12年评优材料.doc

丹心献教育 热血育桃李我叫刘建强，中学一级教师，一九九七年七月毕业于山西师大体育学院，同年八月分配工作，开始教学生涯，扎根农村中学教育三年，2000年调入祁县第二中学。在工作上服从安排，严守纪律，持恒专一，积极主动，扎实负责；在行为举止上身正为范，从自我做起，从小事做起，以自身的形象引导学生健康、茁壮成长。各方面的工作取得了优异的成绩。本人自1997年从教以来，始终把教书育人放在首位，兢兢业业，呕心沥血，默默奉献，热爱学生，团结同志，忘我工作，为党的教育事业默默奉献，做一位深受师生喜爱、德才兼备的优秀教育工作者。一、班主任工作尽职尽责，有口皆碑。“一分耕耘，一分收获”。我在班级管理工作当中，一是坚持谱好“五部曲”：“一规范”：宣布班级管理细则及奖罚措施，实施量化打分，并严格遵照执行，以规范学生的日常行为，做到以制度管理人、激励人；“二表彰”：即对在每次考试中成绩突出的学生进行表彰，以促使形成“岗位学雷锋，比学习，比贡献”的浓厚氛围，使学生在愉悦的环境中快乐成长；“三总结”：是在班团活动课上，让每个学生进行自我形象总结，班委会，团支部进行班风总结，班主任进行归纳总结，促进学生全面发展；“四访谈”：就是对有情绪波动或闹矛盾的学生做到班主任、班团干部、学生代表与之谈心及班主任对学生家长实施访谈，及时解开学生的情结；尊重学生，用爱心滋润学生的成长，“五到堂”：做到晨读、课间操、中午、晚自习、亲自到班，清点人数，排查不良现象，使班级工作规范化，教与学秩序化。 二是坚持抓住学生的心，积极开展丰富多彩的文体活动，实现学生学习成绩和精神文明双丰收。除了抓紧班级管理之外，我还积极开展“辩论赛”、“演讲赛”和“心声倾诉”等主题班会和年级接力赛、篮球友谊赛，文艺节目编排等活动，丰富了学生的课余生活，为学生成才提供了展示的舞台。三是坚持严以律己，为人师表。孔子云：“以责人之心责己，以怒己之心怒人。”我要求学生不做的，我一定不做，要求学生做到的，我一定先做到。我从不抽烟酗酒，玩牌赌博，工作从不迟到缺席，从不骂人讲脏话，对学生起到了潜移默化的作用。 艰苦的付出收获了丰硕的成果。十多年来，我把自己融入到学生当中，与学生打成一片，让学生既体会到了严父般的管教，又体会到了一种慈母般的关爱。我所管理的班级总能形成一个团结互助，互帮互学的整体，各种综合评比都排在学校前列。二、教学工作呕心沥血，硕果累累。从教以来主要担任体育教学工作，特别是学校篮球队和田径队的体训工作，是学校体育教学的把关教师。在教学工作中，为适应教育改革步伐，整合学生潜质，激发学生学习兴趣，促进教与学和谐发展，提高教与学的效果，培养学生综合素质，特别是体育素质，潜心研究教材和教学大纲，努力探索最佳教学法，大胆尝试开放式教学，取得了显著成效。中学体育教学说难可难，说易可易，但我从不马虎，无论天晴操场课还是下雨教室课，总是坚持上满课时，进行队列球技训练和运动理论教学。在课堂上，积极采取分类有针对性的教学，形式各异，有声有色，我的体育课没有一个学生因不愿意参加而逃避。在体训工作中，我起早摸黑，摸爬滚打。每天清晨，天刚蒙蒙亮，我就带领队员实施体能训练、实战、技术技能训练，不论天寒日晒，还是节假日，从不放弃，始终如一。辛勤的劳动，科学的管理，换来了累累硕果。所带田径队在县中小学生田径运动会上多次以高出第三名数十分的成绩荣获高中组团体第二名；并有多人次获得单项第一。所带高三体测生的专业成绩和双达线人数在三所高中均名列前茅，且有数人为在读研究生。本人也获得了县级“优秀教练”荣誉称号。三、教研教改工作如火如荼，成绩斐然。本人自担任体育教研组组长以来，在学校领导和教导处的带领下，有计划、有步骤、有组织地积极开展各项教研教改活动，并在自己的家中建立办公室，采取教师集中备课的方式，互相学习，取长补短，共同研讨最佳教学方法，并积极主动地组织公开课、观摩课和教改示范课等活动。同时，组织教研组成员到外地学习取经和观看课改光盘，为挖掘教师潜能，提高教师自身的教学艺术素质发挥了关键性作用。我积极潜心钻研体育教学法，勤于分析学生生理及心理成长过程及体育教学走向问题，收集整理教育教学心得，撰写教育教学论文和教改课例，勇于把自己的经验和心得拿出来与大家交流。为教师们大胆创新起到了表率作用，得到了学校领导的首肯和学校全体师生的一致好评。并且荣获晋中地区的业务知识考试“成绩优秀”这一荣誉。本着对事业的痴心、对学生的爱心、对工作的热心、对未来的信心，我愿把全部心血投入基层教育事业中，无愧于人民教