人教版语文五年级上册第四组第15课《落花生》同步练习.doc

人教版语文五年级上册第四组第15课落花生同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共19题；共88分)1. （4分）给下面划线字选择正确的读音。既然_Aj Bj非得_Ad Bdi夜阑_Aln Bjin瑟缩_Ash Bs2. （4分）词语搭配。充足的_A理由充饥的_B生活充分的_C光线充实的_D画饼3. （8分）请给下列多音字组词。便 pin_ bin_种 zhng_ zhng_散 sn_ sn_大 d_ di_4. （5分）选字填空组词慕 幕爱_ 夜_ 羡_名 开_5. （4分）给划线的字选择正确的解释。爱A对人对事物有很深的感情B喜欢C爱惜、爱护D常常发生某种行为，容易发生某种变化我热爱伟大的祖国。_爱护公物，人人有责。_你可真爱哭鼻子。_我爱你，塞北的雪。_6. （4分）近义词反义词。近义词：艰辛_珍贵_反义词：复杂_喜欢_7. （4分）当回“小医生”，把下面句子中用错的字找出来，并将正确的字写在后面的方框里。小刚学习非常克苦，所以成积很好。_我们因该珍惜时间，怒力学习。_老师部置的这些提目我都会做。_我们学校的操厂很大，是个打兰球的好地方。_8. （8分）比一比，再组词。祷_ 艇_ 纵_ 穷_衬_ 挺_ 丛_ 帘_9. （3分）读下面的句子，写出与划线词语意思相反的词人要做有用的人，不要只做伟大、体面的人。_米勒出生在一个贫苦的农民家庭。_桃子、石榴的果实高高地悬在枝上，令人一望而发生羡慕之心。_10. （6分）根据课文落花生内容填空。你们要像花生，因为它是_的，不是_、_的东西。人要做_的人，不要只做_、_的人。11. （5分）选字填空组词茅 矛_亭 长_ _盾_草 _屋12. （3分）联系上下文，写出划线词语的意思。母亲说：“让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。”它：_荒：_怪：_13. （4分）词语搭配。热烈的_A愿望热切的_B笑脸热闹的_C掌声热情的_D大街14. （4分）选词填空。开辟 开垦母亲说：“让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就_出来种花生吧。”经过人们辛勤的_，北大荒变成了万顷良田。固然 居然我家屋后的半亩隙地经过开辟，过了几个月，_收获了。花生的用处_很多，但有一样是很可贵的。15. （2分）联系上下文，写出划线词语的意思。那晚上天色不大好。可是父亲也来了，实在很难得。大：_很难得：_16. （4分）读拼音，写词语。ki pi m_jio shush li_17. （5分）缩写句子，使它更简练。鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头。花生不图虚名、默默奉献的品格值得我们学习。少先队员胸前佩戴的红领巾是光荣的标志。18. （6分）对号入座。居然 虽然 果断既然 偶然 突然_你说过了，就要说话算话。我在一个_的机会，买到了一本值得收藏的好书。我想爸爸出差该回来了，_一进门就看见了他。花生_外表不美，但用处很大。武松正在景阳冈上走着，_一只大虫向他扑来。真是不可思议，他_亲眼看到了海市蜃楼。19. （5分）句子对对碰。花生的外表不好看。花生的用处很多。（用恰当的关联词连成一句话）一条条如蛛网般交叉的街道通往城市广场。（缩句）小鸟站在树枝上。（改成拟人句）二、 阅读题 (共2题；共37分)20. （25分）阅读短文，回答练习。我爱花生花人们常常咏赞烂漫的樱花，雍容的牡丹，圣洁的白莲，我却要赞貌不惊人的花生花。我觉得花生花虽平凡，却蕴藏着另一种美。花生的花，一般在七月开，青青的花生株上，露出一点一点鲜黄的嫩苞。清晨浴着露水，湿漉漉的；中午，反射着阳光亮晶晶的。就在这时，小苞绽开了!一朵两朵，娇小而醒目地点缀在万绿丛中。几天后，到了盛花期，那时，你若从花生地边走过，一眼便可见到那些小小的黄花疏密有致地洒在椭圆形的绿叶丛中。绿里透黄，犹如翠绿的大毯子镶着粒粒的金灿灿的宝石。微风吹过，送来缕缕清香，沁人心脾。花生花没有婀娜的姿态，看上去的确比不上樱花、牡丹、白莲。不过记得一位名人说过：不是因为美丽才显得可爱，而是因为可爱才显得美丽。我也并非初次看到花生花就觉得它美的，我对它产生特殊的感情，是有一段经历的三年前，我和妈妈路过一块花生地，看见那星星点点的小黄花，刚想伸手去采一朵玩玩。_不要采_妈妈制止我_花生的花_不像桃花_梨花_花生的花_没有一朵是空花_开一朵花_地下就长一颗花生_你采掉一朵_就要少长一颗花生_“是真的？”“妈妈还骗你？孩子，桃花、梨花容易谢，即便结出果子，也挂在枝头，可是花生花却很谦虚，它把果实埋在地下，不让人知道花生结果子是自己的功劳。”妈妈的话使我感到惊奇，同时也引起了我的深思：多可爱的小黄花!千千万万的小黄花默默地悄悄地谢，最后钻入土里长出千千万万颗花生。从此，我对花生花产生了特殊的感情。每看到它，我就联想到那些朴实无华，不慕名利，默默无闻地为人类贡献自己的千千万万个普通劳动者。（1）文中说花生花“蕴藏着另一种美”。这“另一种美”是指_。（2）第2自然段中有一个联想，由_联想到_。（3）文中说“我对它产生特殊的感情，是有一段经历的”用简要的语言概括这段“经历”的内容。（4）给文中没有标点的语段加上标点。_不要采_妈妈制止我_花生的花_不像桃花_梨花_花生的花_没有一朵是空花_开一朵花_地下就长一颗花生_你采掉一朵_就要少长一颗花生_（5）读了这篇短文，你明白了什么？21. （12分）阅读短文，回答问题。小草很多人爱花，因为花朵娇艳多彩；不少人爱柳，因为柳树柔美多姿。然而，我却爱那平凡的小草。小草是报春的使者，它最早把春天到来的信息报告给人们。不信你瞧，冰雪刚刚融化，大地还未脱尽冬装，这时你如果用手拨开紧贴地面的枯草，就会看到一棵棵、一簇簇的小草，已经钻出针尖一样的嫩绿的尖儿，它悄悄地伴随着春天的脚步来到人间。再过些日子，桃红柳绿，万紫千红，小草却默默地躺在万花丛中。那绿油油、软绵绵的草地，可供孩子们游乐，供大人们休息；那鲜美柔嫩的茎叶，是牛羊虫鸟的美餐。你别看它的身躯是那样柔弱，而生命力却是惊人的。狂风暴雨休想摧毁它；洪水干旱不能灭绝它；即使是镰刀锄头，把它拦腰折断，车轮把它碾得粉身碎骨，不用多久，它又从地下倔强地挺直身躯，开始了新的生长。多么可爱的小草！我要高声赞美它，赞美它不畏艰难、顽强向上的品质，赞美它无私奉献的精神。（1）文中提到的小草的品质有：_（2）写出开头与结尾照应的句子。 （3）摘抄文中的成语。_第 11 页 共 11 页参考答案一、 基础题 (共19题；共88分)1