家长进课堂实施方案.doc

二连一中高一年“家长进课堂”活动实施方案为深入贯彻落实中共二连教育局委关于开展群众教育实践活动工作的通知精神，切实改进工作作风，密切党同人民群众的联系，结合我校实际，特制定本方案。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，全面贯彻十八大精神，紧紧围绕教育局今年的工作目标和我校的实际情况，为了全面贯彻落实国家课程计划，推进课堂教学改革，推进素质教育，增强学校、教师、家长之间的沟通，缩短学校与家庭，学校与社会的距离。让家长走进校园，了解学校的管理与发展趋势，留下对学校的意见和建议；走进课堂，了解课堂教学和课改动向，参与教学评价。学校向家长展示学校的办学思想和理念，展示师生风采，创设和谐育人的氛围。让家长亲身经历子女在校的学习和生活，从而更好地配合学校，共同关注孩子，使每一个孩子都能健康的成长。从而也使我校“家校同创”活动得到进一步拓展延伸。二、总体要求：家长进课堂活动，不仅是让家长们看到自己孩子在学校的表现和学习生活情况，而且从中也是对学校老师素质，教育水平的一个全面、立体的体验和了解。因此，全体教师要高度重视，用我们的诚意尽心为家长，学生服务。将本次课堂教学开放活动作为宣传学校、展示自我的平台，科学安排，精心组织，保证质量，力求实效，努力让家长安心满意，让孩子受益开心。三、活动时间：时间定于2014年4月-7月。四、活动内容：每天晚自习每班组织一名学生家长到班，全程跟踪学生的晚自习。五、具体分工：1、宣传组织：各班主任根据年级安排,向学生进行宣传，要求家长按时到校，组织活动并收集家长对学校及教师的有关意见和建议。2、课堂教学：各代课教师做准备，积极向家长展示自己光彩的一面。3、班级卫生：由班主任负责组织各班级进行一次卫生大清扫。4、后勤保障：年级统一向学校申请领取教师座椅一把，将椅子放到班级供家长坐；班主任准备笔记笔记本供家长留意见。二一四年四月一日二连一中高一年级家长进课堂意见反馈表_年级_班1、你认为老师的课上的怎么样：（ ）A、很好 B、较好 C、一般 D、不太好 E、差原因：_2、你认为本学期以来你的孩子怎么样：（ ）A、进步了 B、退步了 C、一般 D、不太好 E、差原因：_ 3、对班主任有什么建议？_4、你对教学还有什么意见？_5.你对学校的意见或建议是：_二连一中高一年级家长进课堂活动总结经过精心的准备，细致的工作，我校家长进课堂活动已圆满结束，并得到了预期的效果。现将有关情况总结如下：一、学校重视，教师精心准备，认真负责，是这次活动成功的保障。家长进课堂活动，不仅是让家长们看到自己孩子在学校的表现和学习生活，而且从中也是对学校老师素质，教育水平的一个全面、立体的检查和展示。本次活动中，全体教师要高度重视，诚心尽心为家长，学生服务。把本次家长进课堂活动作为宣传学校、展示自我的平台，科学安排，精心组织，保证质量，力求实效，达到家长安心满意，孩子开心受益。二、家长观念的更新，对子女成才的日益重视，是这次活动成功的主要原因。这次活动中，家长们走进学校，参观校园环境、教室布置，了解学校的管理与发展趋势；深入课堂，随堂听课，关注课堂教学情况，了解课堂教学和课改动向；走近孩子，倾听孩子的心声，亲身经历子女在校的学习和生活；参与评价，积极和教师沟通，家长之间也进行了很好的交流。教育教学开放周活动，让家长更全面、更深入地了解学校发展情况、了解教师的教学情况、了解孩子的学习情况，从而更好地配合学校的工作，共同关注孩子，让每一个孩子都能愉快地学习、健康地成长。三、这次活动，向家长和社会展示了我们学校的教学成果，取得了良好的社会效益。本次活动，缩短了学校与家庭，学校与社会的距离，向家长展示了学校的办学思想和理念，展示教师的教学工作情况，展示了学生的学习与活动风采，创设了和谐育人的氛围。家长都普遍反应我们学校的教师素质提高了，学校办学氛围好转了，学校在社会上的评价高了，群众的满意度高了。从而也使我校“家校同创”活动得到进一步拓展延伸。四、教师在这次活动中得到了锻炼和提高，学校发展前景更加美好。本次活动，家长不仅了解了学校、教师，了解了孩子的学习情况同时也对学校的管理、教师的教学提出了非常中肯的建议，表达了他们的愿意。各班教师对家长反馈对意见进行了认真的整理，并提出了改进的办法，在今后的工作中要加强学习、加强研究，不断提高自己的工作水平，为学生的终身发展奠定基础。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。面对家长的希望，社会的关注，我们更要努力，让石苑的孩子们享受到更优质教育。二一四年七月十日二连一中高一年级家长进课堂意见反馈表汇总本次家长进课堂活动，我们发放了家长意见反馈表，收集了家长的意见和建议，现进行汇总如下：1、 大多数家长认为老师的课上的很好，认真、细心、生动、明白，学生能听得懂、学到了知识。 2、大多数家长认为本学期以来他的孩子进步了，但部分家长反映孩子的书写不太好，上课发言不够大胆，做作业不够细心。3、对班主任家长们希望严格管理孩子，希望班主任多和家长沟通，也表示今后要和老师多联系，加强对孩子的教育，建议教师多搞一些活动，让孩子们参加。4、对教学家长们认为还是比较满意的，但有部分家长希望教师多关注学习较差的孩子