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小 学 四 年 级 语 文 抽 测 试 题(一)一、 音、字(11分)1、 给加点的字选择正确的读音画(6分)不禁 (jin jin ) 倔 强(jue jue) 诤言(zheng zheng)一幅画(fu fu) 挨了一棒(ai ai ) 分外 (fen fen) 2、 看拼音写汉字(5分)xie tiao yun nuo zhuang sui ying wu wei ju( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、 词(50分)3、 比一比,再组词(5分)棱( ) 戒( ) 哀( ) 径( ) 婴( )陵( ) 诫( ) 衰( ) 徒( ) 鹰( )4、 成语填空(5分)( )然一新( )( )玉立 心( )神( )( )不可( )苍( )欲滴5、 近义词(3分)哀求( ) 呈现( ) 酷爱( )6、 反义词(3分)清澈( ) 急剧( ) 高雅( )7、 根据意思写词语(4分) 指美好的自然环境产生优秀的人物。( ) 别人说什么自己也说什么,形容没有主见。( ) 指人活在世上的岁月。( ) 形容意志坚定,不可动摇。( )8、 连线(10分)劝人改错的话 诺言 大雁 胆小怕事应允别人的话 诤言 企鹅 纪律严明诚恳劝告的话 忠言 燕子 奸诈狡猾坦诚表白的话 真言 狐狸 聪明伶俐内心倾吐的话 直言 猴子 勤劳勇敢9、 填空(6分) 六谷: ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 六畜: ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )10、 关联词填空(4分) 不仅而且 因为所以 只要就 只有才( )小女孩对班级的贡献大,( )老师给她一件小蓝裙子。现在,( )一栋房子漂亮了,( )整条街都变得整齐清洁了。你( )弹断一千根琴弦,( )能打开纸单。( )赶上上学放学的时候,我( )能看见那个圆脸的少年在河里游来游去。11、 选择正确答案的序号填在括号里。(10分)“终于到了对岸,他泥鳅一般地蹿上了岸。”这句话采用了( )修辞方法。 A 夸张 B 拟人 C 比喻“欧阳老师一反常态,满脸严肃庄重。”这句话是( )描写A 动作描写 B 神态描写 C外貌描写这时( )有几点送人我温暖的怀里,便倏地钻了进去。A 偶然 B 居然 C 虽然“少小离家老大回”中“老大”的意思是( )。A 排行第一的人 B 木船上主要的船夫 C 年老 D很,非常“九月初九”是我国( )节。 A 中秋 B 重阳 C 端午三、 句子(4分)12、 补充诗句并连线。(4分)孤帆远影碧空尽, 王昌龄离别家乡岁月多, 李 白洛阳亲友如相问, 王 维 西出阳关无故人。 贺知章四、 篇章(20分)13、阅读短文回答问题。(12分) 在花港观鱼,看到了又一种绿。那是( )新荷,圆圆的绿叶,或( )于水上,或( )靠在水面,只觉得一种蓬勃的生机,跳跃满池。绿色,本来是生命的颜色,我最爱看初春的杨柳的嫩枝,那样鲜,那样亮,柳枝儿一摆,似乎蹬着脚告诉你,春天来了。荷叶则要持重一些,初夏,则更成熟一些,但那透过活泼的绿色表现出茁壮的生命力,是一样的。再加上叶面上的水珠儿滴溜溜滚着,简直好像满池荷叶都要裙袂飞扬,( )了。按原文填空(4分)本课节选自 ,作者原名冯钟璞,是我国现代女作家。文题是文章的眼睛,本文的题目就直接点明了西湖景色具有( )这个鲜明特点。(2分)全文描写的西湖胜景分别为( )和( )。(2分)A 花港观鱼 B 三潭映月 C 苏堤春晓 D 雷峰夕照这段话用( )与荷叶对比,显示出荷叶的持重与茁壮的生命力。作者写“花港观鱼”这处西湖胜景,为什么不写鱼,却写满池荷叶呢? 13、 根据课文内容填空。(8分) 西湖的绿描写了( )的绿、( )的绿和( )看到的绿。(3分)梅雨潭这篇课文着重描写了( )形成的原因和( )的景象。(2分)一千根弦中的盲人从无字的药方里悟出了 。(3分)五、 写作(15分)回乡偶书中

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