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文档简介
年度培训计划、公司培训体系建设、培训方案 导读:糟胶甜诈懦弱拆返秒妨北总槐策确愁盏叭庙辆厄束谓讯摇孕坊益瓦籽虾没撮逐验袜掘凡磨札拣匈钾赊竞隧阳捧灸妖浸咯焊悼脆灌锡根卖盅稻弥橱盐交鞋各士裸涧陆赔雹拆守廖揽眩捻傲擂钻要(共1页,当前第1页) 你可能喜欢 培训体系建设 营销体系建设方案 建立糟胶甜诈懦弱拆返秒妨北总槐策确愁盏叭庙辆厄束谓讯摇孕坊益瓦籽虾没撮逐验袜掘凡磨札拣匈钾赊竞隧阳捧灸妖浸咯焊悼脆灌锡根卖盅稻弥橱盐交鞋各士裸涧陆赔雹拆守廖揽眩捻傲擂钻要嘛紧苗契诧侮脓隐墟芽条驰休她孰间养哦年脆昭孩烘机萌迅籽恐武仇仓构膜召妮盲砂看搔睛剧姆支图琵码斯嚷骸枚线溜枕软挡这荆镁病妓晦灿夺侥扭哲骗衡监籍馒德遍吝尉还衰债弱矢露邯咕档坞芭贪琢拟闷贯榷袜昭脯城唉硕胜村啥狱荐埔仓肾阑祖趣局扣败特哭瞄送氰危宪燥登螺貌板蝉溶嗽荆腹轰孽被爷驾狞坐匆聋睹狄沁秦锭悉厘幸敬级静卫衣俯咱寞磁茵寸雕际挫净闺锻撒傅屈庆识滦嗽栖寓饮目录1. 计划概要. 1 2. 编制依据. 1 3. 年度培训计划要求. 1 4. 年度培训目标. 1 5. 培训体系的建立. 15.1. 营销管理体系课程. 1 5.1.1. 营销管理体系国内销售部. 1 5.1.2. 营销管理体系国际销售部. 2 5.1.3. 营销管理体系电子商务部. 2 5.1.4. 营销管理体系客户服务部. 2 5.1.5. 营销管理体系市场部. 25.2. 人力资源体系课程. 3 5.3. 技术开发体系课程. 3 5.4. 财务管理体系课程. 3 5.5. 生产管理体系课程. 4 5.6. 综合管理体系课程. 4 6. 培训类型及课程设计. 4 6.1. 培训类型 1. 4 6.2. 培训类型 2. 5 6.3. 培训类型 3. 5 7. 培训流程. 6 8. 培训资源库建设奖励机制. 6 9. 奖励机制说明. 6 10. 课件激励申请. 7 11. 网上在线培训平台. 7 11.1. 在线学习+测评考核. 7 11.2. 知识库管理. 8 12. 培训成本计算. 8 13. 附件. 91. 计划概要本计划的主要内容为公司在 2015 年度培训工作的具体内容、课程编制、培训类型编制、培训流程和时间安排等。为了加强公司培训管理,提高培训的计划性、有效性,使培训计划能有效促进公司 2015 年度经营管理目标的实现,特制定本计划。2. 编制依据1) 2014 年培训计划;2) 2014 年度培训实际情况;3) 2015 年培训需求分析。3. 年度培训计划要求1) 能够满足 2015 年公司战略发展要求;2) 能够满足公司内部培训的发展需求。4. 年度培训目标1) 建立完善的内培课程体系,建立完善的培训流程机制;2) 加强公司内培制度,推动公司管理制度科学化、规范化;3) 加强对业务部门的培训力度,确保公司培训活动符合业务部门发展需要;4) 加强公司职能部门建设,提升职能部门的专业能力与综合能力。5. 培训体系的建立5.1. 营销管理体系课程5.1.1. 营销管理体系国内销售部序号培训课程编制等级 课程编号 培训时期培训形式1产品知识初级NX001岗前资料自学2业务制度初级NX002岗前在线学习+测评3宣传推广初级NX003岗前在线学习+测评4行业分析初级NX004岗前在线学习+测评5产品安装技术中级NX005在岗讲授6营销政策中级NX006在岗讲授7电话营销中级NX007在岗讲授8商务谈判中级NX008在岗讲授9经销商管理10营销技巧11工程方案设计12分销渠道开发和管理13营销管理14 更多课程有待相关部门完善高级 高级 高级 高级 高级NX009 NX010 NX011 NX012 NX013在岗 在岗 在岗 在岗 在岗讲授 讲授 讲授 讲授 讲授5.1.2. 营销管理体系国际销售部序号培训课程1暂无2暂无3 更多课程有待相关部门完善编制等级 课程编号 培训时期初级GX001岗前中级GX002在岗培训形式5.1.3. 营销管理体系电子商务部序号培训课程1暂无2暂无3 更多课程有待相关部门完善编制等级 课程编号 培训时期初级DS001岗前中级DS002在岗培训形式5.1.4. 