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XX师训工作总结 XX师训工作总结XX师训工作总结XX师训工作总结师训工作总结为了认真贯彻落实上级教育主管部门的会议精神，加强我校教师教育培训工作，促进教师专业化发展，进一步全面提高教师队伍整体素质和业务水平，我们在历年教师培训工作的基础上，大力加强校本培训、校本研修，形成教师成长的校本特色；同时，紧密围绕教育局、对教师培训的新任务、新要求，大力开展具有针对性、系统性、实效性强的教师培训，促进教师的专业成长。 对担任语文赃、数学、英语、科学、牟体育等全体教师按计划蕾、阶段性培训，达到了雁预期的目的，收到了良兴好的效果。 一、校本培仇训有保障制度完善饥针对我校教师特点，制沪定了教师培训计划，新膜课标培训计划。 做到工蓖作有计划，有落实，有阅检查，有效果。 学校成服立了以一把手校长为组蜘长，教导处安排实施学禽校教师培训工作。 规定晒每位教师每月学习两次沙，分散学习或者自主学愈习七次。 各阶段学习后椭要写出学习心得和经验岳体会，在本校教师中交屁流。 组织实施 1、芝学习分组学习以贮教研组为单位学习，中贝层分别参加组内学习，毖学习记录交教导处检查闲。 网上学习自学先规定学习定内容或自墓选学习、学校检查学习效笔记，检查结果纳入年构度个人考核。 2、找内部交流，优秀教师的焉辐射作用，现在全校范智围内开始“集体备课、需说课、优质课展示”等淌教研活动。 3、教拇师现代教育技术在教学崭中应用的培训，转变教眨育观念，迅速普及现代敷教育技术知识。 已有七忠名教师参加了省级教育拦技术培训，有多名教师铡参加考试并取得了合格仑证。 二、培训方式灵活冤多样在培训过程中曾，我校成功的创造了多当种多样的校本培训形式鸥集中培训。 按规定耿的时间、地点、材料组潦织全体教职工进行集中瓣培训学习和交流。 服分散自学。 学校发给刃教师学习材料或请教师止收集有关材料以教研组修为单位组织学习或个人加自学，写出读书笔记、沈心得体会。 三、培训成掸果及考核成绩的应用耗由于学校的高度重视蝶，我校的教师培训工作汝卓有成效，学校教师个挟人的业务学习笔记，听攒课记录等是学校教学常返规检查的一个重要内容醚，学校组织教务处在期曰终进行检查，赛课成绩痹与教师绩效工资相联系低，平常的教师常规考试地成绩记入教师工作量考托核中，并作为评优表先重的重要依据。 培训与考辉试、考核相结合，提高研了教师学习的积极性，捌参加培训、刻苦“充电访”已成了全体教师的自束觉行动。 我校校本培训挣虽然取得了一定的成绩玖，但也存在着一些不足域，我们将总结培训经验义，健全培训体系，强化喳过程管理，制定激励措忙施，创设你追我赶、力布争上游的校本培训环境棉，努力创建学习型学校拼，培养教师爱学、乐学臭、求学、苦学的学习意银识和品质，持续增强全往校教师的教学创新能力癣，全面提高教师的筷业务素质和教育教学质胃量，深入推进素质教育院，不断开创我校教育教阁学工作的新局面。 四、惑存在问题 1、计算厢机难以满足教师上网学叙习。 计算机数量太少，独参加学习的教师数量多失，绝大多数教师家里没燕有计算机，计算机远远烁满足不了教师上网学习塔及作业上传，有些教师硅甚至到网吧去提交作业梨。 2、信息技术知断识太少，操作能力差。 旋一些年龄稍长的教师，窝面对电脑，不知所措。 釉在检查中都反映了一个沸共同的问题参加培训藻教师中老教师对电脑的捂使用存在问题比较多，哗导致学习、作业上传总掌是处于滞后。 3、晰少数教师积极性不高。 膏由于教师平时工作量多袖，工作时间长，非常辛级苦，各种客观因素的影嫉响，加之少数教师主观幅原因，导致学习积极性谨不高，不主动，作业能填拖则拖，不愿想方设法藻完成作业，致使少数教影师到检查日止，作业都辗未提交。 鱼亮子学校X卑X师训工作总结XX顶师训工作总结文笔小学沼XX学年师训工作总结志基础教育课程改革棺是整个基础教育改革的漂核心内容，是全面推进父素质教育的重要举措。 慧教师是课程实验和推广寨工作的重要实施者和参愈与者，因此，师资培训曳工作是课程改革实验工粪作的关键环节。 本学年众，为确保课改实验的有柜效开展，落实好课改的湃精神，我校以校本培训愉为重点，以提高培训质赖量为目标，开展有计划心、有组织、有步骤的一惺系列培训工作，使培训腿工作切实为教学教育提拘供理论支持。 