文字风格与原材料的神似.doc

考场作文基本要求想清楚再下笔 想清楚思路高考没得换卷 卷面的清晰度是文章的生命主线想清楚中心慎想“为什么”如亚历山大为什么忧心忡忡？-怕死于安乐偏题（分数基本封顶42 ）只想“是什么” 如原材料的亚历山大在做什么？-超越-算切题（分数基本封顶50 个别文笔已经彻底征服老师的例外）再想精准概括了吗？-还有亚历山大之父父子关系-对成功前任的超越-命中靶心。（分数底线48）开篇引原材料 分析原材料，同时直击中心 中心词尽量从原材料中出来事例一 大仲马小仲马 王羲之和王献之 李鸿章和张爱玲汉文帝和汉武帝 成吉思汗和忽必烈 事例二 李秉哲和李健熙 许凤藻与王力宏 乔丹和科比联系实际 富二代 新旧红楼梦的争议回扣中心 高二作文-追求文字风格与原材料的神似不言而喻，文章就是作者思想感情的表达。一个没有远大理想、宽阔心胸的人，很难写出大气的作品。古今中外把文章写得气魄雄浑的，多为慷慨壮志之人。一个人志存高远，有以天下为己任的胸襟；乐以天下，忧以天下；然而不王者，未之有也孟子侠骨豪情，有敢与帝王平起平坐的无畏；民为贵，社稷次之，君为轻 孟子忠肝义胆，有视富贵如浮云的洒脱；饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云 孔子不屈不挠，有天生我材必有用的德性。那么，他就可能写出让人热血沸腾、血脉贲张的文章。正所谓有“乘长风破万里浪”之志，“下笔则烟云飞动，落纸则鸾回凤惊”。以写秋为例，古人多是悲秋凄凉感伤，而在伟大领袖毛泽东笔下却是“萧瑟秋风今又是，换了人间”(浪淘沙北戴河)，充满了改天换地的豪气。为文者，气为先，如果能胸中豪气凌云，那么我们笔下的文章自然就会流露出一种英雄气象，“厉鬼不能夺其正，利剑不能折其刚”。从这一点上说，要达到语言有气势，文笔的好坏则并不是最主要的了.另外，要想写出有气势的作文，我们必须对生活充满热情和激情。刘勰说：“情以物迁，辞以情发”。只有胸中情如海，才能笔底思如潮。无论在什么情况下，对人生都能保持一种旷达的热情，不向厄运低头，也会造就有气势的好文章。苏轼在一生中被一贬再贬，但是他始终保持一种高昂的劲头，凭着“谁怕？一蓑烟雨任平生”的洒脱，终创豪放词风。妙用修辞造气势要想使语言表达有气势，恰当地运用一些修辞手法，如夸张、反复、排比、反问等，能帮助我们达到这个目的。夸张这种修辞方法一般重在情感的抒发，而不在事实的记叙，所以能给人很深的印象。例如项羽说自己“力拔山兮气盖世”，让人一读就能感觉到楚霸王力能扛鼎的气势。反复，不管是连续反复还是间隔反复，都是在有意地重复使用同一词、句、段，也就是为了突出和强调自己的意思，加强语气和感情。比如保卫黄河的歌词：“风在吼/马在叫/黄河在咆哮/黄河在咆哮保卫家乡/保卫黄河/保卫华北/保卫全中国！”充满了战斗豪情，作者把全国人民高涨的抗日热情比喻为“黄河在咆哮”，两句连续反复，读起来铿锵有力，音乐性和形象性极强。结尾四句“保卫家乡/保卫黄河/保卫华北/保卫全中国！” 反复加夸张，会加强画面感。文字的气势和立体感毕现排比，使平列的多层内容和多层形式统一起来，整齐匀称、音律铿锵、节奏感强。这种修辞方法能一气呵成地渲染艺术形象，充分抒发感情；还能够扩充文章的内容，增强文章的气势论述则周密深刻，抒怀则强烈浓重。其表达效果与古代“赋”中的铺陈手法相当。例如：“当毕达哥拉斯选择阳光而抛弃凯撒时；当庄周选择掉尾于田间而抛弃宫阙时；当张狂的阮籍长啸山间，潇洒的嵇康轻抚广陵散，淡泊的陶渊明不为五斗米折腰时两个重逾千斤的方块字浮出水面：个性。”这里的几个排比句环环相生，丝丝入扣，一气呵成地引出了个性的话题，有气势，也很有感染力。这也是一种追寻我在用自己内涵洗涤干净的心灵,追寻生命的本真。泰戈尔我走过秦时青灰的长城，在那追寻踱步于横秋霜气中的先人；我走过明时橙红的紫禁城，在那追寻乌金光的白杨掩映下的太平盛世；我走过清时的深宅大院，在那追寻红杏枝头笼晓月的江南风情。