2020初中生关于学无止境讲话稿范文5篇汇集

2020初中生关于学无止境讲话稿范文5篇汇集初中生关于学无止境讲话稿1课堂，从来都只出此刻学校里，但这个周末，我却在生活中上了一堂课。今日是“五一”小长假的第二天，我朋友带来了几张他们教师归类的易错题型，我看上头的题目不错，就复印了一份自我做做。中午，我刚要写答案时，老爸心血来潮，让我写在本子上，他做在试卷上，再比一比正确率。我欣然答应，仔仔细细地做完了15道填空，又想到老爸是初中生，细心检查了一翻才交卷。1到4题很简单，老爸简便搞定。但第五题就难住了他，想了好久才想出了一个比，还是反的。到了第六题，明明能够用举例的方法计算，他却硬是用“凑数法“凑出了一个答案看着老爸的各种奇葩方法，我在一旁憋得脸都绿了，但老爸仍不为所动，继续用他的方法做着。最终做完了，老爸兴冲冲地拿起我俩的答案对来对去。但最终，如果用100分制来计算的话，我的93.75分，老爸以一个初中生的身份可怜兮兮地考了43.75分，远不及我的成绩。老爸虽然读的书比我多，可是很多年不接触书本了，对一些新知识闻所未闻，见所未见，更别提纯属应用了，当然不如我这个正处于学习好时候的女儿。朱熹曾说过”问渠那得清如许，为有源头活水来?”学无止境，仅有不断学习，才能使人变得睿智。如今，我对这句话有了深刻的理解，相信我也会贯彻人生的始终的。原先，这也是课堂!初中生关于学无止境讲话稿2不管你为了什么目的去读书，仅有明白学无止境，用知识实现梦想，用读书寻找欢乐，用知识创造生活，你的生活就像一只帆船，永不沉溺。有人说“书中自有黄金屋”，可是不一样的人对待学习也是不一样的态度，有的人学习为了当官发财，有的人学习为了光祖耀宗，有的人学习为了更好的培养下一代，无论学习在人们心中是怎样的一个概念，它都成为人们为了献出一生来挖掘的东西。有的人为了成才，为了出人头地，他们认为“学海无涯苦作舟”只要凭着自我的努力就会到达梦想的彼岸，他们坚持不懈，在生命的最终一刻，他们也没能参透其中的奥妙。其实，无论在学习中收获的多与少，只要以往尽力过就足够了。为兴趣而读书，把读书当做一种享受艺术。因为读书，使枯燥无味的生活增添了色彩，他们中的有些人，找到了读书的方法，学出了自我的一片天地，也许他们选择了自我内心深处的感兴趣的书去读，我相信他们在读书的同时也品味出了人生吧!或许每个人的一生就像一本书，当生命结束时，就是书的最终一页，不管你为了什么目的去读书，仅有明白：学无止境。用你的知识去实现梦想，用你的梦想来成就生活，用你的生活来铸造辉煌!初中生关于学无止境讲话稿3在这则故事里，小老鼠遇到了大猫只会抱头鼠窜，而首领却用几声狗叫保住生命，这是为什么呢?其实原因很简单，因为活到老学到老。在人生的道路上，你如果不经常学习、看看报、了解国家大事，理解新事物，那么你就会被那层出不穷的新时代潮流甩得渐行渐远，否则，当今老人怎样不用电脑玩QQ?用手机玩微信呢?原因仅有一个，就是不能理解这新时代，之所以只会唱“大刀向鬼子们的头上砍去”只是因为几乎不读书，知识储备还停留在什么小学三年级、1978年的状态。如今，有一些百岁老人用的还是蒲扇，还是把床叫做炕，还是用土灶来烧饭，甚至下农地时还用那早已被历史长河淘汰的木犁来耕地此刻只能说他们太“闭塞”、“out”了。百岁老人虽活得很老，却不想用新方法来生活，所属活到老，而这则材料中的首领却比这百岁老人机灵，奉行“活到老，学到老”的理论，学会了那狗叫声，用来吓唬大花猫。而小老鼠虽学到了许多新东西，但关键时刻却还用老办法逃跑，结局就是险些成了大花猫的“嘴下亡魂”了。我们在人生的道路上，时代也不可能会停下，我们要“活到老，学到老。”活学活用，才能与时俱进。