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文档简介
2006至2012年四级翻译答案2006年12月1. adapt oneself to life/ adapt oneself to living in different cultures【解析】考查短语adapt oneself to sth. /to doing sth. 2. nothing is more attractive to me thanreading【解析】考查比较级3. would have a chance to survive/ would have a chance of survival【解析】考查与过去事实相反的虚拟语气4. might feel lonely when they are far from home/ whey they are not in their hometown/ when they are traveling.【解析】考查情态动词。5. at a speed/rate of 12 million per year / /at an annual speed of 12 million.【解析】考查短语 at a speed of 2007年6月1. consider the quality of humans sleep【解析】从词汇角度考察的是固定搭配take into account/takeinto consideration;语法的角度来看,考察的是fail之后的非谓语动词形式的选择 (fail to do)。Fail to do 和takeinto account 均为四级老题型词汇与结构单选题反复考察的重点,因此,如果考生能够在冲刺阶段以四级老题型为参考,进行有重点的复习巩固,相信会顺利拿下这一题。 2. one field of our cooperation 【解析】汉语部分为“的”字连结的定语和修饰语组合,因此很明显考察的是定于从句。题目中的语法难点在于,“合作”和“领域”之间有一个汉语原文没有出现,但是英文表达中不可或缺的介词in。因此,在这个定语从句中,先行词field(领域)出现之后,在定于从句的关系代词前必须有介词in,而考前反复强调的介词之后关系代词不可用that,只能用which的知识点,这一完形填空传统考点被迁移并应用到了汉译英中。 3. decided/decides to quit the match 【解析】汉语部分看似不易找到合适的译文,实际上考察的是固定搭配quit sth.如果考生在复习中注意到在听力段对话中经常出现的quit一词,如 quit the class, quit the job等,就可以从中获得启发,写出quit the match这一表达。本题着眼于考察考生灵活应用动词固定搭配的能力。本题的语法考点是从汉译英首次考察以来每次必考的一个基础语法考点谓语动词形式。因为主语为单数形式 the athlete, 谓语“决定”只能选择第三人称单数或者过去时decided 。谓语动词的数和时态之所以反复考察,就是因为考生很容易忽视这种基础语法问题,在考试这种高度紧张的状态下,十分容易顾此失彼,出现令人遗憾的stupid mistakes 4. contact us at the following address【解析】题语法考点是大多数考生比较熟悉的祈使句,今年的考题首次放弃了建议句型,转而考察同样要使用动词原型而难度相对降低的祈使句句型,估计是因为本题的词汇用法考点不易得分。本题重点考察固定用法contact sb. at address。 5. at your convenience【解析】考察的也是不太常用的固定用法at your convenience。本次考试的最后两题,都明显侧重于实际交际中的英语常用表达掌握,语言的本质是交流的工具,90和91题显示,四级新题型的指导思想越来越明显地表现出对这一宗旨的强调。 2007年12月1 Thanks to/Owing to series of new inventions【解析】此句翻译的关键是“多亏了”这个短语,翻译成thanks to 或owing to 要比 because of 或due to 好得多。 I feel/get tired more easily than before【解析】此句中翻译比较结构不是难点,比较级more .than , 大家应该都能翻,但是如果把这句简单翻译成 I feel more easily tired 得分应该不会太高。 2. no matter what sacrifice I am going to make/ /whatever sacrifice I will make/ /no matter how much I would sacrifice【解析】此句的难点在于“无论”的翻译,no matter whatever 是重点。 3. it/ the former is more convenient and timesaving【解析】注意开始的“它”如果简单翻译成“it”会有指代不清的嫌疑,而改用the former(前者)会更好一些。另外要注意convenient一词的拼写! 4. is measured by how much they can borrow【解析】此句翻译时一定要注意和后面how much they can earn 的呼应。 2008年6月1. can be applied to the development of the new technology.【解析】考查词组apply to及被动语态2. must be wrong【解析】考查情态动词must表推测的用法3. whatever job it is/ no matter what job it is【解析】考查状语从句,不管no matter +连接词或-ever 的用法4. Compared with the place where I grew up【解析】考查非谓语动词重的过去分词作状语及词组5. Not until he had finished the mission【解析】考查倒装结构,原句已经倒装,则词组not until要放在一起,时态2008年12月1 that they havent found answers to【解析】:本题要翻译成英语的定语从句,修饰前面的problems, 时态最好用现在完成时,故可翻译成:(which / that ) they have not come up with / found a solution to. 2. What most parents are concerned about【解析】:显然本句缺主语,有两种方法处理:主语从句或名词短语,核心词汇“关心”可以用concern或care about 。