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文档简介

菏泽市教育局菏泽市教育局关于做好2011年度教师专业技术职务资格申报工作的通知各县区教育局、开发区社会事业发展局,市直有关单位:为做好今年教师专业技术职务资格的呈报及评审工作, 根据省人社厅、教育厅有关文件精神,现就申报工作有关事宜通知如下:一 、相关政策的说明(一)申报范围根据省人社厅、教育厅规定,专业技术人员申报评审专业技术职务资格,应与所在专业技术岗位要求的专业技术职务资格系列(专业)相一致,本单位未设置相应专业技术岗位的,不得推荐评审相应系列(专业)的专业技术职务资格。中专、中小学教师职务资格申报范围是分别在各级各类学校和教育行政部门所属教研室、电教馆及少年宫等教育机构中直接从事教学、教研工作的教师和专职教研员。各级各类学校中不从事教学工作的专职管理员和后勤服务人员,各级教育行政部门所属的其他事业单位的工作人员,不得申报评审中专、中小学教师职务资格。在民办学校(单位)从事教学工作,并与用人单位确定了人员聘用关系的教师申报评审教师专业技术职务资格,按菏人2008118号文件规定要求,报送由相应人才服务机构出具的关于年龄、学历、工作经历等方面的材料。非企事业单位的人员和事业单位中管理岗位人员交流、聘用到专业技术岗位后,从事本专业技术工作三年以上,经考核符合相应专业技术职务资格条件的,方可申报评审相应的专业技术职务资格。所有申报晋升高、中级教师职务人员必须至少自2008年秋季开学至今直接从事教学、教研工作,中间不得间断。其间如确因请假(产假除外)间断教学者,须由单位评委会确定是否参评,但假期最长不得超过一学期。(二)推荐晋升数额各县区、各单位要严格执行省、市关于事业单位按岗位需求组织申报推荐的规定。市人力资源和社会保障局已将2011年度各乡镇、各学校(单位)晋升计划数额在菏泽人力资源和社会保障局信息网上进行了公示。市材料组将严格按照公示的数额收审,超出公示数额的一律不予受理。(三)改系列评审专业技术人员因工作岗位调整需要改系列(专业)申报评审与原专业技术职务资格同等级的专业技术职务资格,应在现聘专业技术岗位上工作一年以上,经考核符合相应专业技术职务资格条件的方可推荐申报,未按规定取得相应系列(专业)资格的,不得申报评审高一级专业技术职务资格。改系列(专业)评审取得同级专业技术职务资格后,再晋升高一级专业技术职务资格时,前后两个岗位的任职时间可以合并计算为任职年限,其间取得的教学、科研业绩也可一并作为评审依据。(四)在专业技术岗位上兼职人员职称晋升学校(单位)工作人员在管理岗位上工作,因工作需要确需在专业技术岗位上兼职并符合申报范围规定的条件的,申报评审专业技术职务资格须按照省委组织部、省人事厅关于事业单位专业技术岗位兼职审批有关问题的通知(鲁人发200871号)规定,按干部人事管理权限审批同意后推荐申报。在申报时应提交事业单位专业技术岗位兼职审批表并如实填写本人行政职务及任教课时工作量。(五)破格晋升对个别不具备规定任职年限,但确有真才实学,业绩显著,贡献突出并符合鲁人发200515号文件或菏人200442号文件要求的教师,允许破格申报高一级专业技术职务任职资格。破格申报人员须由所在学校(单位)和主管部门出具破格推荐晋升报告一式2份,写明破格推荐晋升符合的文件条款,并由呈报部门审核签署意见,加盖公章。破格申报高级职务人员须参加全省统一组织的破格申报人员业务测试,测试答辩方式、时间根据省教育厅安排另行通知。(六)综合素质测评根据山东省专业技术职务任职资格评审办法要求,所有申报人员均须进行综合素质测评。测评实行综合素质测试的方法、具体测试事宜详见关于组织2011年晋升专业技术职务教师基本素养测试工作的通知。(七)课堂教学展示一线教师申报职称评审,各学校在组织推荐过程中,要组织申报人员讲授课堂教学展示课,并按规定成立7人以上在教师岗位上工作的人员组成专家推荐委员会,参加听课并做出评价,评价结果作为择优推荐的重要依据之一。