9年级化学氧气和水.doc

1、下列物质中，一定属于混合物的是（ ）A. 铝 B. 含铜80%的氧化铜 C. 纯碱 D. 冰镇啤酒2、下列实验操作中，不正确的是（ ）3、下列符号既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种单质的是（ ）A. H B. O2 C2H2O D. He4、下列说法正确的是（ ）A. 原子是不可再分的粒子B. 相对原子质量就是原子的实际质量C. 分子是保持物质性质的最小粒子D. 与元素的化学性质关系密切的是原子的最外层电子数5、病人输液时常用的葡萄糖的化学式为C6H12O6，下列关于葡萄糖的叙述中错误的是（ ）A. 葡萄糖的相对分子质量为180B. 葡萄糖分子中碳、氢、氧原子的个数比为1：2：1C. 葡萄糖中C、H、O元素的质量比是6：1：8D .葡萄糖分子中含6个水分子6、燃放烟花爆竹能增添节日的喜庆气氛。有关烟花爆竹成分的推测不合理的是（ ）A、鞭炮爆炸后，产生有刺激性气味的气体，说明鞭炮中可能含有硫粉B、燃放烟花时，发出耀眼的白光，说明烟花中可能含有镁粉C、鞭炮的火药呈黑色，说明鞭炮中可能含有碳粉D、燃放烟花时，发出蓝紫色火焰，说明烟花中可能含有铁粉7、为了除去粗盐中的泥沙、Ca2、Mg2、SO等杂质，将粗盐溶于水，然后进行下列五步操作过滤加过量的氢氧化钠溶液加适量盐酸加过量的碳酸钠溶液加过量的氯化钡溶液。正确的操作顺序是()。A. B. C. D. 8、在稀硫酸中逐滴滴加氢氧化钡溶液直至过量，下列图像中V表示氢氧化钡溶液的体积，能正确反映实验过程中有关情况的是（ ）9、某同学为了区别氢氧化钠溶液和澄清石灰水，设计了如下图所示的四组实验方案，其中能达到目的的是（ ）10、下列所示分别是二氧化碳的制取、干燥、收集和性质检验的装置图，其中正确的是（ ） 11、水是生命之源，以下生活中的“水”属于纯净物的是（ ） A矿泉水 B双氧水 C硬水 D蒸馏水12、焊接金属时，为了隔绝空气，常需要在高温条件下化学性质稳定的气体作保护气。下列各组气体中都能作为保护气的一组是（ ） AN2 O2 BN2 Ar CCO2 CO DN2 H213、某物质经分析含有氢、氧两种元素，则下列对该物质的说法中正确的是（ ） A一定是纯净物B一定是化合物C一定不是单质 D一定是混合物14、把分别盛满甲、乙、丙气体的试管倒插入盛有水的烧杯中，一段时间后，观察到如图所示的现象，对甲、乙、丙气体的分析正确的是（ ） A甲、乙、丙气体都易溶于水 B乙气体比甲气体更易溶于水 C不可以用排空气方法收集甲气体 D可以采用排水集气方法收集丙气体15、某同学设计如下实验装置探究“分子的性质实验” 图I是按课本进行的一个化学实验，大烧杯中的实验现象是_，此实验说明分子_。但是在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味，于是小明对原实验装置进行了改进，装置如图，并进行如下操作：来源:Z。xx。k.Com a向B、C、E三支试管中分别加入5 mL的蒸馏水，各滴入12滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色。 b在A、D试管中分别加入2mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