德育校长德育研讨会讲话稿-德育副校长讲话稿

2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 1 19 德育校长德育研讨会讲话稿 德育副校长讲 话稿 德育校长是指分管学校德育工作的校长 即分管学校年 级工作和学生思想政治工作 下面是小编给大家整理的德 育校长德育研讨会讲话稿 仅供参考 德育校长德育研讨会讲话稿篇 1 同志们 大家下午好 今天我们聚在这里 召开全镇小学幼儿园 班主任暨德育研讨会 目的是为大家搭建一个相互交流与 学习平台 总结过去工作中的优良经验 取长补短 共同 做好我校的班主任暨德育工作 历年来 学校非常重视班主任工作 一直选派业务素 质强 教学经历丰富的老师担任班主任工作 我校的班主 任队伍也正是一支年富力强 精力旺盛 业务精良的队伍 每年在各类考核中 我们的绝大多数班主任总是考核在前 面 班级是学校最基本的组成单元 班主任是沟通学校与 家长 学生的桥梁和纽带 在学生和家长面前 班主任就 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 2 19 是学校的化身 一所学校办学水平的高低 各项工作的好 坏 很大程度上取决于班主任工作的成效 今天学校在教 学工作十分繁忙 各项训练工作紧锣密鼓的情况下 抽出 一下午的时间 来召开班主任暨德育工作研讨会 相信大 家通过研讨与交流 不论是分享经验还是教训 成功还是 困惑 一定能迸发出智慧的火花 势必会对学校整体工作 起到积极的促进作用 德育是做什么工作的 是做人的思想工作的 是培育人 的道德品质 使人形成良好的品德 作风 修养 学校德 育工作的目标是为学生的健康成长服务 为学生未来的人 生幸福奠基 为学生学习文化知识保驾护航 做到不放弃 一个学生 让每个学生成人 作为班主任 要树立德育应 该立足于教学实际的思想 一方面关注和指导学生的学习 生活 激发学生对知识的热爱和对学习的渴求 让学生热 爱学习 学会学习 另一方面 要关注和指导学生的日常行 为表现 让学生养成良好的行为习惯 使每个学生都具备 人格健全 身心健康的未来社会公民的素质 为此 我们的班主任 德育工作必须贴近生活 贴近 实际 注重实效性 我认为 做好班主任工作要做到以下 三点 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 3 19 一是要有高度的责任心 要本着对学生负责 对工作 负责的态度开展班级管理工作 德育及班主任工作的目标 也就是 八个字 两句话 塑型铸魂 立德树人 一个学 生只有具备了优良的品质和高尚的道德才是一个好学生 一个班级只有具备了端正的学风和高度的凝聚力才是一个 好班级 一所学校只有具备了浓厚奋发的学习氛围和立德 树人的育人氛围才是一所好学校 所以 我们班主任要把 班级的每一名学生放在心上 用自己的实际行动去管理 教育 引导每一名学生 二是要有教育智慧和工作方法 班主任在日常教育活 动中 要少一点蛮劲 多一点智慧 少一份浮躁 多一份平 和 有时候 我们看到班主任怒火满腔 这是在用学生的 过失来惩罚自己 而且也达不到教育效果 每当我们准备 发泄怒火时 一定要平衡情绪 并告诫自己 我们是在教 育学生 不是在发泄情绪 要知道 我们是通过教育某一 个人来达到教育整个班集体的作用 即使对学生进行处分 那也是对本人 对集体教育的手段 不是教育的目标 思 想工作不能靠处分来威胁 恫吓 而是要靠我们教师和风 细雨 润物无声的感化 诱导 教育的因果效应说明 在 讥笑中成长的孩子自卑 逆反 在羞辱中成长的孩子偏激 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 4 19 暴力 在宽容中成长的孩子仁爱 自律 在赞扬中成长的 孩子自信 自强 做好班主任工作 既得苦口 还要婆心 既要反复抓 也要抓反复 动之以情 晓之以理 要善于 把每一个问题学生 学生的问题都作为教育研究的素材 做到这些 虽然不可能保证我们样样顺利 但我们可以事 事尽心 三要不断提升人格魅力 班主任工作生活在学生中 我们就要为人师表 学生在学生时代和班主任打交道最多 在学校天天都要面对我们班主任老师 班主任的一言一行 一举一动都在影响着学生 所以 我们班主任老师要以良 好的职业道德 高尚的人格魅力去熏陶 感染 教育你的 学生 对学生要多信任 多欣赏 多包容 多鼓励 多发 现他们身上的闪光点 老师们 班主任及德育工作是一项在教育中长期而细 致的工作 也是需要我们投入智慧与情感的工作 只有我 们老师全身心的投入其中 寻找班级管理的有效途径 才 能在我校形成积极奋发的学风 