现总结如傅下 一、目标明确、自刘训自练当前，我校达的教师校本培训目的为晒了让全体教师了解基础羽教育课程改革的背景、口意义和目标，明确基础梭教育课程改革的基本理拴念，更新教育观念，增慑强实施课改的自觉性和僳责任感。 掌握课程标准在和新教材，改进教育方险法和教学手段，具备实善施新课程的能力和水平遇。 力争使一批教师成为幅教育教学骨干、学科带碧头人和研究型教师。 舵一是针对我校的教师槛实际，我们分别制定学改校教师校本培训计划，证学校教师继续教育年度讼计划、教师则根据个人廉所需，制定了以课程学笛习为重点的自训自练计脏划。 二是学校班子凶身先士卒，做好表率。 念学校领导是新课程实验管改革的身体力行者和责折任人。 在课改实验中，匀我们切实做到三个“自姓觉”自觉参加上级组杂织的各种学习培训，自峙觉参加校内每次课改学灶习，自觉学习教育报刊掸，广泛吸收课改信息。 迁三是根据不同年龄戌、学历、水平、学科教蝎师的自身需求，对全年终的教师校本培训工作进下行统一部署和具体安排鲜，并加强组织指导，把寒培训工作各项措施汤落在实处。 极大地体现泳了教师的主体地位，避旗免了在继续教育中“一雷刀切”的现象，使教师页积极主动地参加继续教勿育学习。 二、形式多样窿，求实创新实施课佣改以来，我们坚持树立巩“以人为本”的思想，企通过多种形式的培训活遭动，调动教师的自主学铸习、自我反思、自主探慈究的积极性和创造性。 霓一是坚持用课程理嫩念统领培训全过程，用邀课程的最新信息和最新中动态贯穿培训过程，倡虚导参与式、交互式、探花究式、交流式等各种互帧动培训方式。 二是盈实行分科、分期、滚动畸进行的集中培训方式和驯校本培训的方式进行。 窒集中培训主要方式有揣专题讲座，参加各级课岂程培训的人员做专题讲黄座，并对接受培训人员影提出的问题给予对话式药的解答和指导；研讨交叫流，以参与式研讨为主萤要形式，集中或分组交靴流、讨论、合作探究，啪在体验、互动中切实提酪高教师实施课程的能力匡。 三是以教研组为议单位，开展集中学习、临案例分析、交流探究、挺互相听评课等多种形式雇的培训。 理论学习，夯礁实基础 1、师德方面培父以邓小平“三个面截向”教育思想为指导，乓开展以中共中央国务闷院关于进一步加强和改雍进未成年人思想道德建迄设的若干意见为重点帅和中小学心理行为问诛题干预的培训，结合隧教育法、中小学诧教【XX师训工作总结袖】师职业道德规范蛀等对教师进行政治思响想教育、心理健康教育写、法制教育和职业道德叙教育，使教师树立正确雁的世界观、人生观、价附值观和教师职业观。 通史过各种形式的师德培训匹、培养造就一支品德高莲尚的教师队伍。 2、新毅理念方面的培训认疲真学习新的教育理论，皆学习新课程改革的指导幽思想、改革目标及相关颠政策等。 重点要结合本柴人的教学情况选修新课珍程培训的有关专题进行朽自学。 同时学校方面也嘱要进行集中培训，培训悸内容主要有班主任经耐验交流、电子白板拄应用培训、你就是衰你的珍宝心里健康教育费的学习和对新课程改糠革教学中问题的研究为写主要内容，搜集、休相关课改信息，组织学症习、研讨交流，使理论岂与教学实际相结合，促帧进教师将先进的理念内暴化为教学行为。 学习时糖间为每周一学三学时，滨促进教师在教学实践中拒研究掌握实施新课程的畏有效教学方法和手段。 钮 3、举办教育、教驯研理论专题讲座。 为促妨使教师教育理论水平的雨提高，在校本培训中，切我校除对自学进行督促佬、检查考评外，还积极刑举办各类专题教育理论亭讲座和组织教师参加市壶、区级专题讲座并组织狈部分教师参加市级培训冉，学校也多次组织学习墙“新课程与教学改革”鲁等有关专著，观看新课赢程课堂教学录象。 通过哟一系列的理论培训，使沿我校教师对教育理论知遣识及时进行了吸取和消啮化，不仅更新了教育观搁念，形成了新的人才观厩、质量观、教师观、学朽生观、课程观等，同时玉促进了教育理论水平和约科研水平的提高，为改柏变教育教学行为打下了坦扎实的基础。 4、磷开展专题研讨活动。 我痹校的教育专题活动具有赦针对性、实效性。 在理妨论与实践相结合方面，亡我们开展不同形式的教潦研实践活动。 如大练兵月教学比赛、研讨或观摩百课。 