unit 6 i’m more outgoing than my sister教学案

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/37UNIT6IMMOREOUTGOINGTHANMYSISTER教学案MUNIT6IMMOREOUTGOINGTHANMYSISTER教学案一、学习目标1在音形义上突破UNIT1的单词及词组。2找出本单元的功能句并确定本单元的主要时态。学会使用形容词的比较级。能就人与人之间、实物与实物之间的特点能够书面表达自己的变化。二、学习过程A翻译下列单词1更多的，更大的2友好的/外向的3孪生的双胞胎4镇静的5卤莽的6严肃的7聪明的8擅长运动的9注释/说明10表示的意思11以方式12某个方面13两个都14她的（）属于她的东西15物理16然而17超出18共有的19擅长20学业21使22笑23为24对立的25观点26兴趣27虽然28必要的29打败30对有意31友谊32初级的33小学34信息精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/37B你知道以上单词中哪些是形容词吗你能写出几个这些形容词的比较级C阅读课文翻译下列短语与重点句型。1、TWINSISTER2、ASYOUSEE3、INSOMEWAYS_4LOOKTHESAME5LOOKDIFFERENT6ENJOYDOINGSOMETHING7THESAMEAS8ALITTLEOUTGOING_9BEDIFFERENTFROM_10INCOMMON_11MORETHAN_12MAKESOMEBODYLAUGH13BEIMPORTANTFORSB_14LIKETODOTHESAMETHINGS_15BEGOODAT_16BEPOPULAR_17FORME_18LIKETODOSTH19、HAVEOPPOSITEVIEWSANDINTERESTS20、HAVEGOODGRADES21、STAYATHOME22PRIMARYSCHOOL23ENJOYTELLINGJOKES24、BEGOODWITHCHILDREN25、STOPTALKING26、IMMOREOUTGOINGTHANMYSISTER27、PEDROISFUNNIERTHANPAUL28INSOMEWAYSWELOOKDIFFERENT29WEBOTHHAVEBLACKEYES30WEBOTHENJOYGOINGTOTHEPARTY精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/3731WEAREBOTHQUITE32HERBESTFRIENDSAREBOTHTALL33ILIKETOHAVEFRIENDSWHOARELIKEME34THEREARESOMEDIFFERENCES35AGOODFRIENDHASCOOLCLOTHES36HEISPOPULARINSCHOOL37FORME,AGOODFRIENDLIKESTODOTHESAMETHINGSASME。38SHEISGOODATSCHOOLWORK39ITHINKAGOODFRIENDMAKESMELAUGH40、HEALWAYSBEATSMEINTENNIS41、ITHINKDIFFERENCESARENOTIMPORTANTINAFRIENDSHIP42TWODAYSAGO,IWASAPRIMARYSCHOOLSTUDENT43SHELIKESTOSTAYATHOMEANDREADD语法1什么是比较级。在英语中，当我们要对_个人或事物进行比较时，就采用比较级，译成_或“较”标志词_2你能归纳一下形容词的比较级的构成形式吗A单音节和少数双音节形容词比较级的构成。1）在词尾加_TALLTALLER2以_，加RNICENICERLARGELARGER3_，先双写辅音字母，再加ERBIGBIGGERTHINTHINNERHOTHOTTER精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/374）_，再加ERHAPPYHAPPIEREARLYEARLIERFUNNYFUNNIERB多音节词和部分双音节词要在前面加_SERIOUSMORESERIOUSATHLETICMOREATHLETICOUTGOINGMOREOUTGOINGGLADMOREGLAD第一课时SECTIONA1A2C学习目标1、知识目标WORDSANDPHRASESKEYVOCABULARYTALLER,SHORTER,THINNER,LONGER,CALMER,WILDER,HEAVIER,FUNNIER,SMARTER,QUIETER,MOREOUTGOING,MOREATHLETIC,MORESERIOUS,THANKEYSTRUCTURESBEADJ比较级THAN被比较对象2、能力目标了解并初步运用形容词的比较级，能简单地描述人物外表和个性的差异。