2009-2010MicrosoftWord文档.doc

寺滩小学工作总结(2009-2010学年度第一学期)本学期，我校在上级领导的关心和支持下，全面学习和实践科学发展观，始终坚持“以人为本，全面发展，以爱育人，创造成功”的理念，有计划，有步骤地开展教育教学工作。回顾过去的一学期，我们主要做了以下几方面工作。一、 加强师德建设，提升教师形象我校坚持德育为首原则，确立“育人先育德，成人先成才”的理念，狠抓师德建设，充分调动教师工作积极性，让每个教师用学识和人格感召学生，努力成为学生的良师益友。本学期开始，我校组织教师认真学习毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展观，科学发展观重要论述摘编两本书，要求教师写心得体会2-3篇，学习笔记不少于15000字。11月下旬我们组织有关人员进行了检查，全部达到了要求，通过学习每个教师结合自己的教育教学实际，对照科学发展观的学习进行剖析，找出差距，不断改进。力争使自己成为一个为人师表，爱岗敬业，业务精湛，思想过硬的高素质教师。以全新的面貌在教坛上展示才华，为教育事业做出自己的贡献。利用九月弘扬民族精神月活动和建国六十周年大庆，我校组织学生观看爱国主义影片，组织学生进行诗歌朗诵会，用丰富多彩的形式培养学生的民族精神，激发学生热爱祖国的热情。二、加强教学管理，提高教学质量我校注意加强教学质量监控力度，采取制定标准，定期检查的做法，对学生作业的批改、教师备课情况跟踪检查，督促教师认真完成教学任务。每周星期二组织教师学习白银市教育局制定的教学常规管理细则，把“细则”贯穿到教育教学的每个环节。我校围绕“转变教与学方式”，探索新的教学方法，逐步形成“轻负担，高质量”的课堂教学途径。课堂教学评价体系的建立，有力促进了教师教研教改的积极性，为保障教学质量，全面提高课堂教学效益，我校教师在研究和反思中提高教学实践能力，重视研究教材，研究学生，研究教法，掀起教学研讨新高潮。集体备课，课外阅读教学，复习课教学是本学期我校常抓不懈的重点工作，通过一学期摸索实践，我校已形成课外阅读教学模式，举办学校专题业务研讨会，帮助教师搞好课外阅读教学，提高学生的语文素养。在复习阶段杜绝纯粹做试卷的方法，提倡归类整理，重点突破的教学思路，学校领导深入课堂检查指导，提高复习课质量，从而大面积提升教学质量。三、 加强卫生防疫，创建平安学校我校非常重视卫生防疫工作，严格按照上级规定晨午检，在甲流严重期间，班主任亲自检测学生体温，发现情况立即上报并协助家长及时治疗，班主任跟踪患病学生的情况，防止甲流传播。学校规定专人定期对水窖、教室、宿舍、厕所等消毒，要求师生勤洗手，多吃蒜，多饮开水，勤开门窗保持教室空气流通，坚持上好“两操一活动”，增强师生体质，把卫生防疫工作落到实处，师生健康安全得到了保障，维护了正常的教育教学秩序。对水电设施定期检查，及时消除安全隐患，多次召开安全知识讲座，对学生进行交通、防火、饮食卫生、防病系列知识讲座，增强学生自我保护意识。四、 搞好后勤保障，营造良好环境我校强化后勤服务意识，不断提高服务水平和工作效率，利用有限资金改善办学条件，优化育人环境。本学期，我校新购置办公桌，更换节能高效火炉，给学前班添置呼啦圈，跳绳，积木等健身智力开发等器材，严格按规定采购，热情为教学服务，对教师教学用书及相应的教具设备肯花钱，有力保障了各种教学活动的正常开展。我校始终坚持“以人为本”理念，全面落实科学发展观，促进教师队伍建设，规范教学管理，规范教学行为，加大教研力度，不断提高教学质量。学校始终把“为了一切学生发展”放在