苏教版语文四年级下册39祁黄羊教案第二课时.doc_第1页
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文档简介

祁黄羊任课教师: 任教班级: 任教学科:语文课题祁黄羊第二课时教学目标教学目标:1、借助课文具体的语言材料,领会祁黄羊公私分明,处事公正,一心为国的精神。2、指导复述。重点难点理解课文内容,能联系上下文体会“外举不避仇,内举不避亲”、“出以公心”的意思。课前准备生字卡片、课文插图、多媒体课件教 学 过 程程序教 师 活 动学 生 活 动设 计 意 图一、 复习。二、 听写分自然段指名读课文。默写生字回顾旧知二、学习第一段。指名读,思考:这一段告诉我们什么?你是怎么知道的?讨论交流:结合理解词语:几个大国、征伐活跃课堂气氛二、初读指导。1自读课文:读准字音,认清字形;画出词语,理解意思;思考前面提出的问题。动手动笔能力板书:因病辞职用因为所以”的句式说说祁黄羊辞职的原因。练习朗读。三、学习第三段。1出示句子:悼公听了很受感动,说:“外举不避仇,内举不避亲,你做事如此出以公心,真是难得呀!”齐读句子。学生质疑,师板书:外举不避仇内举不避亲出以公心合作交流四、学习第二段。1自读课文,思考:“外举不避仇”说的是怎么一回事?内举不避亲”说的是怎么一回事?指名口述。理解“外举不避仇”理解记忆引读体会悼公与祁黄羊的第一次对话。从悼公的话中,体会悼公对祁黄羊的重用及高度的信任。从祁黄羊的“想一想、郑重”中体会祁黄羊的举荐是经过深思熟虑的。合作探究导读第二次对话。读好反问句、疑问句。指导感情朗读,分角色朗读对话。体会祁黄羊的公私分明、心胸宽阔、不计前嫌的高尚品德。踊跃举手,回答问题积极思考4理解“内举不避亲”。自读第8-11自然段,你体会到什么?5即兴表演祁黄羊两次举荐人选的情况(课件出示画面)。讨论交流。读好祁黄羊的话,理解祁黄羊举荐儿子的原因。指导感情朗读,分角色朗读对话。自读第二段,记住有关内容。分组分配角色表演。指名两组当众表演评议。寓教于乐,讲演结合6小结你觉得祁黄羊是一个怎样的人?再读末节。:指导复述。1回忆课文各段大意。2同桌互相复述。3指名复述、评议。六、作业。1画出下列词语中带点字的正确读音。晋国(jin jing )落下了毛病(lao luo)统帅(shuai suai )兴亡(xing xing )解狐(xie jie )慎重(sheng shen )2. 写出下列词语的近义词。推荐()慎重() 才能()重任()3按课文内容填空。悼公称赞祁黄羊“外举不避仇,内举不避亲“,是指

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