玉都镇中心小学教育教学考核细则.doc

玉都镇中心小学教育教学考核细则为了进一步深化教育教学改革，积极建构精细化管理体系，不断完善精细化管理过程，提升管理效能，促进各项教育教学工作健康有序开展，现结合我校实际，特制定加减“百分积分制”考核细则。一、 出勤考核 1、 每学期全勤教师加10分。2、 迟到、早退每次减2分。3、 不按时跟操、集合站队、护送路队、每次减2分，直接不跟减4分。4、 请假按考勤制度执行。二、教学工作考核1、 教师代课节次上，高于全校平均水平节次，每多1节加3分；少于全校平均水平，每节减5分。2、 每学期统考，位居全镇同级前3名的教师个人分别加3、2、1分；位居全镇同级后5名的教师个人分别减1、2、3、4、5分。3、 受到上级不同部门的奖励，分等进行加分；受到上级批评的视情节严重程度分等减分。4、 教学过程中教师若出现不提前候课，不按时上下课，拖堂，不安课表上课，不按时跟班，不带教案，教案备写拖欠，教案落批，作业落批，每出现1次减2分。5、 轻易不上课，不跟班，合班上课，每次减5分。6、 作业批改中每出现1次失误减1分。7、 上课、跟班接打手机，每次减1分。8、 坐着讲课或干与本节课无关的事，每次减1分。9、 私自调换课程上课的每次减2分。10、体罚或变相体罚学生的每次减5分。三、新课改和教研教改工作1、 教育办和学校组织的新课改培训活动担任主讲的每次加5分。2、 教育办和学校组织的新课改研讨活动中，承担一次示范性课教学加5分，参与研讨活动一次加2分；不参与教研教改和新课改方面的示范课、研讨、培训等活动，每次减5分。3、 撰写教研教改方面的论文获奖的依受奖的级别相应加分。4、 听课，班子成员高于规定节数，多一节加0.5分，教师高于规定节次，多一节加1分；低于规定节次数，少一节减3分，教师低于规定节次，少一节减0.5分。四、安全工作考核1、 落实晨检制度。每天早晨学生到校后，科任老师要对班级学生检查，主要看有没有带刀具、铁棒、“垃圾”食品等，并且每次晨检要有记载，不按要求执行每次减2分。2、 继续实行上下课交接制度和课间活动安全值班制，实行包楼层、包区域，各人负责检查本区域内各种安全隐患，在课间值班，观察学生的活动去向，制止一切不安全活动方式，确保学生在本区内人身安全。指定地点不按时跟的减2分。3、 路对护送实行“隔离式”，护送老师必须到学校100米以外，然后目送学生离开后方可返校。护送分三路：东路组长李广元，组员5人;西路街道方向组长王建荣，组员10人；西路摆旗方向组长马希锋，组员10人，每天2次，缺一次减2分。4， 双休日护校每三人一组，实行轮流护校，护校时间为该周星期五下午6点到次周星期一早7点。同时认真做好交接工作，如发现问题及时上报学校及相关部门。护校期间擅自离岗减5分，直接不护校减10分。5、 在各项劳动和集会活动中，教师要认真组织学生，防止不安全事故的发生，不随同组织学生的，每次减5分。6、学校要每周对校舍、用电设施等检查一次，以排查不安全隐患，以确保各项工作顺利开展，若出现不安全事故，视情节严重程度减分。7、 各班每周召开一次安全知识综合教育，强化学生安全意识和自我保护意识，并做相应记载，若出现遗漏每次减2分。8、 我校现有校外住宿生，学校和科任老师要定期对校外住宿生的居住环境、用电用水设施、周边活动情况等方面进行督促检查，了解他们生活上困难和存在的问题，想办法及时予以解决，因工作不到位造成的不安全事故按情节减310分。五、其他工作1、 教育办或学校组织的集体活动，勇于承担工作的加3分。2、 学校安排的机动性工作，随时记载，根据工作情况相应加分。3、 教育办或学校组织的活动或劳动中，不按时参加的每次减3分，直接不参加的每次减5分。4、 学