unit 4 we love animals导学案(精品)_第1页
unit 4 we love animals导学案(精品)_第2页
unit 4 we love animals导学案(精品)_第3页
unit 4 we love animals导学案(精品)_第4页
unit 4 we love animals导学案(精品)_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/12UNIT4WELOVEANIMALS导学案精品文章来源MUNIT4WELOVEANIMALSPERIODONE学习目标1本课师生用手影做出不同的动物,学会用WHATSTHIS来询问这是什么,以及回答ITS2学生尽情发挥表演才能,看谁模仿的动物叫声及形体特征最逼真。一REVIEWTOUNDERSTAND(温故知新)READANDMATCH读句子,句图连线。二WARMUP(热身活动)LOOKATTHEPICTURESANDSAYTHESENTENCES看图,照样子说一说。EGTHISISMYHEAD12345三SELFCHECK自学检测1CHOOSETHEPICTURESWITHTHEDIALOGUES读一读,将对话序号写在对应图片下的括号内。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/12AWHATSTHISITSADUCKBWHATSTHISITSADOGCWHATSTHISITSABEARDWHATSTHISITSANELEPHANTEWHATSTHISITSACAT()()()()()2READTHEDIALOGUEINPAIRS两人一组朗读上面的对话,并对同伴做出评价。()()()四CONSOLIDATION(巩固练习)LOOKANDSAY照样子,两人一组看图说对话。EGWHATSTHISITSA五EXPANDINGPRACTICE拓展训练DOYOUKNOWTHESEANIMALS你认识这些动物吗PERIODTWO学习目标1能听说、认读动物的单词PIG,DOG,DUCK,BEAR,CAT。2能听歌谣,学会如何描述一些动物的状态和位置。一REVIEWTOUNDERSTAND(温故知新)LOOKANDSAY两人一组照样子说对话,又快又好就给自己精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/12画上“”吧EGWHATSTHISITSA二WARMUP(热身活动)CHOOSEANDFILL你认识这些小动物吗选择单词的序号填在圆圈内。三SELFCHECK自学检测1GUESSANDMATCH猜一猜,并连线。ACATBBEARCPIGDDOGEDUCK2CHOOSE选择正确的意思。FATA胖的B瘦的BIGA小的B大的LOGA水边B木材TRUCKA卡车B轿车PEARA李子B梨四CONSOLIDATION(巩固练习)1READANDCOLOUR读句子,涂色。THECATISYELLOWTHEDOGISGREENTHEBEARISWHITETHEPIGISBROWNTHEDUCKISBLUE五EXPANDINGPRACTICE拓展训练精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/12DOYOUKNOW你知道这些动物的叫声用英语怎么表示吗ACATMEWS猫“喵喵”叫。ADOGBARKS狗吠。ACOCKCROWS公鸡啼。ACHICKPEEPS小鸡“叽叽”叫。ABEEBUZZES蜜蜂“嗡嗡”叫。PERIODTHREE学习目标1学习JJ,KK,LL,MM,NN5个字母和这5个字母在单词中的发音。2能听,说,读,写所学字母,并在学习字母音,形的基础上,初步掌握5个辅音字母作为单词首字母的发音。一REVIEWTOUNDERSTAND温故知新CATEGORIES单词归类,将序号填入方框内。AORANGEBRULERCBAGDFOOTEGREENFBLACKGCATHBEARIBAGJBOOKKMOUTHLPIG二WARMUP(热身活动)LOOKATTHEPICTURESANDFILLTHEBLANKS看图选择适当的单词,将序号填在横线上。1LOOKATTHE_2LOOKATTHE_精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/123LOOKATTHE_三SELFCHECK自学检测1WRITETHELETTERS抄写字母,看谁写得又快又漂亮。四CONSOLIDATION(巩固练习)READTHEWORDSANDCIRCLE读单词,圈出正确的图片。1JEEPAB2KATEAB3LONGAB4MILKAB5NOODLESAB五EXPANDINGPRACTICE拓展训练CHOOSETHEQUESTIONS给答语找问句,将序号填在横线上。1_IMCHENJIE2_ITSANELEPHANT3_FINE,THANKYOU4_GOODAFTERNOON5_NICETOMEETYOU,TOOPERIODFOUR精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创6/12学习目标1能理解对话大意,能用正确的语音语调朗读对话。