2012届高考化学第一轮基础知识归纳复习-盐类的水解

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/132012届高考化学第一轮基础知识归纳复习盐类的水解文章来源M盐类的水解编号30班级_组别姓名【学习目标】1、熟练掌握盐类水解的原理及影响盐类水解的主要因素。2、通过小组合作探究盐类水解原理分析实际问题。3、以极度的热情自动自发投入学习，体验学习的快乐【使用说明】利用一节课认真阅读课本完成学案，下课收齐。下节课修改10分钟后结合错题统计讨论10分钟，师生探究、学生展示20分钟，巩固落实5分钟并进行当堂检测。【基础自学】一、盐类水解1、盐类水解的实质是盐电离产生的离子与水电离产生的H或者OH结合生成_，使水的电离平衡向移动，从而水的电离。2、盐类水解的特点（1）_（2）_精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/13（3）_3、影响盐类水解的主要因素例1在01MOL/LCH3COONA溶液中，改变下列条件，完成下表改变的条件平衡移动CH变化COH变化水解程度升高温度加水稀释加入CH3COONA固体加入盐酸加入氢氧化钠固体加入氯化铵固体加入氯化钠固体【小结】（1）温度温度升高，水解平衡向_移动，因为水解反应是_反应。（2）盐的浓度加该盐的固体和加水稀释，水解平衡均向_移动。（3）酸或碱对水解显酸性的盐加入酸能_该盐的水解，对水解显碱性的盐加入碱能_该盐的水解。（4）加其他与盐类水解有关的物质，如水解显相反性质的盐可相互_水解。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/13练习1、为了配制CH3COO与NA浓度比为11的溶液，可向CH3COONA溶液中加入（）A、适量盐酸B、适量氢氧化钠固体C、适量氢氧化钾固体D、适量氯化钠晶体4、写出下列盐水解的离子方程式（1）NA2CO3_（2）FE2SO43_（3）NANM_（4）MCLN_（5）CH3COONH4_（6）泡沫灭火器灭火原理_【小结】1、一种离子水解不彻底，方程式要写，且不能加沉淀符号和气体符号。2、两种离子相互促进水解时反应进行彻底，方程式要写，且加沉淀符号和气体符号。3、多元弱根离子的水解要书写，多元弱碱阳离子水解要书写。二、盐类水解的应用1、判断水溶液的酸碱性精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/13例2判断下列物质水溶液的酸碱性，写出有关方程式并解释原因NAHSO4_、_NAHCO3_、_NAHSO3、_练习2、相同物质的量浓度的下列溶液按PH值由大到小顺序为_NA2SIO3NA2CO3NAHCO3NACLNH4CLNH42SO4NH4HSO42、水解盐溶液的配制（写出简要的配制步骤）FECL3溶液_FESO4溶液_SNCL2溶液_3、除杂和制取物质精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/13制取FEOH3胶体操作是原理是（用离子方程式表示）要除去MGCL2溶液中的FECL3可加入_、_、_、_等四种不同的物质，以其中一种物质为例解释除杂原因_4、解释生产、生活中常见的问题（用离子方程式和必要的文字叙述）热的NA2CO3溶液为什么去污效果好_铵态氮肥不能和草木灰混合使用原因是_【合作探究】1、某可溶性盐的化学式XMYNMN，将一定量的该盐溶于适量水中，1若测得溶液的PH为4时，则该盐与水反应的离子方程精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创6/13式可能为_2若测得溶液的PH为10时，则该盐与水反应的离子方程式可能为2、溶液蒸干、灼烧后产物的判断ALCL3溶液蒸干后灼烧产物是_，结合化学方程式解释原因_AL2SO43溶液蒸干后产物是_，结合化学方程式解释原因_NA2CO3溶液蒸干后产物是_，结合化学方程式解释原因_CAHCO32溶液蒸干后产物是_FESO4溶液蒸干后产物是_【小结】易挥发性强酸弱碱盐溶液蒸干后产物，难挥发性强酸弱碱盐溶液蒸干后产物，强碱弱酸盐溶液蒸干后产物。3、在相同条件下，测得NAHCO3CH3COONANACLO三种精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创7/13溶液的PH值相同，则它们的物质的量浓度由大到小的顺序是A、B、C、D、【课堂训练】1、在一定条件下，NA2CO3溶液存在水解平衡。下列说法正确的是（）A稀释溶液，水解平衡常数增大B通入CO2，平衡朝正反应方向移动C升高温度，减小D加入NAOH固体，溶液PH减小2、在一元强酸HA溶液中加入一种碱反应后，溶液呈中性，下列判断正确的是A、加入的碱过量B、混合前酸与碱中溶质的物质的量相等C、生成的盐不水解D、反应后溶液中A、M物质的量浓度相等3、将01MOL下列物质置于1L水中充分搅拌后，溶液中阴离子数最多的是A、KCLB、MGOH2C、NA2CO3D、MGSO44、关于小苏打水溶液的表述正确的是A、HCO3的水解方程式为HCO3H2OCO32H3OB、CNACHCHCO3CCO32COHC、HCO3的电离程度大于HCO3的水解程度精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创8/13D、存在的电离有NAHCO3NAHCO3，HCO3HCO32，H2OHOH5、在PH9的NAOH和CH3COONA两种溶液中，设由水电离产生的COH分别为AMOL/L与BMOL/L