团结奋进的班风 砥砺奋 起的校风 才能实现学生有成绩 教师有业绩的工作目标 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 5 19 最后 我预祝本次研讨会圆满成功召开 谢谢大家 德育校长德育研讨会讲话稿篇 2 各位老师 大家好 首先我想谈一点感受 感受是 老师们应该看到德育工作的一些变化 曾经 一位老师给我写过一封信 谈到 学校的进步靠教育教学 两条腿 教育教学要把教育放在前面 要强调教育的重要 性 没有一所学校教育名列前茅而德育水平落后 德育工 作不应该只是搞一两个德育班会 一两个德育主题报告 歌咏比赛就能搞上去的 希望德育工作能够建立起制度 加强落实 不应该成为学校的短板 所以说我们学校的老 师对德育工作给予热烈的期盼和要求 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 6 19 第二个我想谈谈德育工作面临的任务 第一个关键任 务是 正确的教育观念是我们进行德育教育的基础 纲要 要我们在教育中关心每一个学生 应该为每一个学生提供 适合的教育 我们都知道 关心每一个孩子的健康与安全 最大程度地保护每一个孩子的兴趣与爱好 帮助每一个孩 子提高成就与目标 激发每一个孩子最大的潜能 它已成 为先进国家教育的最高目标 外国的教育者总是用拇指对 学生 中国的教育者总是用食指对学生 我们应当多夸学 生 第三 目前班主任工作存在的问题是 工作量大 时 间长 难度大 身体负担重 所以我们面对的问题是 如 何积极努力 通过有效措施解放班主任 让班主任成为有 智慧的班主任 一要充分发挥学生在活动中的积极作用 培养一些优秀的学生干部 承担起一些活动中的策划和组 织工作 二要让班主任有足够的时间思考和安排班级活动内 容 提供充实的一日课程 提高班主任的素养和能力 我 想通过这几个措施来解放我们班主任的日常工作 我们说班主任的工作是一门科学 也是一门艺术 班 主任的工作的科学性体现在 第一是规律性 我们的工作 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 7 19 要符合教育规律 应该符合学生特点 科学性第二点是特殊 性 应该因材施教 要关注个性差异 紧跟时代步伐 班主 任工作还是一门艺术 要动之以情 晓之以理 要体现人 性关怀 要安心 潜心 能够让学生爱戴 我们的班主任 肩负着重要的责任 记得哈佛大学詹姆森教授说过这样一句话 一个成功 的人总是与他们自己同在 不断自我进步 不断改善与提 高 所以我要提三点要求 一个是自我学习 要让我们的 学生能自我发展 要实现教师与学生的共同成长 作为教 育工作者要坚持教育思想 坚持与时俱进就要不断学习 二是 我们班主任要多研究一些东西 特别是课改 要求 我们多掌握数据 多积累案例 长年累月一定会大有收益 要多挖井 少挖坑 深入德育研究 我们所处的时代 机 遇挑战并存 我们的老师应当多探索出一些适合学生的教 学模式 教学技巧和教学方法 第四我想说的是途径问题 德育工作应当是利用多种 形式 一要强调课程的主渠道 充分发挥课堂教学主渠道 作用 挖掘德育内涵 加强德育校本课程建设 我们每一 位德育工作者和老师应该根据学生特点 开发形式鲜活 喜闻乐见 吸引力强的教育活动 同时还应该开展好各个 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 8 19 主题的教育 比如我们开展法制教育 心理教育 家庭教 育 要潜移默化地渗透进学生的教育中去 第五要利用好现代信息技术 把它作为德育工作的有 力支撑 利用网络和先进的多媒体教育开展好德育 把它 作为先进德育教育的一种途径 第六要做好家庭和社会工作 学校 家庭 社会三位 一体 纲要 要求学校要不断倾听家长的声音 教育部部 长在北京师范大学工作时曾经针对大学德育实效性不高问 题有过精辟的说法 说我们的德育教育一是不讲理 二是 有理没讲好 虽然外部充满挑战 但我们做好德育工作是 落实以人为本 育人为先的纲要精神 也是时代的要求 我们教师职责的要求 随着社会的发展 每个学生对个体 的尊严 幸福 健康的要求会越来越高 对每个教育工作 来讲 出路只有德育的改革和创新 学校提出三年发展规 划 从各种方向提高学生的素质和水平 我们有决心和信心 为全体教师和学生提供更好的工 作环境和学习环境 让我们一起共同努力努力 让班主任 工作成为有幸福感的职业 有价值的职业 让我们共同成 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 9 19 为学生成长道路上的一盏明灯 