2并能在语境中区分和运用WHATSTHIS和WHATSTHAT一REVIEWTOUNDERSTAND温故知新CIRCLETHELETTERS圈出与上面的字母相对应的大写或小写。二WARMUP(热身活动)READINPAIRS两人一组读一读。WHATSTHISITSACATITISFATWHATSTHISITSAPIGITISBIGWHATSTHISITSADOGITSONTHELOGWHATSTHISITSADUCKITSINTHETRUCKWHATSTHISITSABEARITSONTHEPEAR三SELFCHECK自学检测1PUTTHESENTENCESINTHECORRECTORDER给下列句子排序,组成一段小对话。2READTHESENTENCESINPAIRS两人一组朗读句子,并对同伴做出评价。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创7/12()()()四CONSOLIDATION(巩固练习)1LOOKATTHEPICTURESANDSAY看图,读句子连线。ALOOKAFUNNYDOGBLOOKAFUNNYELEPHANTCLOOKAFUNNYBEAR2PUTTHESENTENCESINTHECORRECTORDER给句子排序,组成一段话。WHATSTHATAFUNNYCATCOOLILIKEITADOGGUESSTHANKSNO,ITSACAT五EXPANDINGPRACTICE拓展训练CHOOSETHEDIFFERENTONE选出不同类的一项。1AREDBPENCBOOK2APANDABBLACKCWHITE3ACATBDUCKCBROWN4ARULERBGREENCORANGE5ANOSEBELEPHANTCARM精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创8/126ALEGBDOGCFOOTPERIODFIVE学习目标1学习6个动物的单词ZOO,ELEPHANT,BIRD,MONKEY,TIGER,PANDA。2模仿动物的形体动作,能根据指令做动作。一REVIEWTOUNDERSTAND温故知新THINKANDCHOOSE(看图,读对话,想一想选择单词填空。)ADUCKBDOGCCAT1WHATSTHISITSA_2WHATSTHISITSA_3WHATSTHATITSA_二WARMUP(热身活动)MATCHTHESENTENCESWITHTHEPICTURES句图连线。LOOKATTHECATLOOKATTHEPIGLOOKATTHEDUCKLOOKATTHEBEARLOOKATTHEDOG精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创9/12三SELFCHECK自学检测1MATCHTHEWORDSWITHTHEPICTURES词图搭配,将单词序号填在对应的方框内。2READTHESENTENCESINPAIRS两人一组照样子练习句子,并对同伴做出评价。EGWHATSTHATITSA()()()四CONSOLIDATION(巩固练习)READTHESENTENCESANDMATCH读句子连线。ACTLIKEANELEPHANTACTLIKEANELEPHANTACTLIKEANELEPHANTACTLIKEANELEPHANTACTLIKEANELEPHANT五EXPANDINGPRACTICE拓展训练DOYOUKNOWTHESEANIMALS你认识这些动物吗CROCODILEHAMSTERFROGSHEEPPERIODSIX学习目标本课以故事的形式,重现了本单元重点词汇和部分句型,精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创10/12并加入了两个新词,目的是通过一个较为有意义的语篇,增加学生语言的输入以及学生逐步适应文本阅读。一REVIEWTOUNDERSTAND温故知新CHOOSE读单词,圈出对应图片的序号。1ANELEPHANT2APANDAABAB3ADUCK4AMONKEYABAB二WARMUP(热身活动)LETSCHECK判断下列句子是否与图相符,相符的画“”,不相符的画“”。1IHAVEAPANDA2IHAVEADOG3IHAVEAMONKEY4IHAVEABIRD5IHAVEAELEPHANT三SELFCHECK自学检测1CHECKTHELETTERS判断下列图中排列是否与字母表相同,相同的打“”,不相同的打“”。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创11/122MATCHTHEQUESTIONSWITHTHEANSWERS(问答连线。)WHATSTHATWOWLOOKATTHATPANDAITSAMONKEYIHAVEANORANGEBIRDNO,ITSATIGERANELEPHANTILIKETHEPANDA四CONSOLIDATION(巩固练习)1READTHESTORYANDNUMBERTHEWORDS读一读45页的故事,给下列动物排序。DOGRABBITDUCKPIGZOOM2READTHESENTENCESANDMATCH读句子,根据句子内容连线。COLO

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论