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精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/4MODULE1THENATURALELEMENTSMODULE1THENATURALELEMENTSUNIT4FORESTSANDLANDP24应掌握的词汇TOUCHV触摸FEELV摸起来HARDADJ硬的EGDONTTOUCHIT不要触摸它。HOWDOESITFELL摸起来感觉真么样。ITSHARD它是坚硬的。认知词汇TABLECLOTH,ABOVE应掌握的短语BEMADEOF应掌握的句型HOWDOESITFEELWHATSMADEOFITSMADEOFPREFERTODOSTHEGIPREFERTOSTAYATHOMEBECAUSEITSHOTOUTSIDE外面太热，我宁愿呆在家里。WHATISTHESCARFMADEOF这条围巾是什么做的ITSMADEOFWOOL它是羊毛的。教学重点1让学生强化对句型BEMADEOF的训练，是精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/4学生能够更灵活、准确地应用，同时进一步提高学生的想象能力。2是学生以问答的方式回忆并掌握本单元的重点内容。教学难点1培养学生大胆发挥他们的想象力，并且能够大胆的用英语表达，2培养学生注重观察生活。教学过程STEP1REVISIONFREETALKWITHBEMADEOFSTEP2LEADIN从学生的提问所用的实物中挑选一件，先让学生用眼睛观察它的材质，再找一名同学用手触摸一下，然后让他大胆的说出自己的感受。LETSWATCHITWECANSEEITSMADEOFTHISTIMECLOSEYOUREYES,TOUCHITHOWDOESITFEELSTEP3PLAYAGAME以同桌的形式让学生把事先准备好的东西在同桌蒙上眼睛后，拿给对方，并询问精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/4HOWDOESITFEEL帮助蒙上眼睛的同学回答ITSHARD/SOFT/SMOOTH/ROUGH在游戏中让学生尽量用所学过的形容词大胆的表达。STEP4THINKANDTICK四人一组先进行讨论，如果他们要给其中一人开生日派队的话，实现需要准备那些东西写出来，越多越好。然后把他们的讨论结果以对话的方式表演出来，让学生尽量把本单元所学过的指示尽可能多地用上。EGIDPREFERTOGETWHATSITMADEOFWHERECANWEGETWHATDOWEUSETODOSTEP5TOMMYTARGET1让学生尽可能多的回忆出本单元所学的重要的单词、词组和句型写到黑板上，并说出他们的意思。2让学生就所学的内容尽可能多的提问，请其他的同学来回答。STEP6WRITINGPRACTICEDOWOOKBOOKEXERCISESANDGRAMMARPRACTICEBOOKEXERCISES精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/4板书设计
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