具体要求:1、申报人员讲授课堂教学展示课的章节内容应按教学计划进行,不能影响正常教学秩序。2、申报人员讲授课堂教学展示课后,由专家委员会成员填写评价意见表并签名。学校须于当天将专家委员会成员签名的申报人员展示课教案、专家委员会填写评价意见并签名的表格,在校园醒目位置张榜进行公示!公示期3个工作日以上。3、公示的主要内容:课堂教学展示课是否是按正常教学计划进行的授课章节。该老师课堂教学展示课教案水平与学校专家组评价意见是否对称。学校组织教师课堂教学展示课有无不符合公开公平公正的原则的现象等。4、公示结束后,专家委员会成员已填写评价意见并签名的表格和展示课教案须由校长审查签字、学校盖章。(八)职称外语、专业技术人员计算机应用能力严格执行省关于职称外语、专业技术人员计算机应用能力要求的规定。符合免于职称外语考试、计算机应用能力考试或放宽外语要求、计算机应用能力免考部分模块的人员,按规定程序报批。(九)加强诚信制度建设各县区、各单位要把诚信作为推荐评审专业技术职务任职资格的一项重要内容。申报评审中、高级专业技术职务任职资格的人员填写专业技术人员诚信记录表。各单位、主管部门要如实填写申报晋升人员诚信信息。(十)严格执行计划生育政策规定党员干部职工申报评审专业技术职务任职资格,要严格按照中共菏泽市委菏泽市人民政府关于加强党员干部职工计划生育管理工作的意见(菏发201117号)规定执行。不符合文件规定的,有关单位部门不得推荐晋升。二、申报评审教师职务应提交的有关材料1、山东省中小学中专技校教师职称评审表1份(16开纸型,原件),填写具体要求参见附件。转系列评审同一级教师职务资格的,须填报改系列申报专业技术职称评审表一式1份(A4纸型,原件,填写要求参照附件),不须再填报评审表。2、山东省中小学、中专教师申报评审职称情况一览表高级一式11份,中、初级一式10份(2011年样表,A3纸型双面打印)。其中1份贴照片,其他可复印。3、学历学位证书原件。申报高级职务人员只提交最高学历学位证书原件,如最高学历为通过继续教育于2008年12月31日之后取得的后学历,须同时提交有效学历。申报中、初级职务人员除提交最高学历学位外,还需提交参加工作时第一学历(第一学历为高中或高中以下的可不提供)。学历学位证书丢失,可提供学校补发的国家教育部统一印制的毕业证明书原件,也可由县级以上教育行政部门查阅人事档案后出具证明,并提供经教育局人事档案管理机构加盖公章、负责人签字的毕业生登记表复印件,同时须携带本人人事档案以备查验。未列入国民教育序列的党校、干部函授大学等证书不予承认。4、现专业技术职务任职资格证原件。资格证书丢失,必须由发证机关出具证明,或提供由县以上教育行政部门人事档案管理机构加盖公章、负责人签字的专业技术职务呈报表复印件。5、现首期专业技术职务聘任书原件或学校(单位)公布的首期聘任文件原件。6、全国专业技术人员计算机应用能力考试合格证原件(规定的应考科目(模块)必须全部合格)。免试人员需提交申报专业技术职务资格暂不参加全国专业技术人员计算机应用能力考试或免试部分科目(模块)审核表。其中属免考部分计算机科目(模块)的人员,须将考试科目(模块)的合格证、免考部分科目(模块)证明及免考所依据的证件同时上报,并仔细检查免试的科目(模块)是专业模块还是通用模块,是否符合规定。转系列评审人员的计算机要求按平转的职称当年的规定办理,如原系列职称计算机要求与拟平转职称要求相同,可使用原证书。证书丢失者,须由省人事考试中心出具证明,其他机构出具的证明无效。7、申报中专教师职务人员,须提交职称外语考试合格证原件。符合免于职称外语考试的专业技术人员,须提供专业技术人员申报专业技术职务资格免于职称外语考试审核表;符合放宽外语成绩要求的,须提供外语考试成绩单和专业技术人员申报专业技术职务资格放宽外语成绩要求审核表。