德育校长德育研讨会讲话稿篇 3 一 德育工作在全校工作中的重要性 人之初 性本善 性相近 习相远 习 不同 品 行习惯 就相差甚远 习 就是教化 就是对孩子们今后 工作 生活 为人处事的 德性 方法进行指导 它是学 校德育承担的重要使命 这种教化的过程不但可以补救家 庭教育中的不足 而且肩负着学生一生人生道德 行为习 惯的养成 学校德育是人生道德过程中最重要的一环 所 以 学校德育必须立足于长远效应 让德育成为学生终身 可持续发展的教育支撑 为学生的全面发展保驾护航 使 其终身受益 在德育工作中 班主任居于极其特殊的地位 班主任不 是普通的教师 而是教师队伍中的优秀分子 他们应该比普通 教师有更高的道德修养 更 丰富的知识和更强的组织管理能 力 在教师和学生中享有较高的声望 班主任对学生的影 响是 很大的 班主任的思想 品格 知识以至性格 兴趣 风度都会自 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 10 19 觉或 不自觉地对学生发生这样或那样的影响 班主任工作状 况直接决定着班风 明显影响着校风 教育部原部长何东 昌曾经说过 一个优秀的班主任 就是一个教育专家 这既是对优秀班主任的极高评价 也为班主任指明了努力 方向 同时也暗示当一个优秀的班主任实属不易 还有人 说 一所学校如果选好用好了班主任 就等于完成了学校 工作的大半 这虽然是极而言之 但也足以说明班主任工 作在学校工作中的重要地位和作用 我们的学校工作中把 班主任队伍建设作为教师队伍建设的重中之重 哲学家雅 期贝尔斯认为 教育过程首先是一个精神成长过程 所 以 和学生联结最密切的班主任以心陪伴学生们的成长 以德教化孩子们的品性 以人格引导孩子们的方向 就是 整个学校教育中最基础 最重要的工作 也是落实人本德 育的关键环节 鉴于德育对学生不可替代的教化作用 全面提升班主 任的工作素质 促进德育实效 以提高学校教育的综合质 量 是非常关键的一项内容 二 学校对德育工作的重视 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 11 19 众所周知 班主任工作辛苦 琐碎 没有严格的时间 界限 且精神压力很大 为此 我校既鼓励班主任发扬奉 献精神 同时不断改善班主任的生活 工作待遇 进行物 质和精神双重激励 特别注意人文关怀 具体措施有 奖 金投入 学校在寒暑假单独组织班主任去参观学习 为其 创造增进友谊 活跃身心 学习提高的机会 并以此作为 对班主任的一种奖励 20 xx 年 9 月 在学校领导的关心和 大力支持下 我们组织全体班主任到凤山温泉度假村进行 研讨活动 20 xx 年暑假 学校拨出 10 万元经费 带领 35 位班主任和年级组长为主的考察团 赴湖北省张家界进行 了为期 7 天的考察 7 天中大家走访参观了学校 对当地的 教育条件 环境和学生状况有了一定的了解 老师们就考 察心得与自身工作相结合 开阔了老师们的视野 丰富了 知识 增进了交流和理解 提高了德育工作队伍的凝聚力 和战斗力 今后 我们还会有更多的机会拿出更多的经费 让我们的班主任开拓视野 学习交流 另外 培训也是为班主任成长创造条件 提携带动的 重要内容 为此 我们聘请了张红等专家来校为班主任进 行指导讲座 我们还组织了礼仪培训等内容提升班主任全 面素养 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 12 19 为了协助班主任工作 我们还需对学生进行培训 过 去一年中 我们举办了多次学生文明礼仪培训 以及企业 家进校园谈人生规划等内容 这些活动 为提升学生认识 促进班主任管理有显著的效果 三 取得的成效 三年规划以来 经过摸索和努力 我们不断研究提高 本校德育管理质量的手段 取得了不少成效 近两年来 德育管理在制度方面进行了大量工作进行 完善 责任到人 要求到位 建立了包括三级管理制度 值周班工作制度 冬季长跑检查制度 德育处工作人员巡 视制度 学生考勤统计制度 学生禁烟工作条例 见习班 主任工作制度 班主任工作手册 学生校服补订制度等 26 项制度 逐步实现了制度化和规范化 德育管理水平与效 果均得到明显提高 我们已经培养学生形成了较好的课堂常规习惯 新开设 了社团和选修课以促进学生全面发展 通过建构学生自主管 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 13 19 理体系 通过让同学们参与升旗 值周班 卫生课间操评 比等活动 达到对同学们 此处无声胜有声 的督促 促使 他们形成明确的自律精神 