3德育目标通过对目标语言的学习和实践活动，激发和培养学生学习英语的兴趣；通过与他人合作完成真实化的任务，培养和发展他们的合作精神。4学习重点和难点了解并初步运用形容词的比较级，能精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/37描述人物外表和个性的差异。5学法指导对话练习，角色表演。任务驱动下的小组合作学习。课型SPEAKINGWRITINGLISTENING方法多媒体教学教具录音机多媒体课前预习写出下列形容词高的矮的长的短的重的轻的大的小的镇静的卤莽的严肃的活跃的外向的害羞的聪明伶俐的滑稽好玩的【学习流程】STEP1LEADINGIN用典型的双胞胎或名人的照片,先用所学的形容词描述外貌和性格特征,然后进行比较,引出本单元的主要句子结构“SBEADJ比较级THAN被比较对象”。例如YAOMINGISTALLERTHANPANCHANGJIANGZHAOBENSHANISFUNNIERTHANBAIYANSONGBAIYANSONGISMORESERIOUSTHANLIYONGHANHONGISFATTERTHANLINXINRU2根据黑板上的例句,教师引导学生归纳形容词的比较级的构成形式。单音节和少数双音节形容词比较级的构成。1）在词尾加ERTALLTALLER精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创6/372以不发音的字母E结尾的，加RNICENICERLARGELARGER3重读闭音节以一个辅音字母结尾的，先双写辅音字母，再加ERBIGBIGGERTHINTHINNERHOTHOTTER4）以辅音字母Y结尾的双音节词，先改为I，再加ERHAPPYHAPPIEREARLYEARLIERFUNNYFUNNIER5多音节词和部分双音节词要在前面加MORE,IMPORTANTMOREIMPORTANTTIREDMORETIRED3写出下列形容词的比较级WILD_SMALL_TALL_SMALL_CALM_QUIET_LONG_SHORT_YOUNG_NICE_FINE_BIG_FAT_HOT_THIN_HAPPY_HEALTHY_FUNNY_EASY_FRIENDLY_BEAUTIFUL_ATHLETIC_SERIOUS_INTERESTING_OUTGOING_IMPORTANT_FRIENDLY_POPULAR_精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创7/37STEP21AMATCHEACHWORDWITHITSOPPOSITESTEP3指着班上的两个同学进行比较“从头到脚”，可以从头发，身材，体格，性格等方面来比较，例如AHASLONGERHAIRTHANB；AISTALLERTHANB让学生接着模仿造句，写在笔记本上。GROUPWORK1AISTHATSAMBNO,THATSTOMSAMHASLONGERHAIRTHANTOMCYES,ANDHEISMORESERIOUSTHANSAM2AISTHATLIYONGBNO,THATSBAIYANSONGLIYONGISMUCHFUNNIERTHANBAIYANSONGSTEP4LISTENING11BLISTENANDNUMBERTHEPAIRSOFTWINS13INITSPICTURE2听力填空CONVERSATION1AISTHATSAMBNOTHATSTOMSAMHASHAIRTHANTOMCYES,ANDTOMSTHANSAMCONVERSATION2精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创8/37ATHATSTARA,ISNTITBNO,ITITSTINATINAISTHANTARAANDSHEISALSOCONVERSATION3AISPAULBNO,THATSPEDROPEDROSTHANPAULANDPAULS_THANPEDRO背诵以上对话，并模仿编写新的对话（不少于6句）2听录音完成2A上的填空，然后默写这些形容词的比较级3听录音完成2B4再听录音并回答以下问题1）WHICHGIRLISFUNNIER2）ISTARAMOREOUTGOING3）WHOISMOREATHLETIC4）TARAISMORESERIOUSTHANTINA,ISNTSHE5WHICHGIRLISSMARTER5LISTENANDFILLINTHEBLANKSINTERVIEWERTINA,DOYOUTHINKYOUARE_TAR精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创9/37ATARAOHSUREWEREVERY_IM_THANTARAANDIM_LETSSEE,WHATELSEOH,IMMORE_,TOOINTERVIEWERSO,TARAAREYOUMORE_THANTINATARAI_SOIMMORE_THANTINAANDIM_STEP52CPAIRWORK造句子STEP6阅读背诵语法知识点，总结本节课重难点，看看自己收获有多大当堂检测题1写出下列形容词的比较级WILD_SMALL_TAL_SMALL_CALM_QUIET_LONG_SHORT_YOUNG_NICE_FINE_BIG_FAT_HOT_THIN_HAPPY_HEALTHY_FUNNY_EASY_FRIENDLY_BEAUTIFUL_ATHLETIC_SERIOUS_INTERESTING_OUTGOING_IMPORTANT_精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创10/37_FRIENDLY_POPULAR_2写出下列形容词的反义词TALL_THIN_LONG_CALM_FAT_3连词成句1HAS,HAIR,LONG,SAM,TOM,THAN2IS,ALSO,TINA,THAN,TARA,WILDER3TARA,YOU,ARE,DO,DIFFERENT,TINA,THINK,YOU,FROM4TARA,AM,IFUNNIER,THAN第二课时SECTIONA3A4课型SPEAKING,LISTENINGWRITING方法FORMALANDINTERACTIVEPRACTICE目标能将上一节课所学的描述和比较人物实际运用到真实的生活情景中去。核心内容KEYVOCABULARYASYOUCANSEE,INSOMEWAYS,LOOKTHESAME,LOOKDIFFERENT,BOTH,HOWEVER,HERS,ASAS,HAVESOMETHINGSINCOMMON,ALITTLE,THESAMEASKEYSTRUCTURESSBEADJ比较级THAN被比较对象ASAS精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创11/37教具多媒体,学生自带一些小时侯和现在的照片课前准备A比较比较级的用法1什么是比较级。在英语中，当我们要对_个人或事物进行比较时，就采用比较级，译成_或“较”标志词_2你能归纳一下形容词的比较级的构成形式吗A单音节和少数双音节形容词比较级的构成。1）在词尾加_TALL2以_，加RNICELARGE3_，先双写辅音字母，再加ERBIGTHINHOT4）_，再加ERHAPPYEARLYFUNNYB多音节词和部分双音节词要在前面加_SERIOUSATHLETICOUTGOINGGLADB写出下列词的比较级WILD_SMALL_TALL_SMALL_CALM_QUIET_LONG_SHORT_YOUNG_NICE_精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创12/37_FINE_BIG_FAT_HOT_THIN_HAPPY_HEALTHY_FUNNY_EASY_FRIENDLY_BEAUTIFUL_ATHLETIC_SERIOUS_INTERESTING_OUTGOING_IMPORTANT_FRIENDLY_POPULAR_C翻译下列短语我的一些照片为而感谢在一些方面看起来像看起来不同喜欢做某事超出通常擅长与一样外向一点D；找出含有BOTH的句子，总结一下BOITH的用法1我们两个都有黑色的眼睛WEBOTHHAVEBLACKEYES我们两个都喜欢运动WEBOTHLIKESPORTS我们两个都喜欢去聚会。_2两个女孩都去还多聚会。BOTHGIRLSGOTOLOTSOFPARTIES我父母都是教师_3我们两个都很内向。WEAREBOTHQUIET她的两个好朋友都很高。