i like music that i can dance to教案_0_第1页
i like music that i can dance to教案_0_第2页
i like music that i can dance to教案_0_第3页
i like music that i can dance to教案_0_第4页
i like music that i can dance to教案_0_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/5ILIKEMUSICTHATICANDANCETO教案THEREVIEWOFUNIT6ILIKEMUSICTHATICANDANCETO(导学案)姓名分数课型复习课一、学习目标1掌握重点单词短语。WORDSPREFER,HEART,REMIND,INTEREST,WHATEVER,MISS,SUGGEST,ENERGY,HONEST,COURSE,EXPECT,SWEET,TASTE,INCREASE,GENTLEPHRASESDIFFERENTKINDSOF,PREFERTO,BEINAGREEMENT,STAYAWAYFROM,DANCETOMUSIC,EATABALANCEDDIET,TOBEHONEST,HAVEAGREATTIME,GOONVACATION,ONDISPLAY,REMINDSBOFSTH,OVERTHEYEARS,KEEPHEALTHY,COMEANDGO,LESSSUCCESSFUL2初步理解并复习定语从句。1在复合句中,什么样的从句叫做定语从句2常见的定语从句引导词有THAT,WHO,WHICH怎样使用3WHO/THAT在定语从句中做主语时,谓语动词的单复数应与先行词(修饰词)有什么关系3进一步提高学生的听说读写能力。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/5二、学习过程1、预习检测,识记重点词汇。(1)复习UNIT6的单词,说出单词对应的英语意思并齐读。(2)根据首字母填空(10分)1WYOUDO,DONTMISSTHEDISPLAY2HEPPOPMUSICTOCLASSICALMUSIC3ASTHENAMES,THEBANDHASLOTSOFENERGY4IMLUCKYTOBEHEREFORMYSIXMONTHENGLISHC5MYPARENTSEMETOGETGOODGRADES2、落实词组目标。(1)复习课文,小组归纳重点短语(2)逐一呈现重点短语。(3)做单选题巩固词组用法。(20分)1ILIKEMUSICTHATICANDANCE_AWITHBTOCALONGDON2SOMEOFHERBESTLOVEDPHOTOSARE_DISPLAYINTHISEXHIBITIONAONBINCATDABOUT3EATINGADIETCANKEEPABALANCE,HEALTHBBALANCED,HEALTHCBALANCED,HEALTHYDBALANCE,HEALTHY精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/54I_SINGINGTODANCINGALIKEBENJOYCLOVEDPREFER5HEHASAFRIENDWHO_THEPIANOVERYWELLAPLAYBPLAYINGCPLAYSDPLAYED3、落实定语从句。(1)从欣赏音乐入手,引出相关定语从句。EGAWHATKINDOFMUSICDOYOULIKEBILIKEMUSICTHATSOUNDSBEAUTIFUL(2)联系生活实际谈论朋友,扩展学习定语从句。EGAWHATKINDOFFRIENDSDOYOUPREFERBIPREFERFRIENDSWHOAREOUTGOINGANDFRIENDLY(3)分析归纳,突破难点。4练习巩固,口头翻译。(1)我喜欢可以随之而唱的音乐。(2)ROSA喜欢轻柔的音乐。(3)我们更喜欢有很棒的歌词的音乐。(4)我喜欢写原创音乐的歌手。5落实语言点,小组合作学习并释疑,进行改错练习。(20分)(1)HONGTAOMADESOMEGREATMOVIESOVERTHEYEARS(2)YICHANGISONEOFTHELIVELIESTCITYINCHINA精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/5(3)IONLYEATFOODTHATTASTEGOOD(4)ISTILLREMEMBERTHEDAYSWHENWESPENTINTHECOUNTRY(5)WHICHSUBJECTDOYOULIKE,PHYSICSORCHEMISTRY6能力检测。1根据汉语提示,完成句子。(20分)1ITSTHEKINDOFMUSIC_你能够随着跳舞的DANCE2SHELIKESMUSICIANS_写自己的歌词LYRIC3SHEDOESNTLIKESONGS_太长的LONG4CARMEN远离甜的食品。STAYCARMEN_FOODTHATTASTESSWEET5ROSA同意蔬菜有益健康的说法。AGREEROSAIS_VEGETABLESAREGOODFORHEALTH2写作(30分)。WRITEASMALLARTICLEABOUTWHATKINDSOFFRIENDSYOUPREFER恰当使用定语从句精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/5THEFRIENDSTHATIPREFERFRIENDSPLAYANIMPORTANTPARTINMYLIFE三、知识归纳。1IMPORTANTWORDS2USEFULEXPRESSIONS3GRAMMAR1在复合句中,修饰某一名词或代词的从句叫做。2常见的定语从句引导词有THAT,WHO,WHICH等,修饰人时用引导词/,修饰物时用引导词/。3WHO/THAT在定语从句中做主语时,谓语动词的单复数应与先行词(修饰词)保持。4

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论