初中生关于学无止境讲话稿4我永远也忘不了那条路那条宣纸上用淡墨晕染出的山路，曲曲折折，通向望不到的远方。记得那是我的第一节国画课。应对着眼前洁白的宣纸和纯净的墨汁，我又紧张又激动，满手都是湿湿的汗。教师在黑板上做着示范，灵巧的毛笔在宣纸上舞动，笔锋时而犀利时而悠扬，泼墨的白杨挺拔苍劲，器宇轩昂，而画中央那条用淡墨轻轻晕染出的小路却优美蜿蜒着，充满静谧与禅意，幽静深邃，通向未知的远方。我呆呆地望着那条“神圣”的小路，心中莫名地静下来，却仿佛是有什么沉睡在脑中的苏醒了，在我脑中共鸣。我看得有些痴了，一个念头忽然直逼我脑海我要当一个画家!国画的魅力与深意深深触动了我，征服了我，以至于这个梦想刚一出现就在我脑海中根深蒂固。我要当一个画家!然而，当我郑重其事地压平纸，用崭新的毛笔蘸满墨汁，准备作画时，紧张感却在心中油然而生。我根本不会画!我迟疑地举起笔，犹犹豫豫地在宣纸上按下一个歪歪扭扭的不规则墨点。瞬间，那一大团黑不拉几污渍似地墨点像是火箭炮般击中我，一股莫名的挫败感涌上心头。心中刚刚燃起的梦想的小火苗被一阵狂风吹灭大半，我的心也凉了半截。我忽然意识到，心中的梦想竟离我那么遥远，那么触不可及，就像黑板上教师画的那条路，我站在路的这一头，而梦想在路的尽头，踮起脚尖都望不到，而这尽头并不是仅凭着我满腔的热血就能奔到的。心中像是被揪着那样疼，我瞪着那大墨点，不知所措地攥着毛笔，心生退意。这时，教师走了过来，看着我那惨不忍睹的大墨点和紧攥的小拳头，明白了我的窘境。教师轻轻拍了拍我的头，握着我的手，手把手地教我。手中的毛笔生疏地在宣纸上移动，渐渐勾勒出了迎风飘扬的树叶和挺拔有力的枝干。看着手中游走的毛笔，我渐渐不再急躁，取而代之的是一种宁静，就像身处画中一样。该画路了。教师把毛笔吸满水，淡淡的墨色在纸上晕染出了那条静谧的路，而我那个大墨点竟被教师巧妙地改成了一块大石头，庄严地伫立在小路开始的地方，像是默默见证着什么。漆黑的石头身后，一条小路蜿蜒曲折，两旁的白杨簇拥着，通向未知的远方。这是我的第一张国画作品，谈不上成功，甚至笔法生疏、充满稚气，但它却像那块黑色的基石一般，开辟了我的国画之路。学画十年，我行走在国画的道路上，前行着，提高着。这条路上，时而平坦，时而坎坷，时而阳光灿烂，时而风雨交加，而我一向坚定不移地行走着，学无止境，我在路上，不曾放弃。初中生关于学无止境讲话稿5学习是无止境的，求知是无止境的。在漫长的人生道路上，我们应当不断学习，汲取新的知识，一步一个脚印儿努力向上攀登，勇往直前、不断进取，为我们伟大的祖国做贡献。所以，无论如何，我们不能停下前进的脚步。“问渠那得清如许，为有源头活水来”这千古流传的佳句，正所谓源源不断的活水能使池塘变得如此明澄清澈，那么不断熟读，学到更多的知识，才能使人变得更加聪明。我们不光要读书，还要实践。从书本上获得知识是肤浅的，也就是不要满足字面上的明白，要更深地学得知识、懂得道理必须将书本知识变成自我的实际本领，那样会更容易理解，更容易牢记在心。这对应的正是宋代诗人陆游教育他小儿子的一句诗：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在实际生活中，该实践时就要实践，那样更能体会出其蕴含的深刻哲理，且将受用不尽。每个人都有自我远大的志向，首先，我们要敢于走进知识的迷宫，探索知识无穷无尽的奥秘，克服重重困难，走出知识的迷宫，不断追求、探索，为自我的目标和梦想而奋斗，描绘出五彩缤纷的明天。三字经中的“子不学，非所宜，又不学，老何为!”正是教育我们应不断学习。少年时代学习不努力，日日复年年，待白了少年头就一事无成。所谓“少壮不努力，老大徒伤悲”啊。“犬守夜，鸡