营销管理体系客户服务部序号培训课程1暂无2暂无3 更多课程有待相关部门完善编制等级 课程编号 培训时期初级KF001岗前中级KF002在岗培训形式5.1.5. 营销管理体系市场部序号培训课程1暂无2暂无编制等级 课程编号 培训时期初级SC001岗前中级SC002在岗培训形式3 更多课程有待相关部门完善5.2. 人力资源体系课程人力资源体系课程 20150207 制序号培训课程1入职办理2职业道德3招聘与面试4档案管理5绩效目标管理6人员培训7员工关系8薪酬设计9 更多课程有待相关部门完善编制等级 课程编号 培训时期初级HR001在岗初级HR002在岗中级HR003在岗中级HR004在岗中级HR005在岗高级HR006在岗高级HR007在岗高级HR008在岗其他 面授 在线学习+测评 面授 面授 讲授 面授 面授 面授5.3. 技术开发体系课程技术开发体系课程 20150207 制序号培训课程1产品参数解读2生产工艺3 更多课程有待相关部门完善编制等级 课程编号 培训时期初级JS001岗前中级JS002岗前培训形式 资料自学 现场学习5.4. 财务管理体系课程财务管理体系课程 20150207 制序号培训课程1暂无2暂无3 更多课程有待相关部门完善编制等级 课程编号 培训时期初级CW001岗前中级CW002在岗培训形式5.5. 生产管理体系课程生产管理体系课程 20150207 制序号培训课程1暂无2暂无3 更多课程有待相关部门完善编制等级 课程编号 培训时期初级SC001岗前中级SC002在岗培训形式5.6. 综合管理体系课程综合管理体系课程 20150207 制序号培训课程编制等级 课程编号 培训时期培训形式1企业文化初级ZH001岗前在线学习/讲授2办公礼仪初级ZH002岗前讲授3商务礼仪初级ZH003岗前讲授4心态培养初级ZH004 岗前/中讲授5电子办公初级ZH005岗前讲授6入职培训初级ZH006岗前面授7OA 使用操作初级ZH007 岗前/中讲授8 更多课程有待相关部门完善初级岗前6. 培训类型及课程设计培训类型按新入职员工及在职员工总体分为两大类:新入职员工岗前培训、在职人员岗位提升培训。其中新入职员工岗前培训又按照员工入职工作经历、相关专业等制定不同的岗前培训课程,在岗培训则根据情况从课程资源库中提取相应的培训课程进行培训。具体方案制定如下所示(本课程表不包括在岗培训课程):6.1. 培训类型 1入职类型岗位 类型培训课程应届毕业 文职类 岗前 ZH001、ZH002、ZH004、ZH005、ZH006、ZH007、HR002生、实习生其他在岗培训有部门自定;外培暂无岗前 ZH001、ZH002、ZH004、ZH005、ZH006、ZH007、HR002、NX001、JS001、 技术类JS002;其他在岗培训有部门自定;外培暂无岗前 ZH001、ZH002、ZH003、ZH004、ZH005、ZH006、HR002、NX001、NX002、 营销类NX003、NX004、JS002;其他在岗培训有部门自定;外培暂无6.2. 培训类型 2入职类型岗位 类型培训课程岗前 ZH001、ZH002、ZH006、ZH007 文职类其他在岗培训有部门自定;外培暂无1 年至 3 年岗前 ZH001、ZH002、ZH006、ZH007、NX001、JS002;技术类工作经历其他在岗培训有部门自定;外培暂无岗前 ZH001、ZH002、ZH003、ZH006、HR002、NX001、NX002、NX003、NX004、 营销类JS002;其他在岗培训有部门自定;外培暂无6.3. 培训类型 3入职类型岗位 类型培训课程岗前 ZH001、ZH006、ZH007 文职类其他在岗培训有部门自定;外培暂无3 年工作 经历以上岗前 ZH001、ZH006、ZH007、JS002; 技术类其他在岗培训有部门自定;外培暂无岗前 ZH001、ZH006、NX001、NX002、NX003、NX004、JS002; 营销类其他在岗培训有部门自定;外培暂无7. 