，则A与B的关系为A、ABB、A104BC、B104AD、AB6、在蒸发皿中加热蒸干并灼烧低于400下列物质的水溶液，可以得到该物质固体的是A、ALCL3B、NAHCO3C、MGSO4D、KMNO47、下列叙述正确的是A001MOL/LCH3COOH与PH12的NAOH溶液混合，若有CCH3COOCNA，则混合液一定呈碱性B常温下，将等体积001MOL/LHCL与PH12的氨水混合，则混合液的PH7，C01MOL/L的某二元弱酸盐NA2A溶液中，CNACH2ACHA2CA2D将5ML002MOL/L的H2SO4与5ML002MOL/LNAOH溶液充分混合，若混合后溶液的体积为10ML，则混合液的PH28、室温下，01MOL/L的醋酸溶液的PH约为3，当向其中加入醋酸钠晶体溶解后发现溶液的PH变大，对上述现象有两种不同的解释甲同学认为醋酸钠水解呈碱性，COH增大，因而溶精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创9/13液的PH增大；乙同学认为醋酸钠溶于水电离出大量的醋酸根离子，抑制了醋酸的电离，使CH减小，因此溶液的PH增大。1上述解释中填“甲”或“乙”正确。2为验证上述哪种解释正确，继续做如下实验向01MOL/L醋酸中加入少量下列物质中的_，然后测定溶液的PH值。A、固体CH3COOKB、固体CH3COONH4C、NH3气体D、固体NAHCO33若填“甲”或“乙”的解释正确，溶液的PH应填“增大”、“减小”或“不变”4常温下将001MOLCH3COONA和0004MOLHCL溶于水，配制成05L混合溶液。判断溶液中共有_种粒子溶液中有两种粒子的物质的量之和一定等于001MOL，它们是_和_溶液中NCH3COONOHNH_高三化学一轮复习学案30答案一、盐类水解1、弱电解质分子、电离方向、促进2、有弱才水解，无弱不水解都弱都水解，越弱越水解谁强显谁性，同强显中性精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创10/133、影响盐类水解的主要因素例1在01MOL/LCH3COONA溶液中，改变下列条件，完成下表改变的条件平衡移动CH变化COH变化水解程度升高温度右移减小增大增大加水稀释右移增大减小增大加入CH3COONA固体右移减小增大减小加入盐酸右移增大减小增大加入氢氧化钠固体左移减小增大减小加入氯化铵固体右移增大减小增大加入氯化钠固体不移动不变不变不变【小结】右吸热右抑制抑制促进【跟踪练习1】C4、CO32H2OHCO3OHHCO3H2OH2CO3OHFE33H2OFEOH33HMNH2OHMN1OHMNNH2OMOHNNHCH3COONH4H2OCH3COOHNH3H2OAL33HCO3ALOH33CO2【小结】1、2、3、分步一步二、盐类水解的应用1、判断水溶液的酸碱性精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创11/13例2酸性NAHSO4NAHSO42，NAHSO4溶于水完全电离，使HOH故溶液显酸性碱性NAHCO3NAHCO3，HCO3CO32H，HCO3H2OH2CO3OH，由于HCO3的水解程度大于其电离程度，使OHH故溶液显碱性。NAHSO3NAHSO3HSO3SO32H，HSO3H2OH2SO3OH,由于HSO3的电离程度大于其水解程度，使HOH故溶液显酸性。【跟踪练习2】2、水解盐溶液的配制（写出简要的配制步骤）FECL3溶液称取一定质量FECL3固体溶解在较浓盐酸中，然后加蒸馏水稀释到所需浓度。FESO4溶液称取一定质量FESO4固体溶解在蒸馏水中，然后加入少量稀硫酸（抑制FE2水解）和铁屑（防止FE2被氧化）。SNCL2溶液称取一定质量SNCL2固体溶解在较浓盐酸中，然后加蒸馏水稀释到所需浓度。3、除杂和制取物质（1）用洁净的烧杯取少量蒸馏水，用酒精灯加热至沸腾，向烧杯中逐滴滴加1MOLL1FECL3溶液，至液体呈透明的红褐色FE33H2OFEOH3（胶体）3H（2）MGMGOMGOH2MGCO3精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创12/13FECL3在溶液中存在水解平衡FE33H2OFEOH33H，加入MGO，MGO2HMG2H2O，H浓度减小，使水解平衡不断右移，最终FECL3转化为FEOH3沉淀而除去4、解释生产、生活中常见的问题（1）NA2CO3的水解CO32H2OHCO3OH是吸热反应，温度升高，促进水解，使溶液中OH浓度增大，碱性增强，去污能力增强，故去污效果好（2）草木灰主要成分为K2CO3，水解显碱性CO32H2OHCO3OH，铵态氮肥中的NH4与OH结合生成NH3H2ONH4OHNH3H2O，使CNH3H2O增大，NH3H2O不稳定最终转化成NH3逸出而降低氮肥肥效，故铵态氮肥不宜与草木灰混合使用。【合作探究】1、XNNH2OXOHNNHYMH2OHYM1OH2、溶液蒸干、灼烧后产物的判断（1）AL2O3ALCL3在溶液中存在水解平衡ALCL33H2OALOH33HCL，在蒸干过程中，加热和HCL挥发都促使水解平衡不断右移，最终ALCL3完全转化为ALOH3。灼烧时ALOH3分解生成AL2O32ALOH3AL2O33H2O（2）AL2SO43晶体AL2SO43在溶液中存在水解平衡精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创13/13AL2SO436H2O2ALOH33H2SO4，在蒸干过程中，硫酸不挥发，随着水分不断蒸发，溶液浓度增大，导致水解平衡不断