本句的汉语部分要翻译成英语中的主语从句,宜用what引导,可翻译成What concerns most parents 或者What most parents are concerned about。 3. in case it (should)turn cold【解析】:本题重点考察以防,可以翻译成in case引起的从句,从句中的谓语动词多用should+动词原形,但可以不用虚拟语气,而用动词的陈述语气。所以,本题可翻译成in case it turns / becomes cold.或者in case it should turn / become cold. 4. decided to start their own business【解析】:本题重点本题的考察重点是不定式decide + to do 以及考察创业,可翻译成to launch / set up / establish / begin their own enterprise. 或者to launch / set up / establish / begin an enterprise of their own. 5. until it was accidentally found by a doctor【解析】:本题考点是until引导的状语从句和被动语态的结合。“偶然”可以处理为by accident/chance或accidentally。 2009年6月1. difficulty (in) keeping up with his classmates【解析】本句中重点考查的语法点是动名词在固定结构里的用法,即have difficulty (in) doing。另外还考察了catch up with sb. ,表示“赶上,跟上某人(由指功课、进度)这一词组。在组句的时候注意,“班上的同学”要么说成his classmates,要么译成other students in his class,此处的other不可少。 2. wouldnt have been caught by the rain【解析】本句考查的是一个典型的过去时态的虚拟。从句使用的是过去完成时had returned,因此主句也必须是情态助动词加上完成时。另外“被雨淋到”要使用be caught in the rain这一说法,不宜直译。 3. more likely to put on weight【解析】本句考查的是可能性的表达,因为从句中的主语是人those who .,所以联想到be likely to do结构。此处还考察了比较级和“增加体重”这一短语表达。 4. What many people dont realize【解析】本句考查的是特殊疑问词what引导的名词性从句作主语。 5. closely related to the lack of exercise【解析】本句考查的是closely related to,表示“与.密切相关”和lack of,表示“缺乏.”的固定搭配。 2009年12月1. You had followed my orders.【解析】本题较为容易,属于识记型题目。考点有三个:第一是按照所给出的汉语提示,由于主句和从句的主语是一致的,因此在做答案的时候应该在从句中补全主语you,很多学生出现遗漏,就按照汉语意思直译了,造成不必要的失分;第二是固定搭配“按照。的指令”表达为follow my instructions 或者是follow my orders 注意多样化的表达,两者选其一就可以;第三个考点是if从句的虚拟语气考查;根据语法规定,如果主句中出现would +have的形式,从句中应该采用had+过去分词的结构;综上,很容易得出答案you had followed my instructions 。 abandoned the pursuit of knowledge.【解析】本题的考点主要有两个:首先根据句子的已知部分判断,需要填写的部分应该采用过去时,这一点大家一定要注意;其次,考查固定搭配,1)“放弃做某事”abandon sth;“知识的追求的表达是the pursuit of knowledge ”,综上,得出正确答案。在句子的已知部分,encounter the hardship也是非常重要的固定搭配,意思为“遇到困难”。 We find the cure for cancer.【解析】首先根据句子的已知部分,可以判断出填写的部分用一般现在时;其次,要注意汉语提示部分是“治愈”而不是“治疗”,因此要用cure 而不能用treat,这就提醒我们学习单词的时候一定要注意细节,否则用错了,分数就丢掉了;所以,本题的正确答案是we find the cure for cancer Keep up with the constantly growing needs of consumers.【解析】本题的核心考点主要有两个:第一,固定搭配“与。保持同步”,可以表达为keep pace with .或者是keep up with ;其次,固定表达“不断增长的”,可以表达为growing 或者rising 或者increasing ,选其一就可以;综上,正确答案是keep pace with the constantly growing needs of consumers 。 The less likely you are to catch a cold.【解析】本题的考点主要有两个:第一是考查 the more , the less的用法,在2006年的考试中考查过the more , the more的结构,简直是如出一辙,因此必须重视历年真题的考点,重复考的概率非常大。第二是考查固定搭配:可能做某事,表达为be likely to do sth ;最后一个是固定搭配“感冒”,表达为catch a cold ;因此答案应该是the less likely you are to catch a cold 。 