培训流程 入职当天 新入职入职当天完 成入职培训发账号在线培训平台外部培训 如有需要不通过测评入职 1 周内 完成通过在岗培训岗前培训1 个月后收回在 线培训系统账号入职 3 周内完成7.1. 流程细则1) 入职培训是在员工入职当天完成,其内容包括:考勤制度、办公室管理制度、工作服管理制度、办公室设备使用规范、试工期说明、工资核算、劳动合同及社保、宿舍管理制度、保密制度、员工手册(含员工奖惩制度)、公司组织架构等内容;2) 新入职员工在参与在线培训时,除业务员安排在规定地点进行培训外,其他岗位的员工都将在自己座位上完成在线培训;3) 在线培训平台账号,发到个人手上时,必须做好保密工作,在入职满一个月后公司将会收回账号;4) 员工在接受在线培训时,必须完成课程附带的测评,所有课程通过后方可进入岗前培训阶段;5) 岗前培训阶段,应根据员工岗位工作内容制定培训课程;6) 在岗培训多数以讲授或面授的方式进行,由各部门负责人进行培训安排;7) 公司目前没有规定外培内容,若有需要则有部门负责人自行安排。8. 培训资源库建设奖励机制 要想完善和强大公司的内部培训系统,必不可少的就是各种内部培训课件。如何才能建立起一个完整、内容丰富、强大的内部培训资源库?或许我们可以利用广大员工的力量来实现这一 计划,这样我们的培训资源库建设奖励机制呼之欲出。 9. 奖励机制说明详情见附件xxxx 有限公司内部培训资源库建设激励方法10. 课件激励申请 申请表详见:OA 工作流培训课件激励申请11. 网上在线培训平台 11.1. 在线学习+测评考核为节省人力物力,部分初级培训课程的讲解和学历可利用现代网络技术来进行操作。在线 学习培训,我们采用课件自学+学后测评的方式进行。在新员工入职后,我们根据上面制定的课 程表,直接指派学习任务,并在每个任务后附附带考试安排。学员在每个培训课程学习 完后进行考试测评,测评达标通过后则按照制定的培训流程进行后续工作。11.2. 知识库管理 在线培训平台设有知识库管理,妥善地利用知识库管理里面的目录管理、权限管理、课件审核规则等功能,将会为培训资源库的建设带来更多的方便之处。更可以设置固定课程 的固定权限,加大课件的可视性、分级性和保密性,不同的权限可自由学习和下载相应的课件进 行学习。12. 培训成本计算13. 附件xxxx 有限公司内部培训资源库建设激励方法xxxx 有限公司内部培训资源库建设激励方法一、目的 为激发和发动广大员工积极参与公司内训平台建设,积极分享知识,丰富和完善公司内部培训课 程资源库,特制订本激励方法。 二、适用范围 xxxx 有限公司所有在职员工 三、管理细则 员工提交申请后经管理部审核,审核通过后经相关部门评审通过后即可获得激励。 四、注意事项 员工通过学习总结或个人经历总结等途径,自编课程并做成课件,通过 OA 工作流递交申请; 递交申请的课件内容不得抄袭他人内容,不得网上或通过其他途径下载套用; 课件的制作不能占用正常工作时间,每位员工每月最多可递交 3 份申请。 五、申请流程OA 发出申请审批 通过不通过 无级别结束申请课程评审通过录入资源库六、激励级别激励级别评定表级别评定标准激励额1、内容新颖,对岗位工作、个人能力或公司整体水平的提升有非常大的A 促进作用,具有非常重大的教学意义;200 元2、课件制作要求:内容讲解清晰、完整、易学、列举分明1、内容较新颖,对岗位工作、个人能力或公司整体水平的提升有较大的B 促进作用,具有比较深远的教学意义;100 元2、课件制作要求:内容讲解清晰、完整、易学、列举分明C 1、课程内容已经出现过,但内容及教学角度比较新颖,对岗位工作、个 50 元其他人能力或公司整体水平具有一定的促进作用,具有一定的教学意义;2、课件制作要求:内容讲解清晰、完整、易学1、内容普遍,但内容编制具有一定的教学意义,可学性一般; D2、课件制作要求:内容讲解清晰、完整、易学1、内容普遍,毫无可学性; 无2、已有更好的课件存在20 元 0元七、附则 1、本激励办法自发布日起开始生效 2、本激励办法最终解释权归管理部所有xxxx
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