_总结1、BOTH做形容词用表示“两者；两者都”，常与复数名词精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创13/37或代词连用，名词前可以冠词、指示代词BOTHBOOKSARECHEAP2、作代词用，表示两者，复指前文的复数名词或代词。WEBOTHWANTGOTOTHEPARTYTHEYAREBOTHSTUDENTS3BOTH在句中的位置_教学流程STEP1REVISION复习（通过PAIRWORK和GROUPWORK复习上一节课所学内容,同时也为下面的阅读起个铺垫作用。）TASK1（1）PAIRWORK我的过去与现在利用某学生过去与现在的照片如YOUAREOLDERTHANBEFORE/YOUARETALLERTHANBEFORE/YOUHAVELONGERHAIRTHANBEFORE/YOUAREMOREBEAUTIFULTHANBEFORE/YOUAREMORESERIOUSTHANBEFORE并引入ALITTLE,MUCH,等修饰形容词比较级的副词和ASAS,THESAMEAS,等原级结构的短语。（2）两人一组,互相向对方展示自己带来的照片,用所学的句子结构描述几张照片的相同和不同之处。（3）请一些同学在全班展示自己和PARTNER所带来的照片,并叙述它们之间的相同和不同之处。43B读被对话，再两人一组互相描述一下自己的朋友。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创14/37TASK2GROUPWORK猜猜她/他是谁（1）首先教师作个示范,描述某个科任老师与自己的相同和不同之处,请同学们猜是哪个老师。NOWIDLIKETODESCRIBEATEACHERYOUALLKNOWHIMHEANDIAREBOTHYOURTEACHERSWEAREBOTHTALL,BUTHESALITTLETALLERTHANMEIHAVELONGERHAIRTHANHIMWEBOTHLIKESPORTS,ALTHOUGHHEISMOREATHLETICTHANMEIMBETTERATPINGPONG,BUTHESBETTERATBASKETBALLIMMOREOUTGOINGANDHESMORESERIOUSWHOISHEDOYOUKNOW46人一组。一个同学描述某个大家都认识的同学,其他同学仔细听,并猜出她/他是谁。注以上两个活动的笔头复述可以作为家庭作业布置下去。STEP2READINGACTIVITY3A1EXERCISE1READTHEARTICLETHENREADTHESTATEMENTABOUTTHEARTICLEWRITE“T”FORTRUE,“F”FORFALSEOR“DK”FORDONTKNOWEXERCISE2FILLINTHEFORMTHESAMEDIFFERENT2读完后,教师可以适当地讲解一些重要的短语。如精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创15/37ASYOUCANSEE,INSOMEWAYS,LOOKTHESAME,LOOKDIFFERENT,HERS,HOWEVER,BOTH,ENJOYDOINGSTH,ASAS,THESAMEAS,HAVESOMETHINGSINCOMMON,MORETHAN等。EXERCISE3阅读3A找出下列短语孪生姐妹正如你所看到的在某些方面_看起来一样看起来不同喜欢干某事_和一样稍微外向一点_与不同_有共同之处_多于_EXERCISE4根据3A填空HEREAREPHOTOSOF_ANDMYT_SISTERLIUYINGA_YOUCANSEE,INSOMEW_WELOOKTHES_,ANDINSOMEWAYSWELOOKD_WEBOTHHAVEBLACKE_ANDBLACKH_,A_MYHAIRISSHORTERT_HERSWEBOTHLIKESPORTS,ALTHOUGHLIUYINGISM_ATHLETICT_MESHESM_OUTGOING,ANDIMQ_ITHINKIMS_THANHERMYF_SUBJECTSAREP_ANDC_,ANDHERF_SUBJECTISPEH_,WEENJOYG_TOTHEPARTIESSTEP3LANGUAGEPOINTS精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创16/371ASYOUCANSEE,INSOMEWAYSWELOOKTHESAME,ANDINSOMEWAYSWELOOKDIFFERENT正如你所看到的，有些方面我们看起来一样，有些方面我们看起来不同。