山西省忻州市高中生物第5章生态系统及其稳定性5.3生态系统的物质循环测试题新人教版.docx

生态系统的物质循环选择题（每题2分，共40分）1碳在生物群落与无机环境之间的循环要通过（ ）A光合作用 B呼吸作用和光合作用C呼吸作用 D蒸腾作用和呼吸作用2从物质循环的现象看，人体内的碳元素究其根本来源是（ ）A食物中有机物中的碳 B植物体中的碳C大气中的CO2 D碳酸盐中的碳3与自然界的碳循环关系最密切的两种细胞器主要是（ ）A内质网和高尔基体 B叶绿体和线粒体C核糖体和叶绿体 D核糖体和高尔基体4在碳循环中，可以看到分解者在生态系统中占有重要地位。这是因为（ ）A营腐生生活的微生物不会与别的生物争夺食物和空间B它们生活需要的能量少C它们分布广，数量多D能使有机物分解成无机物，归还到无机环境中，促使物质循环顺利进行5在生态系统中，碳循环始终与下列哪一项结合在一起进行( )A氮循环 B水循环 C能量流动 D能量循环6右图是自然界中碳循环简图，图中的甲、乙、丙各代表生态系统中的组成成分( )A甲是生产者，乙是消费者，丙是分解者B乙是生产者，甲是消费者，丙是分解者C丙是生产者，乙是消费者，甲是分解者D甲是生产者，丙是消费者，乙是分解者7下列哪种生物与动物、植物残体的再循环有关( )A固氮菌 B藻类植物 C腐生细菌 D病毒8关于生态系统物质循环的叙述不正确的是( )A所指的物质是指组成生物体的C、H、O、N、P、S等化学元素B所说的生态系统是地球上最大的生态系统C所说的循环是指物质在生物与无机环境之间反复出现、循环流动D生态系统在物质方面自给自足，物质循环具有区域限制9生物地球化学循环是指组成生物体的基本元素（ ）A在陆地生态系统中的物质循环和能量流动的复杂过程B在能量流经生态系统各营养级时逐渐递减的全过程C在组成生态系统生物群落的生物体内的反复循环运动D在生物圈的生物群落与无机环境之间的反复循环运动10物质循环流动的范围，物质循环的主要形式分别是（ ）A森林、化合物 B草原、化学元素C海洋、化合物 D生物圈、化学元素11下列不属于生态系统中物质循环特点的是( )A反复出现 B循环往返 C逐级递减 D全球性12生态系统的能量流动是指（ ）A太阳能被绿色植物固定的过程 B系统内生物体能量代谢的过程C系统内伴随物质循环的能量转移过程 D能量从生物体进入环境的过程13在自然生态系统中，物质是能量的载体。下列叙述正确的是（ ）A能量可驱动物质循环 B物质和能量可循环利用C能量只能在食物链中流动 D.能量和生物数量金字塔均可倒置14下列关于生态系统能量流动和物质循环的叙述不正确的是（ ）A能量流动和物质循环是生态系统的两大主要功能B食物链（网）是生态系统能量流动和物质循环的渠道C能量流动和物质循环密切联系、相互依存D能量流动是伴随着物质循环而循环的15分析以下生态系统的能量流动和物质循环的关系简图，不能得到的结论是（ ）A输入这个生态系统的总能量是生产者所固定的太阳能总量B生物圈的物质是自给自足的，能量是需要不断补充的C能量D中包含的生物可能处于食物链的最高营养级D碳以CO2形式进入生物群落又以CO2的形式离开生物群落返回无机环境16.关于生态系统结构和功能的叙述，正确的是()A食物网中的生物之间全部是捕食关系B一个生态系统中的最高营养级生物储存的能量最多。C通过植物的光合作用和动物与植物的呼吸作用，碳就完成了全球化循环。D生态系统的组成成分与营养结构构成了生态系统的结构。17目前地球大气的CO2浓度增高，导致温室效应，地球表面的温度也有所升高，这将导致土壤沙漠化等恶果，导致CO2增高的主要原因是（ ）A人口剧增，呼出CO2增多 B工业污染和自然资源的不合理利用C大量生物遭灭绝 D自然因素破坏了生态平衡18某学者对一个草原生态系统的能量流动进行了调查，得到了如右表格中的数据。