免试或放宽理由应填写规范且审批结果仅在当年有效。要仔细检查证书考试级别是否符合规定,2007年以前的外语考试证书,请注意核对有效期。转系列评审人员的外语要求按平转职称当年的规定办理,如原系列职称外语要求与拟平转职称外语要求相同,可使用原外语考试合格证书。外语考试合格证书丢失者,须由省人事考试中心出具证明,其他机构出具的证明无效。8、教师资格证书原件。9、教案和课堂教学展示课评价意见表。申报中专、中小学教师职务者应提交20102011学年度下学期(即2011年上半年)教案和由专家、校长签字、学校盖章的课堂教学展示课教案及评价意见表各一份。规定学期的教案一般应手写,集体备课的可以提交本人使用的打印稿,在教案扉页注明“集体备课”字样,并由学校盖章证明。各级教研室、电教馆申报人员继续按去年规定提交个人典范教案,典范教案章节题目由申报人员自行确定。10、任现职以来获得的综合获奖证书原件(限三件)。指县级以上政府及其人社、教育部门批准的综合奖项证书,如“优秀教师”等。单项获奖、未经人社部门批准的系统内部表彰,以及民间组织、社会团体等奖励不予受理(另有规定的除外)。11、任现职以来教学工作获奖证书原件(限三件)。指任现职以来在教学业务工作方面获得的表彰奖励,如“教学能手”、“骨干教师”、“示范教学奖励”、“培养年经教师奖励”等。在填写获得上述荣誉的时间时,要与证书颁发时间一致。12、班主任及其他教育活动获奖证书(限三件)。13、任现职以来发表、出版的论文、著作及作品原件。要求在国家正规刊物上发表的刊物、书籍原件。各种论文获奖证书及一切非法刊物、境外刊物概不受理。学校及县区呈报部门要通过网络检索对照相关杂志的对应期别目录、内容及书籍的ISBN码进行认真甄别。如确无发表的论文、著作,申报人也可提交一份未正式发表的教学心得、经验体会等,由学校查证真伪后在本篇文稿上盖章,证明为申报人员本人撰写,并在评审表、一览表中注明“未发表”字样。此项提交材料,不论发表与否,总数限三件。14、任现职以来的科研项目及科研获奖证书原件。提交课题立项、结题报告和获奖证书。各限三件。课题立项、科研获奖证书等必须是县级以上政府及政府主管部门颁发,各级各类社会团体、民间机构发的不予审收。15、推荐晋升人员考核评价情况登记表1份。16、评审材料审查登记表1份。17、“六公开”监督卡1份。18、专业技术人员诚信记录表1份。19、个人工作总结1份。20、2010年度继续教育学分合格的继续教育证书原件。21、上述有关表格的电子版可到公共邮箱下载,邮箱密码:123456。三、申报人所在学校(单位)、主管部门、呈报部门应履行的手续及要求(一)评议推荐继续实行个人申报、民主评议推荐、单位审查、主管部门审核的申报推荐办法。各单位组织推荐时,要按规定成立7人以上在教师岗位上工作的人员组成的专家推荐委员会,对申报人的教育教学、课堂展示、教科研水平等进行评价,提出推荐名单,综合考虑申报人的品德、业绩、工作能力和工作态度等情况,确定推荐人选,经公示无异议后推荐上报。凡未经专家委员会评议推荐的,单位一律不得推荐上报。违反规定的取消有关人员的评审资格。专家委员会的组成,应根据学科发展的需要,选拔有真才实学的专家组成,本着公开、公平、公正的原则,认真执行职称工作有关文件精神,严格工作规范,履行推荐职责。(二)材料审查申报人所在学校(单位)、主管部门、呈报部门应严格按照鲁教人函20064号文件规定的申报条件对申报材料进行逐级审查。申报人员提交的材料真伪甄别等问题,均由所在学校和呈报部门负责。申报人所在学校(单位)对审查确实无异议的申报材料,须在相应意见栏中签署意见,负责人签字,加盖印章,经县区呈报部门审核无误后,负责人签字并加盖公章,按规定时间报送到指定地点。未经县区呈报部门审核的评审材料,不得呈报,不符合要求的材料不予受理。