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作文提示:此次习作要求围绕一个重点,从不同方面写具体。 三个题目可任选一个。题目一:热闹的校园从校园生活的不同方面去观察,描绘一幅热闹的校园图画。提纲: 一、课间活动丰富我喜欢热闹的 二、快乐的体育课 我在热闹的校园生校园生活 三、社团活动多样 活中快乐的成长 题目二:愉快的课间观察我们的课间活动,从几个方面去描写,突出课间活动的愉快。提纲: 课间活动丰富多彩 操场上:游戏、踢毽 教室内:下棋、翻绳、画画、劳动题目三:周末的小公园观察附近的小公园,仿照小镇的早晨,从不同方面写出小公园的特点。提纲:我家附近有个小公园小公园是美丽的小公园是热闹的小公园是附近居民主要的活动场所,更是孩子们的乐园。例文1.围绕小公园的美丽,从春夏秋冬四个方面写出特色。美丽的小公园我家的楼下有个小公园,那里有很多好玩的地方,小朋友们爱到那儿玩,小鸟们也爱在那儿玩,它是小朋友和小鸟共同的乐园。春天,桃花开了,它绽开了红扑扑的笑脸,似乎刚刚擦上胭脂。小鸟在这里安居乐业,飞来飞去地找食物,还不时到人家的阳台上唱歌,我们每天早上都可以在清脆的鸟叫声中醒来。夏天,小草绿油油的,许多小鸟在树丛中玩耍,虽然天气很热,小朋友们还是喜欢到火辣辣的太阳下玩耍,回到家已是满头大汗了。秋天,秋风把夏天的炎热吹走了,把凉爽带给我们。树叶和树妈妈依依不舍地告别,飘到了树妈妈的脚下。燕子要飞到暖和的地方去,它叽叽喳喳地叫着,好像在说:“明年春天,我还会回来。” 冬天,寒风呼呼地刮着,它虽然能把火苗吹没,但不能吹走大家对小公园的喜爱之情,小朋友们都穿上毛衣或棉大衣,戴上手套到小公园里玩,那些留下的小鸟也还会到公园里找食物,到家家户户去唱歌,它们的生活照旧过得很幸福快乐。小公园一年四季景色优美,是个好地方,我们都很喜欢它。例文2. 围绕课间活动的愉快,从操场上、教室里两个方面写出了课间活动的多姿多彩。 愉快的课间活动“丁零零,丁零零”,下课了!我们像一群小鸟,飞出了鸟笼。大家开始了丰富多彩的课间活动。 篮球场那边,几个高年级的学生正在进行篮球比赛。他们抢着篮球,互不相让,只要投上两、三个就心满意足了。再看看那边,几个低年级的弟弟妹妹们,正在练习跳绳。他们甩着绳子,嘴里数着,一、二、三、四.他们只跳了几个,但是,对他们来说,已经很努力了。操场中间,几个顽皮的小男孩,在追逐打闹.教室里,有的同学在细心地做着作业,有的同学在津津有味地看着课外书,还有的同学在帮老师发本子。更多的同学是三个一群,两个一伙在下棋。有跳棋、军棋、飞行棋、象棋,玩棋的同学冥思苦想,看棋的同学跃跃欲试,大家都特别投入,完全沉浸在游戏的快乐之中。 “丁
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