2010年6月1. in focusing on her experiment.【解析】语法点为have difficulty in doing sth, 另外focus on 为四级高频词组需要牢记。 2. neither has she lost her temper.【解析】neither 放在句首的倒装句,并且是部分倒装,把助动词did 提前,另外发脾气lose temper 为四级核心高频词组。 3. being invited to attend the opening ceremony.【解析】look forward to doing sth中的to为介词,后接的动词需要变成动名词,另外考察了被动的用法:be invited to do sth; 开幕式为the opening ceremony固定搭配。 4. (should) be installed next to the window.【解析】It is suggested that的虚拟语气,是四级重要考查语法点。that后面的句子结构为“主语+should+do sth”,此句中air conditioner“安装在窗户旁”暗含了被动含义,需要写成be installed. 5. her parents strong opposition.【解析】考查despite后接名词,表让步含义。 2010年12月1. In order to ensure that he would attend the meeting/To ensure his attendance at the meeting【解析】本题考查是目的状语。目的状语可以由to/in order to来引导。ensure sth 确保某事 或ensure that 从句2. is said to have been built【解析】本题重点考查:被动语态。主语museum与动词build之间为被动关系; 且bulid这一动作发生在过去。据说 be said to;be said to+ 动词不定式的完成时,表示不定式表示的动作已经完成。 3. without its unique environment/but for its unique environment【解析】本题重点考查:without的用法 without 是介词,后接名词;同时,表示“没有”,除without外,还可用but for;单词拼写 unique adj.独特;environment n.环境 当名词重复出现时,可适当使用代词,避免重复。 4. What impressed the tourists most【解析】本题重点考查what引导的主语从句;what可引导句子充当主语;impress用法 给留下印象 impress sb;最高级的用法most;结合考点,可推出“给印象最深”为impress sb most 5. books I borrowed (should) be returned to the library/I (should) return the book I borrowed to the library【解析】request的用法。request v. 要求;当request表示“要求”时,引导的宾语从句要使用虚拟语气,即(should)+ 动词原形。定语从句。“我借的书”, the book (that) I borrowed;单词的拼写。归还 return,借 borrow,图书馆 library 本题就此题提供了两个版本的答案,但在表示“规定,规则”时,被动语态更为常用。 2011年6月1. neither did they account for the reason / /neither did they explain why / explain the reason【解析】:本题考察了两个知识点。 nor的倒装句用法,后半句表示“也不”的否定意义,注意助动词的时态与上半句保持一致; 对某事做出解释的表达,考察了汉译英中动词转名词的技巧,explain explanation,或者nor did they give the reason for doing so同样可以。 2. could be assigned to another task【解析】:本题考察了wish从句的虚拟语气用法(cancould)和“分配某人做某事”的词组搭配,assign sb. to sth. 或者assign sb. sth. 3. at the risk of his own life【解析】:本题考察了“冒着的危险/风险做某事”的词组搭配,可以用at the risk / expense of ones own life(冒着某人的生命危险做某事) 4. turned out that his assistant answered the phone【解析】:该句比较灵活,在句法上,既可以使用强调句结构,也可以采用turn out的惯用搭配;在“接电话”的表达上,可以用pick up / answer the phone。强调句结构为it be sb. who do sth. ,而turn out变化则较多,可以用turn out to be sb. who do sth.或者turn out + that + 从句。 5. his father persuaded him into【解析】:本题考察“说服某人做某事”的表达,persuade / talk sb. into doing sth. 2011年12月1. raise money for the survivors of the earthquake. 【解析】本题考察动词raise的用法。raise money 表示“筹款”。同时考生要注意survivor (幸存者)的拼写。2. couldnt have received my e-mail 【解析】本题考察混合型虚拟语气。otherwise提示我们句子后半句是与过去事实相反(事实是Linda没有回复),因此用could+have+过去分词。句子前半句是在陈述一种事实,从句子后半句could have +过去分词我们可以
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