河北省综合教育技术考试试题六.doc

河北省综合教育技术考试试题六（附答案） 一、单项选择，共24题，总分36分，每题1。5分。 J+t 1假如你在教学过程中需要使用某些仪器设备，但因为实验仪器的限制，只能让学们来做虚拟实验，应用下面哪种软件能够比较理想地帮助你和学生完成虚拟实验（ ） gUO$ A、Microsoft PowerPoint； B、Flash；C、Microsoft Word；D、Premire。 lrt85k b 2以下哪能种媒体不属于视觉媒体（ ） opvn_QG: A、电视机； B、录像机； C、CD机； D、影碟机。 m3Abh.Qt 3博客网站是根据（）对所有博客日志进行分类，方便查找的。 6y*wd) A、日志题目； B、博客地址；C、友情链接； D、日志标签。 MhJGXl(p 4下列哪种说法是错误的（ ） Q?5Zi k)R+ A、Real Media文件优点是流媒体文件，音质较好。缺点是占用带宽大，不能用于网络广播、网上教学和网上点播。 ?Zr$UGw4 B、windows Media文件基于网络流媒体技术的音频格式。其优点是功能齐全，使用方便，支持无失真压缩、失真压缩和语音压缩等压缩方式； w Y3k C、WAV文件是较通用的音频格式，其优点是保真度高，适用于音频原始素材的保存；缺点是文件数据量大，不易传输与携带； b(7j8 D、MP3文件是压缩比较高，声音质量较好的音频格式。其缺点是该格式与WAV格式相比，音质较差。 mGDL3U 5在使用COOL EDIT PRO过程中，下列说法中正确的是（ ） 1rfr :l A、“Fade In”处理就是淡入处理，根据需要，对淡入处理的各项参数进行设置，处理后的音频由强到弱逐渐达到音量的正常值。 |n1I 6一位教师尝试用Photoshoop合成图片，他以后还想反复修改，应当将文件保存成（ ）。 If Z D、资源具有多样的表现手法，生动的情节，合理的构图以及灵活的画面等。 D0 XEkI5 8以下哪种信息交流技术可以辅助教师与学生开展实时交流（ ） /&I Lh,9 A、Email；B、BBS；C、Blog；D、MSN。 1K&Z8o!Z 9于列哪一项体现了博客辅助教师来发布信息功能的（） s6,(,3# A、教师利用博客发布教学通知、布置作业，书写日常生活感悟、教学心得等日记随笔，将教学资源上传； 8WjTPj1 B、教师根据教学资源种类和用途，将博客中收集的多种形式教学资源分类存放，也可根据日志内容不同，将博客中书写的日志分类存放。 0rj98P+u C、教师发布具有较高的教学价值的信息和资源，吸引很多教师和学生来访问该博客，实现信息更为广泛的共享。 o #F6oC D、教师利用博客发表与学生相关的主题，组织学生对该主题进行讨论；收集其它教育工作者对自己的教学行为和教育理念等评价建议，通过回复这些评价建议，共同探讨使自身不断完善。 VU&_QZ I 10学习者特征分析可分为哪两方面（ ） 8=*UmgP6 A、初始技能与目标技能； B、一般特征与学习特征；C、学习准备和智商；D、情商与智商。 d8(QE)z 11对学生看待事物的基本看法与倾向的要求属于（） vX.ldZMk A、知识与技能目标；B、过程与方法目标；C、情感态度价值观目标；D、活动目标。 PL(yv8 12利用电子邮件进行交流的局限在于（） 1sx A、电子邮件发送时间短，成本低；B、不利于师生在异地辅导作业，交流思想，互相协作。 AFZiU_F C、反馈速度受师生积极性影响；D、师可通过电子邮件方便与多生交流，且交流时需工作量小。 !Ol 13在利用表格布局网页时，人们常希望生成的网页中表格线是不可见的，为此应将表格框粗细值设为（） 9:BjNa A、0； B、1； C、2； D、3。 AvgmP,-F 14多媒体网络教室的资源系统是指（） P|nSP( A、师使用的多媒体计算机； B、生使用的多媒体计算机； J/U C、控制面板和电子教室； D、辅助设备资源、学科资源库和素材库。 #)7tqKCD 15下列哪种媒体最适用于过程演示、原理阐释（ ） r4,LZWCr A、图像； B、音频； C、动画； D、图形。、 zRRU 16假如一位老师要在网页上放置一张风景图片，下列哪种格式最适合（） o XP-x A、PSD； B、BMP； C、JPEG； D、MPEG。 At|K rqA 17与多媒体教室环境相比，网络教室环境的优势在于（ ） LRbKHV:P A、能够提供丰富的学习资源和便于交流的平台； B、能够以多种媒体形式呈现学习内容； UEOG C、具有控制各种设备的集成装置； D、能够播放视频和音频信息。 6B&YOi 18在EXCEL处理学生成绩时，想按照总分顺序排列学生名单。应选中“总分”这一列，选择菜单栏的“（）”“排序”关键字，按照递增的顺序进行排序，学生名单就可以按照总分从低到高的顺序排列。 F;T3g A、编辑； B、插入； C、工具； D、数据。 M.o0FhIi 19完整的教学过程一般包括前期分析、确定目标、制定策略、（）、试行方案、评价和修改等过程。 mR1cJk6 A、设计过程； B、选择媒体或资源； C、选择人员； D、需求分析。 *pCWe?E 20网络资源的技术性是指（） IK.,gsna A、资源具备客观、真实、有效的特点，能为教学活动提供参考价值； )=U2GPCPS B、资源的格式、质量、运行环境等符合教学要求； b6ye C、符合新课程标准，有利于激发学生的学习动机和提高学习兴趣，有利于促进学生的全面发展； _U4 r D、资源具有多样的表现手法、生动的情节、合理的构图和灵活的画面等。 ap N(t? 21多媒体教学演示文稿的设计是一个系统过程，下列哪一项是正确的设计步骤（）。 7EcYBKWi D、确定媒体内容和形式、需求分析、素材的收集与管理、规划每张幻灯片的内容和媒体形式。 T:V 4%eDu 22在Flash中，形状补间动画可以实现图形之间的颜色、形状、大小、位置的相互变化，如果教师想用元件实例、组合、文本或位图进行形状变化时，就需要使用“修改”菜单中的“分离”命令将它们打散。此命令的快捷键是（）。 q68C9 A、Ctrl + B； B、Ctrl + G； C、Ctrl + C； D、Ctrl + S。 xtu?J 23扩展名为“.gov”的网址说明该网站属于（ ）。 u +lD: A、军方网站； B、政府网站； C、教育网站； D、商业网站。 c .37Z 24要对一个班级期末考试的总成绩进行排名，最简单的方法是（ ）。 7qV03/Ht4 A、利用计算器； B、利用Excel；C、利用Access；D、利用Visual Foxpro。 Zk:y 二、多项选择，共12题，总分24分，每题2分。 Me S/zs 1利用多媒体手段来模拟实验是多媒体的一项重要用途，下列适宜用多媒体手段模拟的试验是（）。 bVNtj v A、反应时间过长的实验； B、不易用肉眼观察的实验； t.&j(X hA C、操作过程简单的实验； D、原料有毒的实验。 Iq /13 C、有利于师生在异地辅导作业，交流思想，互相协作； =8mP-Hj( D、教师通过电子邮件与多个学生同时交流时所需的工作量大。 Trs!qDr 8下列关于网络教室环境下的组织与安排学习活动的说法中，正确的是（ ABCD ）。 _WAwcn A、小组人数以46人为宜； C、学生自由组合与教师适当调整相结合组成小组； a:CIj B、应该对小组成员进行合理分工，明确职责 D、在时间安排上应综合利用课内外时间开展学习活动。 m v|x 9与使用浏浏览器下载资源相比较，使用下载工具软件进行资源下载有许多优点，包括（ ABCD ）。 :EF6O1 A、实现多点传输； B、提高下载速度； C、可批量下载； D、实现断点续传。 fH(Rj=&wr 10常见的校园学习环境包括（ ABCD ）。 0I+. A、多媒体教室环境； B、图书馆学习环境； C、多媒体网络教室环境；D、专业实验室环境。 d1- dWF