“LOOKTHESAME”看上去一样“LOOKLIKE”看上去像LOOKALIKE看上去相像INAWAY为某一种方式2WEBOTHHAVEBLACKEYESANDBLACKHAIR,ALTHOUGHMYHAIRISSHORTERTHANHERS（1）BOTH“两个、两者都”,在句中可作代词、形容词、副词、连词。作副词时常放在BE动词之后,实义动词之前。EGBOTHOFHISPARENTSAREDOCTORS作代词或形容词HISPARENTSARE_DOCTORS作副词THEYBOTHWENTCAMPINGINTHEHOLIDAY作副词_ENGLISH_MATHAREVERYIMPORTANT（BOTHAND短语常连接两个并列的成分,可连接名词、动词、形容词和代词等。注BOTH指两者都,ALL指三者或三者以上都。ISEVERYONEHEREYES,_OFUSISHEREBUTTOM2ALTHOUGH与THOUGH常可互换,表“虽然、即使、尽管”,都不能与BUT用于一句话中。但THOUGH用得更普遍。此外THOUGH可作副词,在句尾表“然而”,ALTHOUGH不能。固定短语是EVENTHOUGH表“即使、纵然”,不能用精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创17/37EVENALTHOUGHEGTHEREARESOMEDIFFERENCES,_3SHEHASMORETHANONESISTER她不止有一个姐姐。THEYHAVESOMETHINGSINCOMMON（INCOMMON共通同的）（SOMETHING某物,SOMETHING某一个事物,SOMETHINGS一些事物）4LIYINGISNOTASGOODATSPORTSASHERSISTERASAS同级比较,两个“AS”之间必须使用形容词或副词原级。意为“如同一样”,NOTAS/SOAS“不如一样”EGHERUNSAS_ASHISFATHERQUICK的适当形式THEWATERMELONISAS_ASASOCCERBALLBIG的适当形式SHEDOESNT_SO/ASHARDASHERBROTHER（DOES）STUDY的适当形式MYSISTER_不如我外向BEGOODATSTH/DOINGSTH擅长于做某事EGTHEYAREGOODAT_BADMINTONPLAY的适当形式IAMNOTGOODAT_PAINT的适当形式WHO_COMPUTERINYOURCLASS擅长于STEP4PRACTICEACTIVITY1PAIRWORK两人小组互相询问对方和朋友的父母相同点和不精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创18/37同点,并完成表格。MYPARTNERANDHIS/HERFRIENDTHESAMEDIFFERENT2复述SPEAKINGMYFRIENDANDI,MYPARTNERANDHIS/HERFRIEND当堂检测1写出下列短语孪生姐妹正如你所看到的在某些方面_看起来一样看起来不同喜欢干某事_和一样稍微外向一点_与不同_有共同之处_多于_我的一些照片_为而感谢_擅长2根据3A填空HEREAREPHOTOSOF_ANDMYT_SISTERLIUYINGA_YOUCANSEE,INSOMEW_WELOOKTHES_,ANDINSOMEWAYSWELOOKD_WEBOTHHAVEBLACKE_ANDBL精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创19/37ACKH_,A_MYHAIRISSHORTERT_HERSWEBOTHLIKESPORTS,ALTHOUGHLIUYINGISM_ATHLETICT_MESHESM_OUTGOING,ANDIMQ_ITHINKIMS_THANHERMYF_SUBJECTSAREP_ANDC_,ANDHERF_SUBJECTISPEH_,WEENJOYG_TOTHEPARTIESSTEP6HOMEWORK复述WRITINGMYFRIENDANDI,MYPARTNERANDHIS/HERFRIEND第三课时SECTIONB1A2C课型LISTENINGANDSPEAKING方法INTERACTIVEAPPROACH目标能进一步利用所学句型描述朋友之间的相似点和不同点,引导学生结交合适的朋友。