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文档简介
阳逻街第四小学勤工俭学计划一、指导思想:以科学发展观为指导,认真贯彻上级教育工作会议精神,进一步解放思想,务实创新,确立勤工俭学新的内涵,以创建健康的教育服务市场为中心工作,全面推进学生素质教育,充分发挥勤工俭学的育人功能,加大教育市场的开发和管理力度,切实提高服务质量,为学校的教育教学工作服务,为教育事业的健康和谐发展做出积极的贡献。二、工作目标:1、全面完成县分配的勤工俭学任务。2、加强农村学校素质教育劳动实践场所建设,创建合格的劳动实践场所,督促学校开足开齐劳动实践课。3、进一步加强校园经济建设,做好校园绿化、美化、创收工作,使校园经济更好地为教育教学服务。4、以服务教学为宗旨,努力推进后勤向社会化方向发展,实现食堂承包。5、严格执行上级文件精神,切实做好教学用品和教辅资料的统一购置与管理工作。三、主要措施:1、认真学习贯彻落实县局勤工俭学工作的有关文件精神和会议要求,以“三个代表”为指针,以“三个有利于”为标准,以全面推进素质教育为根本出发点,积极探索和开拓勤工俭学的新路子,力争完成勤工俭学目标任务。2、认真贯彻实施国家勤工俭学条例,加强农村学校劳动实践场所建设,推进学校素质教育,发挥勤工俭学的育人功能。2009年学校勤工俭学工作的重点将放在由效益型向服务型、经济活动向素质教育活动的转移上,以勤工俭学活动推进学校素质教育,培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义劳动者和接班人。3、认真贯彻执行县局上级文件精神,进一步统一思想,提高对教学用品和教辅资料统一采购工作重要性的认识,本着“必需、节俭,应订必订”的原则,大力支持和积极配合教育局做好学校的教学用品采购工作。4、严格执行地、县文件精神,凡学校学生统一着装的,报局勤工俭学办公室批准,严格规范学校购买纤维制品工作程序。让学生得到实惠,也获得一个相对安全的学习和生活环境。5、本着有利于提高服务质量的宗旨,大胆引进竞争机制,全力推进学校后勤服务社会化管理工作。力争将学校食堂进行承包;校园“四小”实行公开招标承包。拟定好方案,报局勤工俭学办公室备案;实行公开量化的原则,实行阳光操作,将学校食堂面向社会承包,使其与服务教育教学、育人和经济效益有机结合。6、充分利用现有的资源,本着“能发展什么,就发展什么”的思想。阳逻街第四小学勤工俭学活动方案一、活动指导思想以党的十七大及十七届三中全会精神和中国教育改革与发展纲要为指导,以建立教育改革与发展的服务体系为目的,全面实施勤工俭学在思想观念、工作重点和机构职能上的战略转变,以校园经济和劳动实践场所建设为载体,搭建推进素质教育的平台,以完善各项规章制度为保证,切实加强政治业务学习,深化改革,加强服务,处理好服务与创收的关系,与各科室紧密配合,努力使勤工俭学更好地为教育改革和发展服务。二、活动内容1、继续强化精细管理,做好为学校的服务工作,实现教育市场的新拓展。搞好教学用簿本、纸张的供应。切实配足、配齐学生用作业本。做到发放及时,服务到位。学生着装坚持服务为主,育人为主,加强学生着装前后的教育,提高育人效益;严格执行上级有关要求,保证服装质量。要本着学生及家长自觉、自愿的原则,做耐心、细致的工作,确保这项工作不出问题。2、加强对教育用品集中采购供应的管理,严格执行教育局的有关文件精神,按照“根据需要、迅速及时、保证质量”的要求,严格执行“大宗物品招标采购、贵重物品慎重采购、日常用品精心采购”的原则,做好学校办公用品及部分学生用品的供应工作,确保物品供应主渠道的畅通无阻。3、加强对学校后勤工作的管理,深入学校,及时了解学校后勤管理的情况,提高学校后勤管理工作的水平。三、活动重点本着“服务第一、社会效益第一”的原则,做好学生作业本的配备及学生着装工作,在搞好为教育教学服务的前提下,加强对教育用品集中采购供应的管理,同时,较好地体现经济效益。加强对学校后勤工作的管理,充分发挥学校后勤工作的职能,努力为教育教学搞好服务。四、具体方案1、进一步健全完善各项规章制度,严格按各项规章制度展开工作。2、加强本科室人员的政治业务学习,努力提高政治业务素质。加强科室内部管理,强化服务意识,提高服务质量。3、加强对后勤服务中心的管理,对采购的物品要强化“质优”意识,通过采取招投标、联系厂方代理、征求学校意见建议等形式,保证供应物品的质量。同时,加强采购物品信息的反馈,便于学校了解情况,及时结算。对需要的物品要提前订购,以便于及时组织货源,搞好服务。严格学校自购物品的审批制度。4、努力做好勤工俭学工作的宣传,进一步提高各级领导、师生及全社会对勤工俭学的认识。5、提高检查力度。按教育局督导评估方案的要求,与有关科室密切配合,对学校进行定期和不定期的检查
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