师德专题学习心得感悟.doc

师德专题学习心得感悟师德是一名教师的灵魂，也是一所学校的灵魂。我校历来重视全体教师师德的培育工作，本学期来开展了大量师德建设工作，我从中获益匪浅。近一周来，我又通过线上与线下、集中与自学相结合的方式，参加了“2019 年甘肃省中小学幼儿园教师师德师风培训项目”的培训学习，丰富的学习资源和鞭辟入里的精彩言论，更让我深刻认识到作为一名一线教师，师德对塑造学生高尚的灵魂、培养学生健全的人格，促进学生全面健康发展，以及营造教师行业良好的设会舆论所起到的作用。下面粗略谈谈本人在学习中的收获。一、修德，全面提升个人德行修养。人无德不立，德行是对于一个人立身处世最基本、最关键的要求，对于一名传道授业解惑的教师来说更是至关重要。因为我们的德行将影响到一代又一代、千千万万的少年儿童的思想观念和价值取向。德是看不见摸不着的东西，它是通过个人行动来具体体现的。所以，我们首先要树立正确的人生观和价值观，爱国爱党、爱岗敬业，通过阅读优秀的书籍、学习先进人物事迹、弘扬“孝悌忠信、礼义廉耻”这些传统美德；其次要在生活实践丰富自己的社会阅历，学习待人接物、立身处世的礼仪道德，培养区分真善美、假丑恶的能力，提高甄别事物的洞察能力，在实践中不断锤炼自己的品格意志，让自己不断完善成为一个有德行的、拥有高尚人格的人。二、正身，弘扬教育的正能量。古语有云;其身正，不令而从；其身不正，遂令不从。正身最重要的就是要做到心正、行正，拥有正派的作风。工作中，凡事要坚持原则，秉公办事，不徇私舞弊，使权弄贵，将生活和工作作混为一谈；能承受住压力，不因领导和家长的思想左右自己正确客观的抉择；敢于暴露自己的缺点和不足，不怕别人批评指出，同时敢于揭露别人的缺点和不足，帮助同时共同进步；正确客观地对待每一件事，公平对待每一位学生，以身试教，扫清浊流，弘扬正气，传播教育的正能量。三、勤学，做一名学者型教师。终身学习是教师职业发展的不竭动力，每位教师都应当树立终身学习的理念，这是对自己负责，也是对学生负责，对教育事业的负责。只有高素质的教师才能培养高素质的学生，所以我们要勤于学习，善于学习，不断更新教育理念，主动接受新的专业知识，丰富自己的知识储备，切实提高自己的专业素养，才能做到不断创新，与时俱进。所谓“腹有诗书气自华”，当我们有了丰富的学识修养，对学生传道授业解惑时，才能真正交给他们所需要的东西，打动他们的内心，培养他们的思维方式和能力。四、敬业，坚决抵制不良诱惑。在如今形形色色、物欲横流、纷乱复杂的社会背景下，是否能静下心来专注于自己的教学，对老师们来说是一项巨大的挑战。这就要求我们必须具备热爱祖国，忠诚于党的教育事业的精神，真正做到爱岗敬业。爱岗是敬业的基础，敬业是爱岗的具体表现。身为教师，我们要尊重和珍惜自己的选择，干一行，爱一行，钻一行。我们要拥有不悔的信念和执着的追求，全身心投入到教育事业，认真备课、上课、认真批改作业，认真辅导学生，绝不能敷衍。只有甘为人梯、乐于奉献、率先垂范、对工作高度负责，才能静下心来，潜心研究教育教学，很好地教书育人，在平凡的岗位上发挥自己的光和热。但凡玩忽职守、敷衍了事的行为都是缺乏敬业精神的表现，是不道德。五、爱生，做学生成才路上的引路人。爱和责任是教师职业道德的核心，我们首先要做到热爱祖国、热爱人民、热爱教育事业、热爱平凡的教师岗位，其次才是热爱学生。热爱学生，就是要尊重学生的人格和生命，信任学生的潜能和自觉，理解学生的思想和行为，宽容学生的知识和不足，关注、关心、关爱学生，对学生有爱心、有耐心、有信心，切实做到有教无类、公平对待每一位学生，才能尽到教书育人，为人师表的责任。总之，教师所背负的不仅仅是对每位学生和每个家庭的责任，更多的是一种社会责任。所谓“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”便是