培养了一大批学生干部 在文明礼 仪主题活动及培训的引领下 学生们文明有礼的风貌已有 了可喜的改观 我们建立了一支视野开阔 乐于奉献 勤于 学习的班主任队伍 我们提高了德育科研的水平 每年召开 德育研讨会 并编写了德育校本教材 我们规范了三级管理 模式 加强了德育考核评比 发挥了德育处对德育工作的 指导作用 我们摸索出了提升学生文明素养的常规主题活动 并得以固化 我们制订了一系列德育工作制度 工作流程和 评价方案 建立健全了德育工作体系 这些 都是在不断 挖掘学校发展的新内涵的核心思想的引领下得到的成就 四 对今后工作的希望 1 常规管理 无常不稳 常规管理是德育管理的基础 在接下来的 工作中 我们还需以学生常规管理为抓手 细处着眼 继 续把德育实效作为发展之本 进一步完善制度化和规范化 继续通过预见性工作防范管理空隙 通过总结各年级的共 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 14 19 同经验提高班主任工作的预见性 克服德育工作的盲目性 从而走出警察式的德育工作误区 无特不活 我们将继续狠抓学生管理工作并做到分步 实施 突出重点特点 我们将针对学校的实际情况 制定 分步实施方案 突出重点的德育工作策略 第一学月 以 狠抓课堂纪律为重点 以德育量化为主要形式 将学校领 导 值周组 班主任 科任老师凝聚一起 共同管理课堂 促使全校课堂纪律的整顿和好转 特别是高二初二两个关 键年级 第二学月重点强化校园文明礼仪 通过评选礼仪 标兵 组织文明礼仪演讲比赛和征文活动 开展文明礼仪 主题班会等活动掀起全校讲文明重礼仪的风气 第三四学 月重点抓校园文明 对校园内抽烟 打架 骂人 乱扔垃 圾等不文明现象和校门口的校外人员聚集情况进行整治 进一步促进校园文明风气 第四学月重点是抓期末复习和 课堂常规 继续积极推进主题班会课程化建设 提高主题班会质 量 在工作中把普通班会也向主题班会的标准推进 将班 会课程化建设打造成有效的育人的途径 提升我校德育的 社会形象 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 15 19 另外 大胆求成效 我们将针对我校学生的实际情况 在充分尊重学生的基础上 在全校倡导全员德育的氛围 让每一位德育工作者都能大胆管理学生 2 加强学习 现在 有些家长提出 一选学校 二选班主任 班主 任的专业水平 关系着整个学校的管理质量和声誉 所以 我们要提倡班主任专业化 希望班主任要像医生 律师那 样具有很强的专业性 难以取代 这就必须加强专业学习 班主任应精通心理学 教育学 管理学 社会学 班主任 应既是杂家 又是专家 教给学生一杯水 教师必须有一桶水 这是千百年 来社会 学校和家庭达成的共识 也是教育发展的内在规 律 教师的职业要求教师不断学习 首先 班主任要有鲜 明的问题意识 善于运用批判性思维 加强自己的工作反 思 对自己日常管理中的问题进行梳理 从而找到印象深 刻的却是感到困惑的那些工作情境或事件 通过这样的梳 理 使班主任在统筹兼顾同时 将自己的思维集中在那些 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 16 19 难点与重点上 力求通过解决这些事件 从而提升学生的 思想观念 帮助学生树立正确的世界观 人生观 价值观 其次 加强经验沟通与共享 通过撰写班主任工作的案例 或者班主任论文 则利于班主任间的沟通与交流 使个人 的经验成为大家共享的经验 每个人都能认识到学生管理 工作的复杂性及所面临的问题的多样性 并且在提炼中可 以把自己原有的缄默知识提升出来 把自己那些只可意会 而不可言传的知识 态度 通过反思性批判实现共享 第 三 使班主任工作专业化 班主任是行动研究的积极实践 者 他们在实践中 研究 为实践而研究 班主任不应再是 专家 学者研究成果的 消费者 而是 生产者 案例撰 写为班主任提供了提高德育实效性的机会 发展了班主任 研究德育工作的问题意识与能力 班主任将理论作为一种 参照 采用分析 比较 判断等手段 反思自己的日常工 作得失 逐步建构生本德育 情感教育等理念 不断拓宽 德育 田野 在此过程中 引领德育工作走向专业化 最 后 学习学生 完善师德 学生既是学习和发展的主体 也是课程资源的开发者 他们具有独立人格 作为教师 应处处从学生的特点出发 事事为学生的发展着想 研究 他们 了解他们 并引导他们实现自我 这才是真正的良 师 教师要善于发现每个学生的闪光点 并精心呵护与引 导 即便是 差生 也应该相信他们不是天生就无能 而 是一群 才能未被开发之人 陶行知曾经告诫我们 你