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-精选公文范文-大班数学9的危机各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢大班数学：9的危机工作准备：金色串珠9个1、9串10、9片100、一块1000，托盘一个直接目的：让幼儿了理解位数方间量的进位间接目的：、为幼儿养成数学心智做准备2、培养幼儿的秩序感和专注力3、为幼儿学习十进位系统做准备4、为幼儿学习四则运算做准备适合年龄：5岁操作过程：、交待工作名称；取教具：双手拿托盘，放在工作毯上。2、取出教具放在工作毯上，托盘放在右下角。3、教师边摆边数，1个1、2个1、3个19个1、今天老师这有9个1、谁愿意过来帮老师再取1个1？现在数数这里有几个1（10个1）？10个1叫什么名字（叫10）？9添1是10，10个1合起来是10。4、拿金色串珠这是10，金色串珠10和10个珠子比，一样多吗？9添1是10。10个1合起来是10。5、拿串珠棒10，边摆边数1个10、2个10、.我这有9个10，谁愿意来帮老师再取1个10，10个10是100。90添10是100。拿金色串珠片100放在10串串珠棒比，是一样多吗？90添10是100，10个10合起来是100。6、拿金色串珠片，边摆边数1个100、2个100、.9个100，老师这有9个100，9个100再添上1个100是多少？（9个100添上1个100是1000）拿金色串珠块和100串珠片比，一样多吗？900添上100是1000，10个100合起来是1000。7、读10、9添1是10，以此类推到1000。8、收教具：从左往右收。边收边说，19添1是10，0个1合起来是10，90添10是100，10个10合起来是100，900添100是1000，10个100合起来是1000。吸引力：操作过程错误订正：幼儿对数量的
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