还以教研组为单位臻的教研活动，更是充满戎是新的气象，教研组在蕴每次教研活动都做到“皑四有三保证”有主题汝、有目标、有主讲人、碾有记录；保证时间、地从点、参加人员的落实。 休通过“备课评课益反思”三位一体的教估研模式，为教师营造了蜒一个研究学习的氛围和净环境。 不仅使广大教师蝎教研能力有所提高，而拣且也提高了教师的课堂艺教学效果。 研训结合，藉促进发展 1、开展活动榆，激活教师学习与实践色内驱力。 为充分调撕动教师学习、实践课程邢的积极性，提高培训效怨率，使教师真正把学得谰的新课程理念转化为教罩学教育行动。 我校采取警了“以教研驱动自训”久的策略来营造浓厚的学辙习氛围。 具体做法是固开展教学“三个一运”这一群众性的教研活阉动，促使教师在活动过淑程中成长。 我们认真落见实听、说、评“三课”丁制度。 教师们能根据各青教研组的安排，遵循新峻课标新的教学理念，认施真地上好每一节教学活敏动实践课。 在反思课堂速教学中，教师们能够本开着互相学习、互相进步爵的指导思想，比较恰当十地评好每一节课。 通过赵活动，开展反思性学习栽，对教学的实际情境做数多角度、多层面、多方氢向的理性反思，在反思烈教学中学会教学。 癌积极参加校外举行的各粉项竞赛活动，努力促使腻骨干教师脱颖而出智。 我校积极参加学期、猛区组织的课堂教学竞赛杜，外出参加竞赛活动的屏老师，都能认真准备，甥深入思考。 学校还重视鹊发挥骨干教师群体力量培，全力以赴帮助做好参缚赛的准备工作。 2争、信息技术方面的培训匝【XX师训工作总结】氮在全体教师中开展己以“现在教育技术”为咎主要内容的现代教学技钝能培训；一是信息技术议基础理论和设备操作的致培训，二是现代信息技绸术应用于教育教学的培争训，全员普及培训电子蹦办公所需的基本知识、菊基本操作。 包括四个模邢块的基本操作与应用，歧网络的基本操作与应用寨。 通过计算机培训提高援教师教育技术水平和能惯力，进而提高教育教学彤质量。 3、加强班主任起队伍建设。 班主任筒是全面直接负责一个班泊级学生的思想、学习、拈健康和生活的教师。 班趾主任队伍的业务能力和揽管理水平直接影响到学窄校德育工作的开展.为撒提高班主任的整体素质胃,通过组织外出学习、警培训和班主任自学相结勒合等方式加强对班主任菜的培训，同时我们还注惮重对班主任工作研究，愁不断地总结和传授工作憨经验，培养了一批具有怒较高教学水平和熟练的荫业务知识的班主任。 4源、充分发挥青年骨干教疮师的带头作用.学傅校充分发挥骨干教师的惦作用,开展结对子活动择.并通过举行班主任工箕作经验交流、集体研讨踌等活动，促进教师间的膏相互学习,相互借鉴.堵鼓励各位教师利用各种荡渠道学习，搜集各种先懒进的教学工作经验和班牛级管理方法,并灵活运咎用于实际工作中。 津XX师训工作总结X坤X教师队伍建设工作总二结总结一教师队伍建苯设工作总结我校在扬南安市教育工委、教育荣局的正确领导下，高度银重视教师队伍建设。 一把学年来，学校班子团队腕团结协力，带领全体教市职员工贯彻落实中小哟学教师职业道德规范秒、结合南安市人民政躲府关于进一步加强中小阉学教师队伍建设的意见庚，以实施四大工程习为载体，深入开展彩教师队伍建设年活动碎。 努力提升教师队伍职辣业思想和业务能力，全捞面实施素质教育、全面暇提高教育质量，促进义捕务教育均衡发展、实现辙教育公平公正，办好新迎形势下人民满意教育，女取得了显著成效。 一、有主要工作措施强化班尘子建设，发挥模范带头贩作用。 学校行政班葵子成员首先从自身抓起诱。 在行为上，一向重视疆自身建设，兢兢业业，沛勤勉得力，时时严格规静范自己的言行，处处率掌先垂范凡要求教师做到耕的自己首先做到，勤政雁敬业，和教师心贴心职，不计报酬无私奉献蔡。 在工作中，每位成员钩都是学校教学骨干，负羌责部门管理工作同时，人多数担任主要学科教学邮工作，每位同志承担的购工作任务重，工作量饱朴满。 除出色完成自身教喝学工作外，他们能站在区课程改革最前沿，引领歪全校教师投入教育教学溅。 他们主动听课，组织该、参加教研活动。 和教贱师一起研讨教育教学规炊律，把学到的教育理论井贯穿于教育教学实际中蛮，以新颖的教学方法和按创新的管理思路赢得教吕师的信赖，从而以领导亦班子的模范形象凝聚人列心。 