核心内容KEYWORDSPOPULAR,BEGOODAT,SCHOOLWORK,MAKESBLAUGHKEYSTRUCTURESSBEADJ比较级THAN被比较对象,ASAS教学步骤STEP1REVISION写出下列短语孪生姐妹正如你所看到的在某些方面_看起来一样看起来不同喜欢干某事_精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创20/37和一样稍微外向一点_与不同_有共同之处_多于_我的一些照片_为而感谢_擅长_STEP2LEADINGIN导入1教师可以用提问的方式引入本课的话题SECTIONB1ADOYOUHAVEAGOODFRIENDWHOISYOURFRIENDWHYDOYOUCHOOSEHIM/HERASYOURFRIEND归纳翻译适当增加自己的看法。有很酷的衣服。在学校很受欢迎。喜欢和我做同样的事情。擅长运动。学习好。让我笑。STEP3COMPLETE1AAND1B背诵1B掌握重点LIKETODO,MAKESBDO,THATSNOTVERYIMPORTANTFORMESTEP4LISTENING1ACTIVITY2A/2B2听力填空精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创21/37INTERVIEWERWHOISYOURBEST_,HOLLYHOLLYPETEINTERVIEWERWHYISHEAGOOD_HOLLYBECAUSEHE_TODOTHE_THINGSASIDOHES_,TOO,ANDH_INTERVIEWERAREYOU_,TOOHOLLYWELL,ILIKESPORTS,BUTPETES_ATHLETICTHANMEIDSAYWEREBOTHPRETTY_,THOUGHINTERVIEWERWHAT_ABOUTPETEHOLLYHES_THANIAM,ANDHES_IMALITTLEQUIETERINTERVIEWERHOWABOUTYOU,_MARIAMYBESTFRIENDISVERAINTERVIEWER_ABOUTHERMARIAWELL,SHESAGOD_,ANDSHEKEEPS_THATSIMPORTANTTOMEINTERVIEWERISSHEALOTLIKEYOUMARIASOMEPEOPLESAYTHATWE_WEREBOTH_,ANDWEBOTH_BUTVERAISMUCH_THANME,ANDSHESALSO_IMMORE_STEP5LANGUAGEPOINTS精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创22/371ITHINKAGOODFRIENDMAKESMELAUGHMAKESBDOSTH让使某人做某事（MAKE后跟不带TO的不定式）EGHISWORDS_使得我们如此兴奋THEBOSS_让工人们日夜干活2SHESAGOODLISTENER,ANDSHEKEEPSSECRETS听者_,说话者_,保密_3ISSHEALOTLIKEYOUISSHELIKEYOUVERYMUCH（1）ALOT表程度,相当于VERYMUCH,但位置不同。（2）BELIKE像,LIKE为介词。_她长什么样4PRIMARYSCHOOL小学SECONDARYSCHOOL小学HIGHSCHOOL中学MIDDLESCHOOL中学STEP62CPAIRWORK当堂检测1写出下列短语让人发笑_对某人很重要_喜欢做同样的事情_擅长于_受欢迎_对我来说_使某人做某事_喜欢做某事_精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创23/372CHOOSETHEBESTANSWERFOREACHQUESTIONTHETWINS_LOVELYGIRLSAAREALLBAREBOTHCBOTHARE2ILIKEDRAWINGANDIAMGOOD_ITAINBONCAT3THATBOXERIS_THANOTHERSAMOREATHLETICBATHLETICCMUCHATHLETIC4SHEISTHREEYEARS_THANIAMAOLDBMOREOLDCOLDER5UNCLEWANGIS_MORESERIOUSTHANAUNTWANGAALITTLEBALOTCLITTLE3ITHINKAGOODFRIEND_MAKEMELAUGH2HOLLYSBESTFRIENDIS_FUNNYTHANSHE3THEREARESOME_DIFFERENTINMANYDIFFERETCOUNTRIES4WEBOTHLIKE_SPORT5DOESJALA_HAS_CURLYHAIRTHANJULIA4、用第三人称来转说一下HOLLY和MARIA与他们两个好朋友的相同之处，不同之处第四