（甲、乙、丙表示不同的营养级，丁表示分解者，GP表示生物同化作用固定的能量，R表示生物呼吸作用消耗的能量，NP表示生物储存的能量，单位为J/cm2a）下列对该生态系统的叙述，其中正确的是（ ）GPNPR甲464.6368.396.3乙62.84418.8丙12.65.17.5丁14.6014.6A 流经生态系统的总能量是甲乙丙丁B 的GP之和B若维持现在的能量流动状态，则该生 态系统有机物的总量会越来越多C乙营养级GP的去向中，未被利用的能量有一部分残留在自身的粪便中D第二营养级到第三营养级的能量传递效率为（5.1/44）100%19关于物质循环的叙述正确的是（ ）A生产者与无机环境之间可以直接进行碳循环B消费者与无机环境之间可以直接进行碳循环C物质循环只沿着食物链（网）进行D不同的生态系统的物质循环在生态系统范围内独立地进行20. 下图是我国北方处于平衡状态的某森林生态系统的碳循环示意图，箭头表示碳传递方向，字母表示碳传递途径。下列各项叙述不正确的是()A碳从植物体流入动物体的主要形式是有机物Ba途径是通过光合作用实现的，b、d、g途径是通过呼吸作用实现的C碳在生物群落与无机环境之间的循环主要是以二氧化碳的形式进行D如果图中的字母表示碳元素传递的数量，则夏季a、b、c、e之间的关系可表示为abce二非选择题21（每空2分，共12分）请据图回答几个有关生态系统的问题：(1)图1是生态系统碳循环示意图，图中_(填字母)是生态系统的基石。(2)图2的食物链中，/的比值代表_(生物之间)的能量传递效率，和分别属于_和_(生物)的同化量的一部分。(3)图2的食物链中，草为兔提供了可以采食的信息，狼能够依据兔留下的气味去猎捕，兔同样也可以依据狼的气味或行为特征去躲避猎捕，这说明了信息传递的作用是_。正常情况下，草、兔、狼的数量会在一定范围内波动，这是通过_调节机制来实现的。22（每空2分，共10分）下图1是某生态系统能量流动的定量分析图解（I、II、III代表三个营养级，能量单位为百万千焦）；图2是该生态系统相关内容模式图。请据图回答：图1图2（1）图1数据正确，但是有一箭头方向错误，请指出并改正：。（2）图1中未标记出II的呼吸量，其呼吸量应为 百万千焦（结果保留1位小数）。（3）图2若表示食物网，则应做怎样的最小改正 ；共有条食物链。（4）图2之所以可以表示上述生态系统中的食物网、能量流动和碳循环三种情况，合理性的解释为 。23（每空2分，共14分）如图A为碳循环示意图，如图B为某一简单食物网示意图，请据图回答：(1) 碳在无机环境和生物群落之间主要是以 形式进行循环的。(2) 碳从无机环境中进入生物群落的途径是_作用；生物群落中的碳进入无机环境的途径有图中的_等过程。中能量流动的特点是 。(3) 若中的种群及相互关系如图B，既具有竞争关系又有捕食关系的生物是 。(4) 若鹰体内有机物增加10克，至少需要消耗植物的有机物 克。(5) 如果将狼引入该生态系统，狼的数量变化情况，请用曲线表示。(纵坐标上的点表示狼的起始数量)附加题：下图为生态系统碳循环示意图，其中甲、乙、丙表示生态系统中的三种成分。请据图回答问题。（1）生态系统的碳循环是指碳元素在_之间不断循环的过程。（2）X与甲中图示生物类群的能量来源不同，X代表的生物为_。（3）大气中的CO2在甲中图示的_处（在ad中选择）合成有机物；含碳有机物在甲中图示的_处（在ad中选择）可以分解为CO2。（4）除化学燃料燃烧外，还可以通过_作用产生CO2。25 生态系统的物质循环答案1-5.BCBDC 6-10.BCDDD 11-15. CCADC 16-20.DBBAD 18解析：A. 流经生态系统的总能量是甲的GP.所以错误。B若维持现在的能量流动状态，则该生态系统有机物的总量会越来越多。正确，因为每一营养级都有能量的储存。C乙营养级同化量的去向中，未被利用的能量不包括自身的粪便。D第二营养级到第三营养级的能量传递效率为（12.6/62.8）100%20.解析：D如果图中的字母表示碳元素传递的数量，则夏季a、b、c、e之间的关系可表示为abce。因为是夏季，植物有有机物的储存。21.(1)A(2)兔狼草兔(3)调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定负反馈22（1）