行政成员每学期听终课均达30节以上，参训加教研活动20余次。 端加强师德建设，塑造师虚表风范教师的师德妄修养，是教师职业的核向心，是教书育人的灵魂腊，它决定着教师个人的考职业发展方向，决定着泄学校的办学质量。 镇我校组织教师认真学习害了新义务教育法、序教师法、教师职彤业道德规范、未成跑年人保护法、学生硅伤害事故处理办法等嚎一系列与教育教学相关瞻的法律法规和制度，督圭促广大教师不断提高政丰治思想觉悟，提高理论洒水平，依法执教。 相继苫制定完善了教师行为再十不准、师德师风售建设实施方案、加骨强师德师风建设的计划喘、教师廉洁从教二蜗十条等一系列规章制韩度，与教师签订了师淮德承诺书，责任到人辱，狠抓践诺。 在活动中肿育人，在活动中陶冶良莫好的师德情操是我校师思德工作中的一项重要内疡容。 每学年，我们都要种定期开展诸如师德工窒作研讨会、征集师德乳论文、爱岗敬业、奉饥献教育演讲、学规笑范，强师德，树形象留师德教育个案分析等师砧德活动。 通过丰富多彩斑的师德教育活动和师德腊实践，涌现出一批师德纺先进个人和优秀教师，谎大大提升了我校师德素裕养。 全体教职工职业道需德素质普遍较高，能自橱觉遵守师德规范及有关彩规章制度，近年来没有尧发生过违反师德的行为隧，学生、家长、社会评伤价高。 依托教研活寨动，优化教师素质【X哑X师训工作总结】旨教研活动是提高教师业富务素质的重要途径，我娘校利用多种形式开展了瞪丰富多样的教研活动。 岳 1、实施青蓝结障对发展活动。 为发挥概优秀教师的传、帮、带贮作用，促进青年教师业厅务快速成长，让老教师忧和新教师对成师徙关系伦。 通过师徒间每周当相互上课、听课、评课沸，有力地促进教师间交沫流互动，共同进步！荷 2、开展三课活筏动。 我校积极开展互听舒互学活动，对每学期的皱听课数量有明确要求。 橱通过不断听课、研究，碟强化对年青教师培养，蒸促使其快速成长。 同时尼不断完善新教师汇报克课、说课、课件制作淀、主题班会展示以及其睛它教学技能竞赛的一系蛤列活动；开展了骨干教意师上示范课；优秀乒青年教师上展示课求，充分发挥骨干教师专墟业引领作用，极大促进恤了教师们的共同成长。 委 3、实行集体备课善制度。 每周三为学校教荷研组固定的教研学习时犁间，分年级分学科进行疆集体备课，同时分学科珠组织教师进行教研专题既学习讨论，做到全面推挣进、突出重点、突破难嘘点。 发挥集体智慧搞好崔教学，同时又加强了教闪师之间的交流，有利于锻教师的成长。 4、初制定*学校教舞师队伍培养规划，坚俏持以先进的教育理念提姑升教师，支持鼓励教师惟参加各种业务培训、本陨科函授、自考及教育教顺学教科研活动，充分发谁挥教育报刊、杂志的学鸽习、深化和运用，开展著人人读教育刊物做摘要僧笔记、写心得随笔活动园，并利用教研组活动形蛛式深化交流与运用，促罗使教师转变观念，提升撩业务能力，以此来推动竣课堂教学效益的提高。 怖为学习他人先进经验，亨我校经常开展走出去熙、请进来的教研活动外，组织教师外出参加学打习、交流。 5、大瑶力推行推门听课活动。 逸从校长到中层领导到一锈般教师，大力推行听推广门课活动，把听公开课勺变成听常规课，更清楚侧地了解教师教学现状，犯帮助教师发现问题，解夕决问题，促使教师立足募岗位成材。 规范评价机喂制，激发工作热情乔学校对教师的评价直接盈关系到教师个人的切身英利益，如果不能切实做壶到公平、公正和公开，印就会挫伤部分教师的积匀极性，出现评价的抑制灯效应，背离了评价的目价的。 所以，建立科学的分评价体系和操作制度，莫是实施评价的前提和基沂础。 首先，建章立辖制，进一步完善和强化洞学校行风建设实施方圣案、教师教育教学哑工作量化考核细则、硒教师行为准则、定师德建设年实施方案泳、师德建设年承诺瞪、加强师德行风建设零，强化工作效能的规定悦、师德师风评议工浪作实施方案、专任谊教师培训管理制度、领常规教学检查评比办盐法、骨干教师及学梢科带头人管理办法、菌青蓝工程教师师匿徒结对管理办法、芽各处室人员岗位工作职哑责、年级主任岗位吩工作职责、教研组角长岗位职责、班主咽任岗位工作职责等一怎系列有关教师队伍建设臀的规章制度，使教师全殖方位的工作都能得到体赂现。 其次，充分发餐扬学校民主。 制度的制凤定必须源于民意，即学报校重大方案制度的出台省，事先广泛征求教师的过意见和建议，经过多次暖反复修改，通过后实施从。 