课时SECTIONB3A4学习内容精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创24/37SECTIONB3A4（P11）学习目标及活动任务1掌握词汇OPPOSITEVIEWINTERESTTHOUGHNECESSARYEATCAREFRIENDSHIPPRIMARYPRIMARYSCHOOLINFORMATION2掌握重点词组MOSTOF,BEDIFFERENTFROM,BEATSBIN,学习重点和难点1重点句型的应用ITSNECESSARYTOBETHESAME2学会在日常生活中对身边的事物进行比较，进而选择最佳方案。预习检查1、默写下列短语与句子让人发笑_对某人很重要_喜欢做同样的事情_擅长于_受欢迎_对我来说_使某人做某事_喜欢做某事_我认为好朋友使我笑。好朋友喜欢和我做一样的事情。那对我来说不是很重要。2、挑战自我下面的单词你能默写出来吗对立的，相反的_信息，消息_小学_友谊，友情_精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创25/37打败，战胜_对在意_必要的，必须的_观点，看法_虽然，即使_教学流程1、3A,快速阅读，回答问题1WHATKINDOFFRIENDSDOESJAMESGREENLIKETOHAVE2WHATARETHEDIFFERENCESBETWEENJAMESGREENANDHISBESTFRIEND3WHATKINDOFFRIENDSDOESHUANGLEILIKETOHAVE4WHATARETHEDIFFERENCESBETWEENHUANGLEIANDHISBESTFRIEND5WHATKINDOFFRIENDSDOESMARYSMITHLIKETOHAVE6WHATARETHEDIFFERENCESBETWEENMARYSMITHANDHERBESTFRIEND四3A，仔细阅读，你能将下列短语译为英语吗1、做相同的事情2、与不同3、寻找4、有相反的观点和兴趣5、使得某人笑6、HAVEAGOODGRADE精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创26/377、BEGOODWITHCHILDREN8、ENJOYTELLINGJOKES9、ENGLISHSTUDYCENTER10、STAYATHOME11、小学12喜欢讲笑话13、和孩子相处的好14、停止讲话15、有一些不同点。16、我们两个都喜欢运动。17、在打网球方面他总是打败我。18、我认为不同点对于友谊来说并不重要。六3B，写作练习。第五课时学习内容SELFCHECK（P12）、UNIT2同步检测题学习目标及活动任务1词汇及短语GOODBETTER,CURLYCURLIER,STOPTALKING,STAYATHOME2检测本单元所学基本知识，理解形容词的比较级的意义，用法和构成。来源Z,XX,KCOM学习重难点形容词的比较级的理解和运用。学习过程一、检测词汇二、1ASKSTUDENTSTOFILLINTHEBLANKS精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创27/37三、2写作练习。四、JUSTFORFUN单元检测I一列各词的比较级和最高级1FUNNY_,_2SHORT_,_3LATE_,_4NICE_,_5TALL_,_6HEAVY_,_7YOUNG_,_8BIG_,_9THIN_,_10ATHLETIC_,_二、用比较级填空1WHOIS_HEAVY,WANGLINORLINTAO2MRGREENIS_SERIOUSTHANMRBROWN3THESUNIS_BIGTHANTHEEARTH4UNIT4IS_DIFFICULTTHANUNIT55MYMOTHERIS_YOUNGTHANYOURMOTHERIS6WHICHCOUNTRYIS_LARGE,CHINAORJAPAN7MARYHAS_LONGHAIRTHANBETTY8ITS_HOTINSUMMERINBEIJINGTHANTHATINDALIAN9MISSYANGIS_CALMTHANMISSLI10YOUARE_ATHLETICTHANJIM精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创28/37三、写出下列短语与句子1、孪生姐妹2、正如你所看到的3、在某些方面_4看起来一样5看起来不同6喜欢干某事_7和一样8稍微外向一点_9与不同_10有共同之处_11多于_12让人发笑_13对某人很重要_14喜欢做同样的事情_15擅长于_16受欢迎_17对我来说_18使某人做某事_19喜欢做某事_20、做相同的事情21、与不同22、寻找23、有相反的观点和兴趣24、使得某人笑25、有好的分数26、呆在家里27、小学28喜欢讲笑话29、和孩子相处的好30、停止讲话31、我比我妹妹更外向。