




全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1/5毕业论文答辩开场白经典范文首先,我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。其次,我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。本文分成个部分第一部分是。这部分主要论述第二部分是。这部分分析第三部分是最后,我想谈谈这篇论文和系统存在的不足。这篇论文的写作以及修改的过程,也是我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。虽然,我尽可能地收集材料,竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作,但论文还是存在许多不足之处,有待改进。请各位评委老师多批评指正,让我在今后的学习中学到更多。各位老师,下午好我叫,是级1班的学生,我的论文题目是基于C/S的图书销售管理系统,论文是在朱导师的悉心指点下完成的,在这里我向我的导师表示深深的谢意,向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢,并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报,恳请各位老师批评指导。首先,我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。2/5作为计算机应用的一部分,图书销售管理系统对图书销售进行管理,具有着手工管理所无法比拟的优点,极大地提高图书销售管理效率及在同行业中的竞争力因此,图书销售管理系统有着广泛的市场前景和实际的应用价值其次,我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。本文分成五个部分第一部分是综述这部分主要论述本系统开发的目的和意义,与业务相关的管理原理,以及与系统相关MIS系统开发原理与方法。第二部分是系统分析这部分分析用户需求,进行调查研究和分析,目的是根据用户的需求和资源条件,以现状为基础,确定新系统的逻辑模型,即从抽象的信息管理角度出发,为使用户满意,系统应对哪些信息做怎样一些存储、变换与传递,具备哪些功能,从而明确系统应该做些什么。第三部分是系统设计通过系统总体设计及详细设计对系统分析的结果进行整合,目的是要得到一个令用户满意的良好的实现方案。第四部分是系统实现根据系统设计的内容,讨论了该系统对人员与平台的要求,以及数据库表结构的建立与数据输入,并进行应用程序设计与测试第五部分是系统运行这部分描述了系统操作使用的3/5方法,进行一些系统测试,并评价了该系统最后,我想谈谈这篇论文和系统存在的不足。这篇论文的写作以及系统开发的过程,也是我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。虽然,我尽可能地收集材料,竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作和系统开发,但论文还是存在许多不足之处,系统功能并不完备,有待改进请各位评委老师多批评指正,让我在今后的学习中学到更多。谢谢毕业论文答辩开场白经典范文相关内容毕业论文答辩的程序论文答辩的程序如下文1学员必须在论文答辩会举行之前半个月,将经过指导老师审定并签署过意见的毕业论文一式三份连同提纲、草稿等交给答辩委员会,答辩委员会的主答辩老师在仔细研读毕业论文的基础上,拟出要提问的问题,然后举行答辩会答辩中老师会问到的问题常见问题的分类如下1辨别论文真伪,检查是否为答辩人独立撰写的问题2测试答辩人掌握知识深度和广度的问题3论文中没有叙述清楚,但对于本课题来讲尤为重要的问题4关于论文中出现的错误观点的问题5课题有关背景和发展现状的毕业论文答辩中如何表现学生首先要介绍一下论文的概要,这就是所谓自述报告,须强调一点的是自述而不4/5是自读。这里重要的技巧是必须注意不能照本宣读,把报告变成了读书。照本宣读是第一大忌。毕业论文答辩开场白总结各位老师,下午好我叫,是级班的学生,我的论文题目是,论文是在导师的悉心指点下完成的,在这里我向我的导师表示深深的谢意,向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢,并对四年来我有机会聆听了解毕业论文答辩意义论文答辩的目的,对于组织者校方,和答辩者论文作者是不同的。校方组织论文答辩的目的简单说是为了进一步审查论文,即进一步考查和验证论文作者对所著论文论述到的论题的认识程度和当场论证论题的能力进一步考察论文作者对专业知识掌握的答辩老师提问方式有哪些在毕业论文答辩会上,主答辩老师的提问方式会影响到组织答辩会目的的实现以及学员答辩水平的发挥。主答辩老师有必要讲究自己的提问方式。1提问要贯彻先易后难原则。毕业论文答辩的一些问题总结自己为什么选择这个课题2、研究这个课题的意义和目的是什么3、全文的基本框架、基本结构是如何安排的4、全文的各部分之间逻辑关系如何5、在研究本课题的过程中,发现了那些不同见解对这些不同的意见,自己是怎样逐步认识的又是如何5/5毕业论文答辩的注意事项有
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 社区的考试试题及答案
- 自考心理学试题及答案
- 组织胚胎试题及答案
- 国庆劳模活动方案
- 团员青年干实事活动方案
- 航校实践考试题及答案
- 航海划艇考试题及答案
- 焊工中级考试题及答案
- 自考中国近代史纲要试题及答案
- 汉服知识考试题及答案
- 辽宁大学《材料力学》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 工业5G专网构筑新质生产力发展新优势
- 电线电缆生产常见质量问题改善与提升
- 《沥青基钾离子电池碳负极材料的构筑及性能研究》
- 新安全生产法图文培训
- “学生中心”下的化学高效教学策略
- 供水公司合同协议样本
- 商飞在线测评内容题
- 2024年食品安全抽检监测技能大比武理论考试题库(含答案)
- 069.糖尿病酮症酸中毒诊断和处理
- 杆杠各类题型复习-2024-2025学年浙教版九年级上册科学
评论
0/150
提交评论