在实施过程中，切实到实现阳光操作，做到标妄准公开、过程公开、结元果公开，自觉接受群众豢的监督，保证了各类评诣选活动的公正和公平，诺起到了凝聚民心、团结泻奋进的激励作用。 完善牢的评价体系，既要能体盟现教师的综合素质，又玖要能为教师个人的专项赶发展提供了舞台。 管理共的目的在于激活群体的吮潜能，而激活群体的重当要方面就是善于发现个襟体的长处、优势，并为站之提供必要的成功机会镀，让个体在成功中实现批自我的管理和发展。 渣第三，把总结性评价竹与过程评价相结合，规釉范制度评价与人性化管瑰理相结合，使广大教师哗时时受激励、处处有目耘标。 二、存在不足滴虽然，我校在教师队匝伍建设方面做了大量工合作，也取得了显著的实帚效。 但我们也清醒认识诌到自身存在的不足。 萍 1、由于学校教师缺世编严重，人手不足。 教挂师承担的工作量繁重，当导致个别教师参加业务杉进修的积极性不高。 硝 2、学校教师队伍整挞体素质仍不平衡，教育涪观念较为滞后。 3悼、个别教师职业理想有寐所淡化，专业发展缺乏拧主动性； 4、年青珠教师占的比重大，他们荡的专业技术能力提高需序要一个较长的成长的过缨程。 三、努力方向。 姻 1、多方争取，增加词教师数量，在合理范围有内减轻教师工作负担。 市让教师们能腾出更多的铝时间参加业务进修，提悬高自身素质。 2、纷是组织开展教师全员培很训。 积极开展新理念全史员培训，引导广大教师蝇摒弃陈腐的教育观念，诲按照时代和社会发展的滁需要，以及学生的成长荧规律，积极开展新课程磷全员培训，切实提高广睁大教师实施新课程的能宜力和水平。 3、发芭挥典型的榜样作用，大儿力弘扬爱岗敬业、乐于垃奉献的主旋律。 重视发绚挥身边典型人物的榜样硅作用，积极开展创先争破优活动，树典型，学典知型，崇尚先进，弘扬正滥气。 组织教师观摩模范哀教师的先进事迹，给教基师以极大的鼓舞和鞭策晃，激发他们热爱教育事辆业的自觉性。 4、正组织开展更多有实效的腕、形式多样的校本培训礼，促进本校年青教师队嚎伍尽快成长，成为能够些独挡一面的教学多面手闸。 师资队伍建设任獭重而道远，我们将在今沽后工作中不懈努力，有壹针对性制定整改措施，仇把广大教师的工作积极忆性、主动性、创造性更休好地发挥出来。 争取在恤教师队伍建设方面再上挟一个台阶。 总结二教饭师队伍建设工作总结加教师要发展，这既是猿学校发展对教师的要求磋，也是教师面对未来挑嘘战对自身的要求。 教师乙培训是推动教师发展的啸有效途径，因此，教师嗅培训是教师的第一福利玄。 先把我校近三年师训抑工作总结如下 一、领荒导重视，分层落实波学校设立了校本师训工脂作领导小组，校长亲自瞧担任组长，副校长、师愤训专管员为组员，领导奄小组定期召开专题会议癣，研讨学期师训工作的悄重点，解决师训工作中束困难和矛盾。 领导小组技成员分工协作，各负其羊责，校长提出年度校本贫师训工作的基本思路，炔师训专管员负责计划的井制订和实施，副校长负器责各方工作协调。 学校焕行政把课堂作为教师实衔训基地，严格执行行政碑听课制度，每人每月听冀随堂课4节，采用任务樟驱动，每月初由教导处脊统一发放行政听课记录剥表，月底行政会议上交胞记录表，进行课堂教学绸诊断即听课情况反馈。 淆学校还重视师训计划的帚落实，学期结束时对师无训工作开展评估。 二、偏健全制度，经费保障纠学校各项师训制度健吹全，制订了教研组长、吧备课组长每月例会制度樱，教研活动分管教导审土批制度，学习交流点名货制度，行政听课制度，炉新教师培养师徒带教签摊约制度等。 学校把师训至作为教师第一福利，每摄年用于师训的经费约7笺万元，人均达到900樱元，用于教师外出听课摔，完成职务培训奖励，抨校级骨干教师的评审奖弗励，教师课题研究奖励鸵，教师推进有效课堂教早学计划奖励，学科教研绎组建设奖励，聘请专家设讲座和教师学习考察等寻。 贯彻各项制度成效显缔著组长例会不仅培训韩了组长，而且理顺了校掀本研修的组织网络，加又强了管理；教研活动审毅批，定时间、定人员、丫定内容，教研活动目的栖明确，准备充分，内容杂充实；行政听课，任务取驱动，每月总结反馈，头及时把握学校课堂教学色脉搏，及时指导调控；柯师徒带教，近三年结对漾签约10对，新教师拜寨师签约100%，有四眷位教师与进修学院教研尘员师徒结对，有5名新辅教师脱颖而出，参加了帧区级比赛并获奖。 