班级联谊策划书范文.doc

班级联谊策划书范文 1406班联谊策划书一活动名称二活动背景三活动目的四活动时间及地点五活动流程安排六活动预期效果七活动前期准备八活动经费预算九活动注意事项一活动名称珍惜相遇缘分，共享梦想青春二活动背景大一下学期开始了，相对于上学期来讲课程增加、安排也相对紧密，同学们的课程任务加重。 随着三月份开学，经历了元宵节、植树节等节日，全国两会、雷锋月活动相继展开，社会上也有许多备受瞩目的焦点问题，例如柴静的穹顶之下、3.15消费者维权日等等。 许多问题需要我们大学生们更深入地去关注、了解国家时事，践行社会主义核心价值观，同时希望能以一种异校班级之间交流的方式，在轻松娱乐的氛围中，了解对方学习生活文化，交流各自观点，充实快乐中提升自我修养。 三活动目的培养班级同学的团队精神和协作能力，提升班级凝聚力，增进学校间、班级间的友谊，在忙碌的这一学期里丰富一下大家的课余生活，同时提升自我，增进对社会相关问题的认识与了解，以达到有所收获。 四活动时间及地点待定五活动流程安排开场 （1）两个班级各出一名主持人，提前联系，熟悉相关流程，致开幕词，调动气氛。 （两班同学混坐在一起） （2）双方班长较详细介绍自己班级所在的专业以及自己的班级状况破冰相识由主持人主持，同学不分顺序，依次到前边作简短自我介绍（姓名，家庭省份，爱好，是否单身?），有意愿者可以将自己的联系方式（电话号码、Q Q号?）一方班级同学需要记住对方同学的相关信息，一轮结束后，由主持人指定班级的一名同学开始，说出对方班级一位同学的信息，被点名同学则需说出对方一名同学信息，每人只能被“呼叫”一次，点名重复、错误或者忘记的接受惩罚，表演节目，直到所有人被点名一次。 分组知识PK （1）根据抽签决定分组，每组6-7人，两班同学均分，女生均分，队内相互了解、明确分工，主持人准备题目； （2）第一轮每组派一人对主持人提出的相关社会现象发表观点，90秒不允许停顿，停顿超过三秒者，记录名字，此轮结束后表演节目，表现最优组获零食奖励。 （3）第二轮各组抢答，主持人会随机出包括两会、社会问题等各种问题（类似于一站到底），抢答答对者加2分，答错者扣1分，不答者0分，共30道题，最后排名，最后两组集体表演节目，前两组获零食奖励；游戏（视场地、天气而改动） (1)游戏名称金鸡独立游戏规则每组选出一男一女同站一张报纸上,开始回答问题，答错问题,报纸折半继续，答对问题,问下一一道，男女在回答问题时,身体不能接触报纸以外的事物。 坚持到最后组获胜获奖励，最先出局者受惩罚（待定）。 （2）游戏名称脖子接气球游戏规则每个队的第一个人用脖子夹着气球，然后传递给下一个，下一个也只能用脖子来接，依此类推，最先传完的一队胜利，输的一方受到惩罚。 (每次2个组比)，晋级赛，只奖励最后获胜者； （3）集体杀人游戏（考验智力、动脑能力） （4）集体兔子舞（室外，需多媒体支持）两个/三个小组组成一队，一队大概16人场地空旷的平地道具兔子舞歌曲，M P3/笔记本电脑，音响将已分好的小组组成一个小队，要求后面的学员用双手搭在前面学员的双肩上。 播放兔子舞歌曲施令左脚跳两下，右脚跳两下，双腿合并向前跳一下，向后跳一下，再连续向前跳两下。 （需要团结配合）游戏结束大家休息一段时间，此前部分接受惩罚而未表演的同学此时表演节目，同学间也可以相互交流学习以及生活上的问题、不同之处。 结束主持人闭幕词，分发完毕相关奖品，班长互相交换纪念品，班长结束语。 根据时间安排，看是否还可以一起出去唱歌或者聚餐。 联谊结束。 六预期效果双方同学们感到快乐而充实，交到朋友，能对此次联谊津津乐道，提升自己的交流、与人相处能力，拉近男女关系；同学们在紧张学习之余得以放松，丰富课余生活，增进同学感情；为同学们以后的职场交往做了良好铺垫，为以后开展各种班级活动打下了良好的基础，增进对社会问题了解，践行社会主义核心价值观；班级凝聚力得以提升，得以代表我院进行文化、形象宣传；七活动前期安排两班班长、班委见面商量联谊安排；制定详细策划书；客方制定路线方案，主方给予帮助；奖品、道具等相关物品提前安排一名班委购买；租借相关场地，确保相关道具用品无损坏；主持人务必通晓流程，准备、排练好稿子；八活动经费预算路费*，零食以及奖品*气球以及道具*，互赠纪念品*聚餐或唱歌*九活动注意事项注意礼貌，互相礼让，如果出现冲突，主持人及时缓解现场气氛，视情况暂停活动或者跳到下一环节；主持人、班长、班委积