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文档简介

同学们 升上初中 意味着大家在慢慢长大 渐渐的有了自己的主见 在一些事情中 难免会与父母产生矛盾 我们总抱怨父母管得太严 管得太多 而父母也常责备我们太不懂事 在亲子之间总有一堵看不见的墙 跨不过的沟 今天我们一起来学习一篇文章 相信同学们一定可以从中得到启迪的 羚羊木雕 张之路 张之路 是我国八九十年代以来国内最有影响的少儿小说作家之一 中国儿童电影制片厂编剧 短篇小说集 题王 空箱子 羚羊木雕 等作品曾获 中国图书奖一等奖 宋庆龄文学奖 全国优秀儿童文学奖 冰心文学奖 陈伯吹儿童文学奖 国际青少年读物联盟优秀作家奖 国际安徒生奖提名 编导的电影有 霹雳宝贝疯狂的兔子 张之路 字词掌握 逮着玩逮捕攥抹泪拐弯抹角抹布怦怦 树杈 寒战 d id izu nm m m p ngp ng形容心跳的声音 sh ch 树木的分枝处 h nzh n因受冷而身体颤动 1 文中写了一只怎么样的木雕 2 涉及到哪些人物 3 文章写了哪些事情 今天上星期昨天今天 插叙 爸妈逼 我 要回羚羊木雕万芳与 我 换破裤子我送羚羊木雕去万芳家要羚羊木雕 一只木雕 我 妈妈 爸爸 奶奶 万芳 万芳妈妈 从非洲带来的 用黑色硬木雕成的 珍贵的 整体感知 避免平铺直叙 使故事情节集中紧凑 波澜起伏 并能吸引读者的注意力 朗读的要求 重音语气语速神态 注意 我们要抓住人物的神态 语气来评 看朗读的同学是否读出了人物的性格以及对此事的态度 分角色朗读分析人物形象 品析人物 爸爸妈妈奶奶 我 万芳万芳妈妈 婉转 持重沉稳 态度生硬 固执 明白事理 同情理解却无能为力 重情 软弱 仗义 明理 明理 心直口快 语言描写的作用1 准确地反映出人物的身分 年龄 2 直接揭示人物的内心世界和思想性格 阅读文章最后3段 回答问题 环境描写表现了因为 我 的反悔而失去友谊后的伤心 难过和孤单 表现了万芳的明理和重友谊 我对朋友反悔了 我做了一件多么不光彩的事呀 我觉得我是世界上最伤心的人 我屈从了父母应该怪 但我是迫不得已 主要怪父母不懂孩子的心 孩子之间的感情 只知木雕贵重 不知尊重孩子的感情及人格 态度简单生硬 写月亮冷冷的有什么作用 写万芳的出现有什么作用 我 为什么 止不住流下了眼泪 文中描写 我 的心理活动的句子是哪些 可是 这能全怪我吗 这件事应该怪谁呢 父母逼我要回木雕 木雕贵重 我送木雕给万芳 我俩是好朋友 主题 重财轻义 重情重义 应商量 冲突 再见 文章主旨本文围绕羚羊木雕 写了一场家庭矛盾 赞美真诚无私的友爱 批评重财轻义的思想 呼吁父母要理解尊重孩子纯真的感情 同时也说明我们做事应与人商量 考虑周全些 小结 羚羊木雕 展示了两种内心世界 我 珍惜友情 把羚羊木雕送给万芳 父母心中珍视的是羚羊木雕 逼 我 把羚羊木雕要回来 由此而起冲突 应该说 父母是有欠缺的 我 也是有欠缺的 彼此都做得周到一点 就不至于发生这样不愉快的事情了 作为中学生的我们 一方
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