反问则能把原来确定的意思表达得更加鲜明、不容置辩，因此比正面表态更有激发鼓动的力量。反诘语气的运用，容易集中读者或听众的注意力，给人们留下深刻印象，从而达到加强语言力量的效果。如果能恰当地使用排比、夸张、反复、反问等修辞方法，那么文章的语言很容易就能有气势。但是要注意，夸张不要没有了客观基础，反复不要变成了重复啰唆，排比不要让人感觉在生拼硬凑，反问不能到处滥用。题材大气见素质除了表达技巧外，要想使语言表达有气势，我们还要注意选材：要选择那些具有阔大意象的事物融入我们的文章，通过景物、事物的搭配组合形成文章的气势。李白的诗句就是最好的证明，如他的庐山谣寄卢侍御虚舟，诗人以如椽大笔，彩绘长江雄伟气势：“登高壮观天地间，大江茫茫去不还。黄云万里动风色，白波九道流雪山。”九道长江；雪山形容白波汹涌，堆叠如山。这几句诗的意思是：只见长江浩浩荡荡，直泻东海，一去不返；万里黄云飘浮，天色瞬息变幻；茫茫大江，白波汹涌奔流，浪高如雪山。诗人豪情满怀，笔墨酣畅，将长江景色写得境界高远，气象万千。何等雄伟，何等壮美！曹操的诗也因喜从大处落笔、语言古朴，而显得气势宏伟，内涵厚重。比如他的观沧海，描绘大海的壮阔景象：“水何澹澹，山岛竦峙。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”时空悠远，境界开阔，显示出鲜明的个人特色。我们还可以回想一下毛泽东的沁园春雪，作者在“望”字之下，以长城、黄河、山脉、高原这些最能反映北国风貌的雄伟景观营造出大气磅礴的意境。显示了诗人博大的胸怀，雄伟的气魄。我们在构造作文时，应该学习前人，在文章需要的地方多选择并描绘如“大漠孤烟”、“长河落日”等具有雄浑气象的景物，这样写出来的文章自然容易让人在阅读时感受到与众不同的气势。文辞练达意无止秦牧说：“在要表达深刻的思想、复杂的事物、沸腾的感情时，在作品中节骨眼的地方，适当运用叠句，常常能给人一种百转千回，绕梁三日那样的感受。”这话很有道理，但绝不是说，只有运用反复、排比等手法大量的铺陈叙述才能达到语言表达有气势的效果。相反，有时简洁更易于形成气势。“意真则简、辞切则简、理当则简”，古今中外许多大家都论述过文风简洁的问题，在这里就不再赘述了。我只想澄清一个认识，那就是喋喋不休是貌似强大实则外强中干，并不会使语言有气势。严羽说：“意贵透彻，不可隔靴搔痒；语贵洒脱，不可拖泥带水。”拖泥带水的文字永远不会让人感觉到掷地有声的气势。金庸小说射雕英雄传中写到成吉思汗回复花剌子模国王摩诃末的战书，只有六个字“你要战，便作战！”读来真是让人慷慨激昂、意气奋扬。荆轲的“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”，用语虽简却感激悲壮、语短意长。千百年来一直使我们对临危赴命、舍身为国的英雄气概神往不已。日本为什么死咬钓鱼岛不放据分析，近年来，日本对华政策中的防范和遏制倾向在不断加强。20世纪70年代到80年代，苏联在远东驻有重兵，中日在反对苏联霸权主义方面有共同战略利益。冷战结束后，中日共同反霸的战略基础消失，中国实力不断壮大，而日本经济长期不景气加之民族主义情绪上升，日本开始把中国视为威胁，加强了对中国防范和遏制的力度。清华大学日本问题学者刘江永认为，日本向西南群岛增兵发出一个重要信号。自民党曾要求在2009年底通过新的防卫计划大纲，加强对中国的防卫步骤，该要求被民主党叫停，现在看来，防卫政策主导权仍掌握在防卫省官僚手中。今年日本要出台新防卫计划大纲，如果把中国列为日本未来的防卫对象，势必将对未来5年加强防范中国产生重要影响。此外，日本政府拟控制钓鱼岛暗藏玄机，对于其新“海洋版图”的扩张其着重要作用。日本试图获得钓鱼岛主权以便在与中国划分东海大陆架中占据有利地位。中日在东海大陆架划分问题上存在分歧，并已进行了多次磋商。中国根据海洋法关于大