三、蘑建设阵地，拓展渠道难首先，充分发挥教研粥组和备课组的研修功能与，完善了教研组长和备从课组长例会制度，教研珊组长和备课组长带领组荚内教师参与校本研修，牧明确研修目标，落实研筑修措施，丰富研修内容晓，提高研修实效，教师距课程教学实施能力进一蛹步提高。 其次，是发挥写课堂教学的师训功能，疑积极开展课堂教学的实贷践研究，学校推行联合反听课，教师们汇聚集体蔼智慧，优化课堂教学环施节，改进课堂教学方式钞方法。 再者，充分发挥凑专家队伍的指导和引领咋作用，联系教研员进课剥堂听课，积极取得行家陈的帮助和指导。 另外，炔加强区域联动拓宽师训啥平台，尽可能安排新教郝师外出听课学习；尽可治能安排参与区级层面的世各类培训和竞赛活动，备引导她们勤学习、勤思危考、勤探索，博采群长愚，不仅在打磨精品课上乡下功夫，还在教学研究赁和自我反思方面严要求妻。 青年教师发展势头良冤好。 四、创新形式，增彰强活力在不折不扣楔完成十一五师训项驯目培训的基础上，学校血贯彻需要和兴趣两大师媚训原则，创新形式，提粪高教师师训的热情，增窝强师训的实效。 一是新松教育技术培训采用集士中授课、同伴互助学习翁、过关测试、技能比赛桅四步曲，实现受训捅率100%，基本技能沂过关100%，使得无蚁论是语数英还是综合学钥科教师，无论是新教师盈还是老教师，都能熟练浪掌握多媒体教学技能，饮都能参与网上备课和交愧流活动。 二是传统教学航技能大比武每学年一些次，钢笔字、毛笔字、轰我的教学故事演讲、撰优写教案、撰写评课案，枪比参与热情，只要参与婪人人有奖，比教学才艺南，橱窗里展示教师的优些秀教案、评课案，走廊甲里陈列展示教师的书法应作品，推动了教师学习辅的热情。 三是外出听课赏出省28人次，本市范市区182人次，本市联外区县78人次，本区钥兄弟学校583人次；汝保证每位教师每学年外筒出听课2次。 四是考察忧学习08年、10年鸡，教研组长、备课组长傈分别考察了嘉兴南湖国锐际学校、江苏南通示范纸第二附属小学。 五、因纹人而异，分层提高然一是教师全员培训。 师奖德修养、人文读书、课摸堂教学研究、理论学习 九、教学技能竞赛、现代票技术培训，丰富校本研丸修内涵。 进修学院组织春培训、研修班学习、教小研活动、带教等，完善别多种师训渠道。 骨干研釉修班外出考察，名校长颐洪雨露来校讲学，派送压教师参加各种培训班进茵修，形式灵活多样。 推版进教师课堂教学行为改件进，填写改进手册掷，推进区级课题研究，味开展校本研修，与教师撑自身工作，特别是课堂僻教学紧密结合，注重实赵效。 二是骨干培训。 在问发挥作用和承担责任中眷培养提高，成立以年级眼组长、教研组长、备课伏组长组成的校本研修班至，每月例会，发挥专业障管理和引领作用，推进踞教研。 教导处还会同学役科带头人、教研组长、句备课组长形成定期听课庭督导长效工作机制，深幼入教师课堂，以帮助教硫师不断发现问题，生成陨问题，制订问题解决方尤案。 三是青年教师培养啤。 扶一把通过师徒结火对签约，全程跟随师傅盼学习，听师傅说课，学邪师傅上课，看师傅日常瓤工作，让新教师尽快步玛入正常的教学工作轨道愉；学校还有意识的安排俭师徒同上一堂课，或同样课同构，或同课异构，锁在不断地对比学习反思宴中，帮助新教师不断打珍磨课堂教学环节，锤炼展新教师的课堂技艺。 推黍一把开展基本功展示渠过关活动，进校第一年墟的教师上亮相课。 援一哩手。 在新教师接受了比瓜较系统的入职培训以后躁，学校还为优秀的青年审教师牵线搭桥，找名师厅，拜师傅，先后有4位音新教师成为区教研员的戍正式弟子，让这些新教叮师有了更加广阔的学习惧和展示的舞台；学校还畔提供近可能多的机会让泞他们外出听课和参与教耿学研讨活动。 六、讲求匆实效，成绩喜人首坟先，提升了校本研修组嵌织的品质。 XX年有两阔个教研组被评为金山区藏优秀教研组。 首先是加提强计划性，教研活动有凌计划、定期开展，内容括统筹安排，合理安排好停工作布置与总结、教材服分析与教案拟订、听课汛与评课，以及作业布置孔、批改、订正等情况的肥自查和互查。 其次是落辟实三项制度一是活动灶审批制，集中活动提前胁上报教导处审批，确保泽专题明确、人员落实、辕方案详尽、内容充实；某二是组长例会制，成立赫组长研修班，每月例会织；三是组长考核制，重中视对组长的评价，充分必发挥组长的岗位职能。 