(三)逐级公示各申报学校(单位)、各县区负责职称评聘工作的部门和工作人员,务必遵守工作规范和工作程序,严格实行公示制度,采取多种形式逐级进行公示。各单位组织申报推荐工作必须实行“六公开”,按规定期限将申报人员一览表、推荐人员情况公示表等在所在单位进行公示;各县区教育主管部门要在所属信息网站公示推荐晋升人员名单,名单公示内容为:工作单位、姓名、性别、出生年月、文化程度、现技术职称、推荐晋升职称。公示期不少于5个工作日(不包括休息日、节假日)。经公示无异议后方可上报,如公示有异议,必须认真调查核实处理后再确定是否上报。市教育局将在材料收审后再次在菏泽教育信息网上进行公示。公示后,如再接到群众举报,一经查实,将严格按照关于处理专业技术职务评聘工作中违反政策纪律问题的暂行规定及有关规定严肃查处。对填写申报虚假材料人员,取消申报晋升资格,自查实之日起五年内不准申报晋升专业技术职务;对推荐非本单位人员晋升职称,为晋升职称人员制造虚假材料单位的负责人和经办人按规定给予严肃处理。(四)材料报送1、统一使用山东省教育系统职称评审管理系统报送申报高级职务人员数据和申报人员汇总表(均由系统生成),申报人员汇总表须加盖呈报单位公章。软件可到“山东教育人事管理”网站下载安装。申报人员数据须由专门信息管理员认真录入,确保各项信息准确、无误,尤其是单位名称必须使用规范名称。申报人员数据可采用U盘或电子邮件方式报送(邮箱地址:)。2、上报材料必须完整、真实、手续完备、内容齐全、清楚,不得漏填、漏报、缺页,应提供原件的不得以复印件代替,实际材料数与材料目录必须相符。所提供的各类证件可分类装订后再按要求装入统一印制的材料袋内。上报材料袋要完好无破损。为避免材料意外丢失,材料袋有破损的材料概不受理。3、推荐任职资格人员名单(A3纸型)一式2份。按市人力资源和社会保障局下发的2010年度事业单位主系列专业技术职称晋升人员数额计划备案表中的单位顺序排序,打印装订成册,同时报送电子文档。4、晋升XX级资格人员查档情况登记表1份。5、各县区呈报部门呈报中级职称评审材料时,除上述材料外,还需报送评审通过人员名单(A3纸型),按中学、小学分类打印装订,每类一式20份,同时报送电子文档。然后将其中10份粘贴在已装订好的相应一览表的最前面,其余10份另交材料组。6、申报中小学中、初级教师职务人员一览表按中学、小学分类装订成10册,并编排好页码(人员顺序应与评审通过人员名单上一致)。申报中专教师中、初级职务人员一览表可不装订。四、其他有关事项(一)材料报送时间高级材料报送定于9月26日(周一),各县区及市直有关学校同时报送,一天收完,过期不再受理。中级材料报送拟定于10月中旬开始,具体时间另行通知,请各县区提前做好工作安排。(二)材料报送地点市实验小学北校区二楼会议室。(三)材料报送程序各县区呈报部门、市直各有关学校须先将本县区、本单位推荐任职资格人员名单报市人力资源和社会保障局专业技术人员管理办公室审核备案后,方可到材料报送地点报送材料,并按申报人数和收费标准办理缴款手续。不经市人力资源和社会保障局专业技术人员管理办公室审核备案的材料不予受理。附件:山东省中小学中专技校教师职称评审表填表说明 菏泽市教育局 二一一年八月三十一日附件:山东省中小学中专技校教师职称评审表填 表 说 明为方便中专、中小学教师准确无误地填写职称评审表,提高工作效率,现就山东省中小学中专技校教师职称评审表及材料袋封面涉及所有栏目逐一说明如下:一、封面1、单位:规范填写申报人所在学校(单位)名称。要求与学校(单位)公章字样完全一致。如一所学校(单位)挂两个以上的牌子,有两个以上的公章,请务必注意申报学校(单位)名称与加盖公章字样一致。特别要注意本表要求加盖公章的不同栏目中,使用公章务必前后一致。乡镇及以下学校教师填写评审表,要求填写其人事关系所在的乡镇中心小学、中心初中或其它学校名称,并加盖学校公章。没有公章的教学点可填写“XX定点小学名称(教学点名称)”,并加盖定点小学公章。