




全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
知识竞赛策划案范文 知识竞赛策划案时间待定地点待定主办单位XXXX大学党校研究生部分校校务委员会活动性质XXXX大学党校研究生部分校第X期入党积极分子培训班主题交流活动活动目的通过这一生动的活动形式使得党校学员对党团建设相关问题有较全面的了解。 一、活动背景以深化党团精神为目的,以知识竞赛为形式进行党校培训班主题活动,能很好地将党校所学知识运用于实践,意义重大。 另外,作为考核党校学员学习成绩的一项标准,也合情合理。 二、参与角色以党校班为单位,每班自成一组,每组应设定一个小组长。 每组派3名代表作为主答手,其余同学作为助答观众,助答观众中设置相关负责人,并准备好具有自己班级特征的口号,也可自行准备标语、海报等助威道具。 各班将以上人员名单(主答手必须写明姓名、班级、性别)在赛前一周交至党校校长处。 三、奖项设置 1、一等奖奖品(价值200元左右)+奖状+证书 2、二等奖奖品(价值150元左右)+奖状+证书 3、三等奖奖品(价值100元左右)+奖状+证书 4、优秀奖奖状 四、活动流程 1、在赛前召开动员准备会议,在会上听取各个班级意见,并为各班级提供本次比赛题库。 将所有参赛队伍分为A、B、C、D、E五组,抽签决定分组。 2、主持人聘请及决赛评委邀请主持人两名(男女各一)嘉宾邀请校党委老师及学校其他部门相关领导、老师 3、赛场布置包括茶水、幻灯、音像、座次表、组织入场及会场的清理等等。 4、进行比赛 5、颁奖与活动总结 五、比赛流程19001910比赛流程及到场评委介绍19102130比赛具体流程 1、必答题环节a.题型设计题目内容全部与党团建设有关,题型有选择题、判断题、填空题,简答题共五轮,每轮每队依次回答一个题目。 b.答题规则每轮答题分别由每队一名队员回答,回答不出或回答错误不得由其他主答手补充。 c.答题时间限制主持人读完题,选手必须在10秒内答题有效,超时视为弃权。 d.评分标准每队有基础分100分,答对加10分,答错、弃权不加分。 e.观众答题当一名选手答错题时,主持人可请求观众重答,答对可获得精美礼品。 .主持人公布各队得分情况 2、抢答题环节a.题型设计共30道选择题,主持人依次读题,各队用抢答器抢答。 b.答题规则各队得到答题权后,必须在10秒内回答完毕,超时视为答错,同一题可抢答两次,第一轮回答错误可再进行c.评分标准答对的队可加10分,回答错误的队伍予负5分。 d.主持人公布各队得分情况。 3、主观论述题环节a.题型设计各队按顺序随机抽题b.答题方法各队抽题后,主持人给出10分钟自由思考时间(即中场休息时间)做答题准备,每队派一名代表阐述本队的观点。 c.答题规则从主持人宣布正式答题起,全场不可再讨论,各队依次阐述观点,时间限制在3分钟以内。 d.评分标准论点明确5分表达清晰5分思考创新5分综合表现5分e.回答完毕,评委给分。 主持人公布各队得分情况。 4、风险题环节a.题型设计所有题目根据难易分为10分,20分,30分三种分值。 b.答题规则每队只有一次选择答题的机会,主持人在读完题后10秒内答题有效,超时扣分。 c.评分标准答对加分,答错扣分。 d.观众助答主答手回答错误时可由主持人请观众重答,答对赠送精美礼品。 e.主持人公布各队得分情况。 5、超级冲锋题a.题型设计以选择题为主,每队有三次答题机会,且各次分植分别为10分20分30分b.答题规则及评分标准每队派一名队员答题,每次答对得分,并可以选择是否进行下面的答题,答错一次或不知道回答可请求现场观众助答一次,观众答题正确可获得精美礼品一份,选手再次答错则按本次答题得相应分值扣分,如全部答对则另加30分作为鼓励。 c.答题时间限制主持人读完题,20秒内回答正确有效,超时扣分。 d.主持人公布各队得分情况。 6、总结颁奖主持人宣布比赛结果,由嘉宾为获奖队伍颁发证书和奖品。 主持人宣布比赛结束,由相关领导做总结评语。 六、财务预测与分析 1、宣传资金横幅80元/条请贴2个(主持人)+5个(评委)*3元/个=21元小计101元 2、奖品设置资金奖项一等奖奖品(价值200元左右)+奖状+证书二等奖奖品(价值150元左右)+奖状+证书三等奖奖品(价值100元左右)+奖状+证书优秀奖奖状观众助答礼品200元左右合计200(一等奖)+150(二等奖)+100(三等奖)+3元/个(奖状)*15个+8元/本(证书)*9本+200(观众助答礼品)元=767元 3、
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 前锋线比较法分析进度偏差
- 广西柳州铁一中、南宁三中 2025年物理高二第二学期期末预测试题含解析
- 中职教案课件
- 智慧城市公共交通的大数据治理与优化实践
- 医疗领域的教育心理学应用与实践
- 技术进步如何重塑商业模式与战略
- 教育心理学的创新应用对幼教的启示和影响
- 中职手工课课件
- 智能课堂对教师专业成长的影响
- 教育技术开启商业培训新纪元
- 国家综合性消防救援队伍消防员招录考试真题2024
- DZ∕T 0173-2022 大地电磁测深法技术规程(正式版)
- 检验检测机构管理体系内部审核方法和要求课件
- 四川省拟任县处级党政领导干部任职资格考试题
- OptiSystem-设计光纤放大器和光纤激光器-讯稷
- 初中心理健康教育活动方案(7篇)
- 《中华人民共和国监察法实施条例》测试题
- 繁峙县茶坊矿业开发有限公司3万t-a金矿开采项目 环评报告
- 2022年汽车维修工高级工(三级)理论题库-单选题库
- 新教材北师大版高中英语必修第二册全册重点单词短语句型归纳总结
- POCT血糖测定授权表
评论
0/150
提交评论