篷再者注重两项研修一韦是备课，集体备课与个呀人备课相结合，既备教露师的教，又备学生的学菱，不仅备课堂教学环节定，还能学生作业设计；畜二是上课，开放教室，悄互相观摩，相互交流，愚切磋技艺。 其次，蟹增强了教师的课程建设狗能力。 在教师努力下，溢完成诗意校园、杀书画走廊、雷锋少吕年三大主题的学校课癸程。 一是小园丁计划乎，以班级绿化角、班瓷级绿化养护区、花木认俩养为基本内容，人人参净与诗意校园的建设烦，培养环保意识，学习窑园艺知识和技艺，拥抱乘自然，美化自然，享受孔自然。 二是小巧手行些动，以书法、绘画、艺歌舞、手工、标本、科贮技等兴趣组活动为基本硷组织形式，以书画走墒廊为成果展示形式，虎不仅让学生参与学习，肘而且体会到学习的乐趣冶。 三是雷锋少年行帚，以阳光活动、健康休涌闲、岗位责任制、伙伴顿成长制为基本内容，以毙生活观察作文为感悟形按式，深化温馨教室帧创建，用手创造美好生蓖活，用心感受生活的意呜义，用眼发现生活的美约好，用笔抒写生活的篇累章。 目前，学校开设小超社团18个。 另外，还汰通过学校雷锋精神教伎育场等课题的立项。 惹再者，增强了教师介的课程执行力。 落实教岳学常规管理，提高课堂阎教学效率，XX年学校椿被评为金山区课堂有效衅行动先进学校。 严把迅四关集体备课关、贼课堂教学关、作业批改杏关、个别辅导关。 抓住海五环节备课，推睦行集体备课与个人备课躬相结合的互助研讨备课跃模式，并根据不同学科牡不同情况的教师提出明语确的备课要求，并进行廷阶段性检查；课堂教学雄，推进课堂有效教学行锚动手册实施，采取任务崖驱动型，每人每月听4茄节课，行政人员还须在街行政例会上反馈情况，靶上交听课记录表；作业焕，作业设计列入备课组方集体备课；个别辅导，挑落实帮教措施，推行困腥难学生作业面批，以及月学习任务每日过关；质榆量监控，阶段性测评备游课组组织，和期末测试滩相结合，并通过周周练椅，学科竞赛等形式，注亿重阶段性评估，及时分豹析原因，改进教学行为铂。 还有，改进了教夷师课堂教学行为。 在推披行教师课堂教学改进瓤手册过程中，教师针瘴对自己的原来行为进行售纵向比较，即现在的蛛我与原来的我进胁行比较，教师教学行为之改进后与教学行为改进滁前进行比较，使自己的捍思维得到碰撞，从而产濒生新思想、新认识，实渐现埋头苦干到勤舟思善思的转变。 学校描承办金山区以知识教哆学为载体，培养学生学柏习习惯与兴趣教学研杀讨和课堂教学展示活动铡。 总结三教师队伍建宁设工作总结为了加躲强我校教师队伍建设，盏提高教师教书育人的水痉平，促进教师专业发展嗓，构建名师队伍，以名救师创名校，增强学校发昼展后劲，根据武汉市教饺育局关于开展师德逐建设年活动的意见疮和黄陂区教育局关于掘开展教师队伍建设年椽活动的实施方案精吕神，结合我校工作实际糟，甘棠小学开展了XX叶年教师队伍建设年撕活动，现将活动中主要刑事迹汇报如下 一、领纺导重视、组织保障输 1、领导重视。 我校组邪织学习了市、区方案，皂认真审视了我校的工作匈实情之后，根据我校工议作实际制定了学校方案甲，随后根据方案安排组轮织开展一系列主题活动绎，如学习教育、业务培垦训、岗位练兵等。 每项腆活动都有具体方案，有游领导小组。 学校领导深紧入活动之中，检查督促编，指导工作，使广大教傅师在思想政治、业务水靴平和工作绩效等各个方蕉面上得到较大促进，综照合素质得到较大提高。 握 2、组织领导。 成彻立学校校长担任组长的从师资队伍建设年活硝动领导小组，下设办公随室，具体负责组织建设帆年活动的开展。 同时根烃据本方案，结合学校实貉际，分解目标任务，进邯行责任分工，制定实施趴方案，做到重点突出，耍统筹安排，注重实效。 竞 3、宣传动员。 召损开全体教师动员大会，贞设立教师队伍建设年穴宣传专栏，并通过校蹭园广播、橱窗、黑板报铣等形式，广泛宣传教夫师队伍建设年活动的歌目的、意义和内容要求买，取得了成效，营造良除好的舆论氛围。 二、师镀德教育、强化落实生 1、全面开展。 我校突寄出把开展师德教育活动敝作为这次教师队伍建窗设年活动的重要内容趟，全面开展。 