32、PEDRO比PAUL更滑稽。33、我们有一些不同点。34、我们两个都有黑色的头发。35他们两个都喜欢看电影。36两个男孩都去踢足球。37我父母都是教师38我们两个都很外向。39她的两个好朋友都很高。40我朋友和我一样。41、好朋友有很酷的衣服。42他在学校很受欢迎。43我朋友喜欢和我做同样的事情。44李雷很擅长运动。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创29/3745他学习好。46好朋友让我笑。47、在打网球方面他总是打败我。48、我认为不同点对于友谊来说并不重要。49两年前我是一个小学生。50她喜欢呆在家里读书。四、用所给词的适当形式填空1HE_GOTOSCHOOLBYDIKEEVERYMORNINGBUTTHISMORNINGHE_GOBYBUS2“DOYOULIKE_DRINKTEA”“YES,IDO”3IMSORRYICANTIHAVETO_HELPMYMOM4THERE_NOTBEANYBREADATHOMEYESTERDAY5TOM_HAVENOTIMELASTSUNDAYHE_VISITHISFRIENDSNEXTSUNDAY6PLEASETELLHIM_WASHHISHANDSBEFORESUPPER8DOINGMORNINGEXERCISES_BEGOODFORYOU9TOMSBROTHER_BEGOODATSOCCER10FINALLYHEASKEDPEOPLETOSTOP_TALK11SOMEOLDPEOPLEAREHAPPY_BEWITHTHEYOUNGONES12HOW_BOB_GOTOSCHOOLEVERYDAY13、CANSHE_RUNASFASTASHELEN14、DONT_TALKNOW五、选择填空。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创30/371_YOUFREETOMORROWAFTERNOONADOBAMCISDARE2PLEASECOME_TOMYHOUSEONSUNDAYAUPBOVERCINDON3JIMSBAGIS_THANKATESABIGERBBIGCBIGGESTDBIGGER4THEBOYIS_OFALLINOURCLASSATALLERBTHETALLESTCTALLDTALLEST5THATBOOKISNOTSO_ASTHISONEAINTERESTINGBMOREINTERESTINGCMOSTINTERESTINGDTHEMOSTINTERESTING6WOULDYOULIKESOMEMORERICENO,THANKYOUIM_AHUNGRYBFULLCTHIRSTYDSLEEPY7HEHASTWOSISTERSONEISADOCTORAND_ISATEACHERAANOTHERBOTHERCTHEOTHERDONE8WOULDYOULIKE_CUPOFTEAAOTHERBTHEOTHERCANOTHERDTHEONE9MYSHOESARECHEAPERTHAN_AYOUBYOURCYOURSDYOURONE精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创31/3710THANKSFOR_ACOMETOSEEMEBTOCOMETOSEEMECCOMINGTOSEEMEDCOMINGSEEME11WHOISTHE_INYOURCLASSAOLDBOLDERCOLDESTDYOUNG12INOURLIBRARYTHEREAREMANY_BOOKSANDNEWSPAPERSAKINDSBKINDOFCKINDDKINDSOF13THISCLASSROOMIS_THANTHATONEAMANYBIGBMUCHBIGCMANYBIGGERDALITTLEBIGGER14IDONTLIKEGREENAPPLESILIKERED_ATHISBTHATCONEDONES15DOYOULOOK_TOMATHESAMEASBSAMEASCTHESAMEDTHESAMESO六、方框中所给单词的适当形式填空，使短文通顺、正确、连贯（每个单词限用一次）。NEW,FRIEN