不得以乡镇中心学校名义申报,也不得加盖乡镇中心学校印章。2、姓名:规范填写申报人姓名。注意与身份证、本人档案、学历证书等佐证材料姓名一致,尤其要检查姓名中同音字。如有不一致的情况,请以复印人事档案并加盖档案管理部门公章等形式提供证明。3、任教学科:基础教育学段学科填写统一规范为:学前教育教师统一填写为“学前教育”,小学、初中、高中教师在任教学科前须填写“小学”、“初中”、“高中”字样,如“小学语文”、“初中物理”、“高中化学”。外语教师要求填写所教语种名称,如“高中日语”、“初中英语”等,不得填写“高中外语”、“初中外语”等。职业高中、职业中专、普通中专、成人中专等教师,直接填写所任学科名称,如“语文”、“英语”、“农学”、“建筑工程”等。4、现任专业技术职务:填写现聘任在岗的专业技术职务。5、申报专业技术职务任职资格:填写申请晋升的职称名称。6、填表时间:使用阿拉伯数字填写,注意不要漏填。二、第一页7、姓名:同封面填写要求。8、性别:注意不要填错,并要注意与身份证所示的性别一致。9、出生年月:填写到月份,注意与身份证所示出生年月一致。如确有不一致的情况,另加说明。10、民族:按一般的填表规范填写。11、籍贯:按一般的填表规范填写。12、政治面貌:按一般的填表规范填写。13、参加工作时间:填写到月份。14、教龄:按真实的工作经历填写,不同学段的教龄相加即为申报人的教龄。15、班主任年限:填写累计年限。16、健康状况:按一般的填表规范填写。17、任教学科:同封面填写要求。18、行政职务:如实填写如“校长”、“副校长”、“教务主任”等行政职务(限填学校中层及以上职务)或“无”。任职时间写到月份。19、最高学位及授予时间:填写国民教育序列的最高学位及授予时间,与证书时间一致,填写到月份。20、取得学历情况:填在相应子栏目中。未列入国民教育序列的党校、干部函授大学等毕业证书不予承认。21、现专业技术职称:同封面要求。22、获得资格时间:填写现聘任在岗的专业技术职务资格的获得时间,应与现专业技术资格证书上所填时间一致,格式表示为年.月,如“2005.12”。可合并计算的同级职务任职时间可加括号注明,如“2005.12(2001.12)”。23、首次聘任时间及年限:填写现聘任在岗的专业技术职务资格的聘任起始时间,填写格式为“聘任年月/聘任年限”。可合并计算的同级职务任职时间可加括号注明。24、最后聘期:同上,填写到月份。25、取得教师资格种类:按规范的教师资格名称填写。26、教师资格证书编号:按证书编号填写,要仔细核对无误。27、懂何种外语,达到何种程度:语种填写要与外语考试证书或外语免试证明相一致。中小学教师不作特别要求。28、外语考试成绩:填写语种、级别、分数,如“英语 综合 A 65分”,注意要与外语考试证书内容一致。免试人员填写“免试”字样。29、全国专业技术人员计算机应用能力考试情况:正常考试合格人员,在对应级别栏内填写“合格”。免试人员在对应级别栏内填写“免试”字样,免试部分模块人员在相应栏中填写免试模块和考试模块及成绩。对于免试部分模块人员,要求特别注意核查免试模块在专业模块和通用模块分布上,是否符合免试规定。30、任现职以来各年度考核结果:应按实际考核确定的等次填写,填写结果与提供的佐证材料要一致。一览表中近5年任职年度考核情况从2006年开始填写,并由县区教育局人事股严格审核后在相应栏加盖人事机构公章。31、参加何学术团体任何职务:指经过政府相关部门批准成立的学术团体及任职。32、任期届满考核结果:学校(单位)按规定对一个聘期结束后的总体情况进行考核的结果。33、社会兼职:指在民间机构或团体中的任职情况。如“某某研究会”、“某某协会”等。34、任现职以来获县级以上综合奖励情况:指县级以上人民政府及其人社、教育部门批准的综合表彰奖励。如“县优秀教师”等(不含班主任获奖)。最多限填三项。三、第二页35、初中以上学习经历:主要指学历教育学习经历。