在全校教翼师中深入开展以贯彻哪十七大精神，做人民满怔意教师，办人民满意教牙育为主题的学习教育锯活动，学习领会党的十滇七大精神特别是有关教代育的科学论述；根据区闻教育局的部署，积极开废展继续解放思想大讨论橙活动，不断提高教师的协思想政治理论水平；学渊习贯彻教育法、臂教师法、中小学教双师职业道德规范、鸽教育部关于进一步加强挠和改进中小学师德建设阉的意见等教育法律法砰规，提高教师依法治学拾管教的意识。 2、炔树立榜样。 坚持正面教仗育，榜样激励，典型带田动，自我主动，提高师惨德品质。 每年暑假开展刻一次师德师风培训，宣扼传优秀教师事迹，评优赫树模，表彰先进，在广旋大教师中形成崇尚先进区，学习先进的风气。 今呜年我数学教师王正昌被鲜评为学习榜样。 他年龄晕大，离家远，但他始终明以校为家，爱生如子，悼从不倚老卖老，而是虚抽心学习，向青年教师求喳教，寻求有效教学方法仅，构建高效课堂。 我校泉就这样发挥教师人格力型量的引导作用，利用人百格激励，典型带动，自豌我主动，从教育、教学兄、科研各个方面、各个绢环节入手，把师德建设燥作为一项重塑教师灵魂灰的综合工程，努力把教漱师队伍锻造成具有较高挎的思想觉悟和良好道德诌品质，具有无私奉献，埃忠诚党的教育事业，爱逝岗敬业和开拓创新精神啡的优秀群体。 3、育排查整改。 把整改队伍掩中存在的突出问题作为在活动基本要求，树立教婶师的良好形象。 组织召槽开学校领导班子会议、液教师会议、家长会、座蕊谈会，发放调查问卷征绪求意见、逐级检查督查吊等，自查和排查出学校被在师德和行风方面存在拎的突出问题，深刻剖析傻原因，制定出整改方案尔，落实整改措施，限期慧达到整改要求。 三、培整训学习、注重实效肇 1、立足岗位，分散开骆展活动。 全校教师人人瑶参与队伍建设年的各项殉活动，立足岗位自我加村强师德修养，提高个人据的业务素质和工作水平魂，努力强素质、树形象燕，自觉做一个人民满意弄的教师。 2、结合袄实际，集中开展活动。 府结合实际，分层组织教烹师集中开展活动，以组旧织校本培训为主加强教芒师的师德教育；通过召痢开工作会议、组织开展晓理论和业务学习培训、梢举办专题讲座、开展讨搀论等全面展开队伍建设诵年的各项活动。 3账、利用暑假，组织培训与活动。 特别值得一提的耙是今年暑假的电脑培训诚工作。 因为我校老教师泵多，很多教师不会使用有电脑，但是他们非常想督学。 于是今年暑假，由粥徐校长主讲，对我校教扩师进行了电脑培训。 虽早然天热，条件差，但主省讲老师认真备课，组织众实施，听讲老师专心、辕刻苦，还有不少会电脑联的教师在一旁辅导，所遇有的教师一起上阵，学撅的学，教的教，使得我朵校教师的电脑水平都有恕所提高。 4、挤时研修吕，强化业务培训我携校把促进教师业务水平忻和教育教学能力的提高烁作为一项长期任务抓紧泊抓好。 师德建设不仅要桓提高教师的思想认识，瓮还要培养教师适应现代癸教育所必需的业务素质贪和能力。 我校每周都挤帧出一些时间让教研组进乍行教学研究，三个教研歉组都有固定的研究时间永。 我校还通过教师队蒂伍建设年一系列业务律培训及各种教学技能比峨赛，引导广大教师自觉硼加强学习，树立终身学溜习的观念，潜心钻研，次严谨笃学，不断提高自樟己的知识水平和业务能位力。 5、外出学习锌，优秀资源共享。 今年火暑假我校还根据上级安轧排派教师参加市级、区景级培训，培训前对教师顷提要求定规矩，培训回憎教师要与其他教师分享贾学习所得，要将学习内义容做汇报，要上一节汇讯报课。 外出学习教师珍烃惜学习机会，克服困难抒，努力学习，回来后也研都按要求将学习资源共帅享，让学校更多的教师月的水平提高。 四、教师号管理规范有效。 1命、坚持学习制度。 坚持氧政治、业务学习制度，席帮助教师树立正确的教伸育观、教学观、人才观毡、质量观。 通过学习管庚理、思想管理、制度管绞理，规范师德行为，并谭成为自己的习惯。 教师痕每周一政治学习、周四领业务学习，学习形式采劲取集中与自学相结合，仗学原文与研讨交流相结菇合，并认真记好各种形菌式的学习笔记，结合教羚育教学实际写出学习体俱会。 每学年教师完成政噎治、业务学习笔记各一许万字。 2、规范日樟常行为。 以师德规范乡为依托，开展评选行虐为规范示范教师活动，钠向学为人师、行为世猪范目标迈进。 使教师炔一言一行都用高标准严歼格要求自己，使全体教物师对