间活动事项参加人员活动内容参加人员活动内容7月12日晚8点半-7月13日早6点半10个小时“阳关索玛”出发全体队员及老师乘车到达西昌,整理,安顿7月13日13:00-17:00到达昭觉县、活动地准备外联组与当地媒体接头接洽组和向导接头,与当地政府接洽活动组清点物品,联系住处支教组准备课件、支教材料7月14日7:00-8:00昭觉县阿波洛村全体队员及老师行进去当地小学7月14日早8:30升旗仪式“阳关索玛”小队、当地学生、老师升旗仪式9:00-10:00卫生课支教组宣传卫生常识、疾病预防和急救知识外联组、接洽组走访当地居民、了解当地女孩生活状况、民俗采风10:30-11:30音乐课活动组让我们荡起双桨14:00-17:00田间劳作全体队员体验农村劳动生活7月15日8:00-11:00思想课音乐课支教组、活动组介绍名人励志事迹、播放宣传片外联组、接洽组少年,少年,祖国的春天、雨花石11:00-11:30捐赠活动外联组向当地小学生捐赠文具用品及衣物接洽组做好捐赠记录14:00-16:00手工课接洽组、外联组制作手工礼品、播放交流DV活动组课间与当地小孩一起做游戏,加深感情交流7月15日晚19:00-20:30文艺晚会活动组、支教组举行篝火晚会,内容包括唱歌、跳舞、乐器表演、朗诵等外联组、接洽组负责晚会后勤和场地安排7月16日早全天归程全体队员及老师合影留念、清点物品、资料答谢当地村民、同行单位等,与当地政府做好后期工作7月17日上午到达成都全体队员、老师汇总活动资料,确认后期整理、申报安排,小队暂时解散注:1、此为暂定计划,具体活动日期、时间根据学校及当地安排可作调整(前后不超过5天)2、活动全程有专门队员负责摄影、记录及采风,故不写入活动流程表3、该表为便于赞助方了解活动内容而制作,故未写明活动前期准备和后期反馈、申报之计划附表三:活动内容(一)“呵护索玛、播撒真情”我们“阳光索玛”小分队会对当地贫困儿童进行物质援助,捐赠物品包括服装(以成都中医药大学的名义)、书籍、文体用品、女性日用品、儿童药品等,预定将于活动第二日在阿波洛村村小学操场举行,邀请当地政府负责人、村干部、族长、媒体等参加。希望通过我们两个月来从学校、社会各界募集到的物资为当地儿童改善生活尽绵薄之力。(二)“传播知识、启迪大山”我们“阳光索玛”小分队将于两天的活动日程中在当地村小学举行四场大学生支教课程:1、卫生课宣讲卫生常识、女性生理卫生知识、急救方法、用药规范和艾滋病预防知识。2、思想课介绍名人励志事迹,播放城市现代化建设成果和国家近年大型活动(宣传片等)影像。向当地小学生介绍外面的世界,从精神层面上激励他们刻苦学习、走出大山、改变自身现状。3、音乐课、通过教授少年,少年,祖国的春天、雨花石、让我们荡起双桨等经典儿童励志歌曲,在当地儿童心中产生深刻影响,让这些熟悉的旋律伴随他们健康快乐成长。4、手工课教当地小学生手工制作小礼物,播放我们在成都中医药大学和犀浦实验小学拍摄的DV,互换礼品,传达我们和城市小学生对边远贫困地区的祝福。搭起城市和贫困山区沟通的桥梁。 在课间我们会和当地小孩进行一些趣味游戏(捉迷藏、抢凳子、丢手绢、跳房子)和体育活动(四人五足、踢球),加深相互了解。(三)“探索彝寨,文

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论