在职学习经历要注明“在职”或“成人教育”、“函授”、“业余”等字样。36、进修情况:参加教学工作以来按照学校(单位)安排,参加连续脱产学习一周以上的业务进修经历;参加单位安排的以业务培训为主要内容的业余培训和网络学习等远程培训经历。以取得学历为目的的成人学历教育,已在学习经历栏内填写的,不再填写在此栏。37、工作经历:按一般的填表规范填写。有援藏、援疆、到农村支教经历的可在该栏中注明。四、第三页38、任现职以来完成课堂教学工作情况:指任现聘任的专业技术职务以来的课堂教学工作情况。学生人数、周学时数、总学时数,按实际所任班级学生总人数、每周实际上课时数及总的学时数填写,如有特殊情况请在“备注”栏简要说明。39、学校教务部门审核意见:要填写具体意见,部门负责人签字,填写日期并加盖教务部门公章。公章字样要与学校(单位)公章字样相符。没有教务部门的可加盖学校(单位)公章,特别注意,同一申报人的材料里的学校(单位)公章名称要一致。五、第四页40、任现职以来教学工作获奖情况:指任现聘任的专业技术职务以来在教学业务工作方面的获奖情况。如“教学能手”、“示范教学奖励”、“培养年轻老师奖励”、“公开课获奖”等,不限级别(不含班主任获奖)。限报三项。41、任现职以来公开教学情况:指任现聘任的专业技术职务以来开展公开课、示范课、观摩教学、教学比赛等方面的情况。不限级别,不限是否获奖。六、第五页42、学生综合评价意见:由学校组织申报人所任教班级的学生,对申报人教育教学情况进行评价,评价结果由学校统一组织填写。要求评价内容精辟扼要、言之有物、恰如其分,杜绝官话、套话。要求学校负责人签字。43、所在教研室(组)或年级组意见:在学校统一组织下,申报人所在教研室(组)或年级组认真评议,形成评价意见,由教研室(组)或年级组负责人签字。七、第六页44、任现职以来发表、出版的主要论文、著作及编写教材、作品情况:指任现聘任的专业技术职务以来的情况,论文要求在国家正规刊物上发表。如确无发表的论文、著作,申报人也可提交一份未正式发表的教学心得、经验体会等,由学校查证真伪后在本篇文稿盖章,并在该栏目内注明“未发表”字样。限填三项。45、任现职以来教学改革情况,教改成果通过哪一级鉴定,在何范围内交流推广:指任现聘任的专业技术职务以来的情况,限填三项。八、第七页46、任现职以来完成科研项目情况:指任现聘任的专业技术职务以来的情况,限填三项。填写此项的以普通中专、职业中专、职业高中教师为多。47、任现职以来科研获奖情况:同上。48、任现职以来指导培养教师情况:指任现聘任的专业技术职务以来的情况,限填三项。九、第八页49、任现职以来完成教育工作任务情况:指任现聘任的专业技术职务以来担任班主任、级部主任、少先队辅导员等学生教育工作情况。班主任获奖填写在此栏内,不限级别,限填三项。50、任现职以来指导课外活动或运动队训练情况:按实际情况填写。51、任现职以来对实验室建设贡献情况:按实际情况填写。十、第九页52、个人总结:按要求填写。学校要负责对个人总结内容真实性的监督。从事教学研究、电化教育等工作,未直接承担教学任务的专职教研员,要如实填写有关申报材料,其评审表、一览表中严禁虚假填写课堂教学工作量,其工作情况及成绩可在该栏和“学校推荐意见”栏中体现。该栏的最后均须填写如下承诺语:“本人承诺:所提供的个人信息和证明材料真实准确,对因提供有关信息、证件不实或违反有关规定造成的后果,责任自负。”并亲笔签名。53、学校推荐意见:要有简要的评价和明确的态度,学校(单位)须在该栏填写:“本单位已对提供的申报材料逐一审核,真实准确,同意推荐。”负责人签名,学校(单位)盖章。十一、第十页54、学校主管部门审查意见:填写明确意见,负责人签字并加盖公章。55、学校主管部门组织

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